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文檔簡介

1、一、引言式標(biāo)題舉例:1、塞翁失馬焉知非福金融危機(jī)為文化產(chǎn)業(yè)帶來春天2、豈能因“財(cái)”施教教育改革 公平優(yōu)先3、有教無類以制度建設(shè) 保障教育公平4、道之以德齊之以禮國民文明素質(zhì)亟待提高5、從政有經(jīng)令行為上強(qiáng)化依法執(zhí)政提升政府公信力6、民為邦本本固邦寧以人為本 建設(shè)人力資源強(qiáng)國7、勿以善小而不為 勿以惡小而為之談國民文明素質(zhì)的提高8、雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越以創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級9、民以食為天食以安為先發(fā)揮政府職能保障食品安全二、常用于標(biāo)題的喻體精品資料助推器、推手、點(diǎn)金石、風(fēng)帆、明燈、北斗星、指路人、指南針、燈塔、路標(biāo)、舵手、定盤 星、壓艙石、中流砥柱、加濕器、催化劑、軟化劑、千里眼、順風(fēng)耳、

2、銅墻鐵壁舉例:一般寫法:以文化創(chuàng)新推動城市發(fā)展比喻寫法:文化創(chuàng)新是推動城市發(fā)展的引擎三、常用于對仗標(biāo)題的喻體-八、一燈 八、一路念一經(jīng)悟一一道一一藥-病弓1一水育一花一一風(fēng)-一帆以一藥悟一一疾以一一帆-航用一匙啟一-n以一一符夫 斬一歌弓1一一弓射一刖以一一之劍 斬一一之棘舉例:念法治之經(jīng)悟治國之道四、原理效應(yīng)補(bǔ)充效應(yīng)補(bǔ)充青蛙現(xiàn)象:把一只青蛙直接放進(jìn)熱水里,由于他對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏銳,就會迅速跳出來;如果把一只青蛙防災(zāi)涼水里,然后慢慢加溫,青蛙并不會立即跳出來, 而隨著溫度越來越高青蛙已經(jīng)跳不出來了,最后的結(jié)果就是被煮死了。破窗效應(yīng):一個房子如果窗戶破了, 沒有人去修補(bǔ),隔不久, 其它的窗

3、戶也會莫名其妙的被人打破;精品資料 木桶法則:一只沿口不齊的木桶,它盛水多少,不在于木桶上那塊最長的木板,而在于木通上最短的那塊木板。要想多盛水一一提升木桶的容量,不是去增加最長的那塊木板的長度,而是要下功夫補(bǔ)齊木桶上最短的那塊木板。馬太效應(yīng):圣經(jīng)馬太福音中有句名言:“凡有的,還要加給他,叫他有余;沒有的,連他所有的也要奪過來。”社會學(xué)家從中引申出來“馬太效應(yīng)”這一概念,用以描述社會生活領(lǐng)域 中普遍存在的兩極分化現(xiàn)象。使用方法舉例:農(nóng)村教育衰敗是我國建設(shè)人力資源強(qiáng)國的絆腳石 (提出分論點(diǎn))。管理學(xué)領(lǐng) 域的“木桶法則” 一直是為人所熟知(引用相關(guān)原理)。該法則告訴我們:在發(fā)展 過程中要下功夫狠抓

4、薄弱環(huán)節(jié),否則,整體發(fā)展就會受到影響。該理論也同樣適 用于我國建設(shè)人力資源強(qiáng)國的現(xiàn)狀。 實(shí)施撤點(diǎn)并校后,農(nóng)村教育衰敗現(xiàn)象越來越 明顯,據(jù)央視報(bào)道:我國農(nóng)村中小學(xué)平均每天消失 63所,農(nóng)村學(xué)生的流失率及 輟學(xué)率正在快速提高,人才的數(shù)量和質(zhì)量整體下滑。何來建設(shè)人力資源強(qiáng)國之說 ?(分析論證觀點(diǎn))故此,放慢腳步,狠抓薄弱環(huán)節(jié),優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育是當(dāng)務(wù) 之急,也唯有如此,才能搬開“絆腳石”,走上人才建設(shè)的“陽關(guān)道”,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng) 國戰(zhàn)略。(得出結(jié)論)六、名言警句補(bǔ)充治國國以民為本,民以衣食為本。三國志(國家要以人民為根本,人民以衣食為根本)爵高者憂深,祿厚者責(zé)重。三國志(權(quán)利地位越高憂慮越多,俸祿越高責(zé)任

5、就越重)精品資料治國猶如栽樹,本根不搖則枝葉茂榮。貞觀政要(治理國家就像栽樹,根本不動搖樹木就能夠枝繁葉茂)屋漏在上,知之在下。(梁書(屋子漏雨,在上面是很難看出漏洞的,只有在屋里才能看清漏雨的位置。比喻國家出上層管理出現(xiàn)問題, 底層的百姓才感受最真切也最能知道問題出在哪里了)品德大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。史記(做大事不拘泥于小節(jié),有大禮節(jié)不回避小的責(zé)備)順德者昌,逆德者亡。漢書(符合道德的就可以昌盛,違逆道德的就遭到滅亡。)人道之始,莫先于孝悌。晉書(人在道義上首先應(yīng)該遵守的是孝順父母,敬愛兄長)欲治身,先治心;欲責(zé)人,先責(zé)己。元史(要修身,應(yīng)先從心靈做起;要想要求別人,首先要求自己)法律

6、制度盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰。三國志(竭盡忠誠而有益于時世的人,即使是自己的仇人也要獎賞;違犯了法紀(jì)而又怠惰的人,即使是親人也要懲罰)刑罰不中,則民無所錯手足。后漢書(刑罰不得當(dāng),百姓就會惶惶不安,連手腳都不知擺在哪里才好。)明德慎罰尚書(提倡尚德、敬德,適當(dāng)刑法)民生天地之性人為貴。后漢書(天地之間的萬物生靈,都是一樣的得到天地之氣成形 ,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴)為君之道,必須先存百姓。貞觀政要(作為國君,必須把百姓的冷暖放在首位)民傷則離散,農(nóng)傷則國貧。南齊書(人民在這個地方受了傷害就回離開這個地方,遠(yuǎn)走精品資料他鄉(xiāng),導(dǎo)致這個地方走向蕭條農(nóng)業(yè)是關(guān)乎人們的日常所吃所用

7、,農(nóng)業(yè)要是受到了創(chuàng)傷就會導(dǎo)致這個貧窮)圣人之德唯在善政,善政之要,唯在養(yǎng)民。(范仲淹)(圣人的德行在于推行善政,善政的基礎(chǔ)在于民生)其他名言警句(這些我不翻譯了,自己查一下啥意思,不會再問我,因?yàn)槎己芎唵危?、從來治國者,寧不忘漁樵(民生)2、治身莫先于孝,治國莫先于公(公平正義)3、為之于未有,治之于未亂(憂患意識)4、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(改革發(fā)展)5、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波(改革發(fā)展)6、周雖舊邦,其命維新(創(chuàng)新)7、終日乾乾,與時偕行(創(chuàng)新)8、由儉入奢易,由奢入儉難(勤儉節(jié)約)9、靜以修身,儉以養(yǎng)德(勤儉節(jié)約)10、先民有言,詢于芻莞百姓(問計(jì)于民)使用方法舉例:

8、例1 (開頭寫法名言警句使用)從“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得到“明月松間照,清泉石上流”的閑情逸致,再到“月下飛天鏡,云升結(jié)海樓”的云卷云舒。大自然慷慨地饋贈給人類青山、綠水、碧云、藍(lán)天。然而,時至今日,環(huán)境污染卻成為困擾人們的夢魘,既精品資料 危及人們身心健康,也阻礙了我國可持續(xù)發(fā)展。因此,應(yīng)大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),加 強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。例2 (分論點(diǎn)名言警句論證方法)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),要努力增強(qiáng)科學(xué)執(zhí)政能力。(引出名言)荀子說:“天行有常,不為堯存,不為桀亡”。掌握科學(xué)規(guī)律是提高執(zhí)政能力的基礎(chǔ)和前 提。(進(jìn)行引中解釋)然而,在一些地方,還存在著不按規(guī)律辦事,片面地追求 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象,忽略資源和環(huán)境的保護(hù),甚至以犧牲群眾利益為代價。這不僅 損害政府形象,而且容易誘發(fā)干群矛盾,嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。故此,要反復(fù)研究 并科學(xué)利用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,注重保護(hù)群眾利益,這樣才能不斷增強(qiáng)黨的科學(xué)執(zhí)政能力。例3 (結(jié)尾名言警句使用方法)古詩有云:“青山遮不住,畢竟東流去?!碑?dāng)今世界,著力打造服務(wù)型政府,已然成為一種全新的發(fā)展潮流。此潮流猶如大江東去,不可逆轉(zhuǎn),順之者昌,逆之者亡

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