信息技術(shù)與人工智能教學(xué)教案(全)

1、教案20192020學(xué)年第一學(xué)期學(xué)院（系、部） 專業(yè)名稱 課程編碼 課程名稱 課程類型 授課班級(jí) 主講教師*學(xué)院*專業(yè)99BX00200信息技術(shù)與人工智能口A類 DB類 DC類*班*ISBN： 9787560654409使用教材信息技術(shù)概論（3）設(shè)置放映方式（4）觀看放映.打包演示文稿（1）演示文稿的打包（2）演示文稿的打印.上機(jī)練習(xí)3：任務(wù)拓展：制作個(gè)人簡(jiǎn)歷演示文稿.復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)量.學(xué)生通過自動(dòng)學(xué)習(xí)，利用教材，參考書，網(wǎng)絡(luò)等完成案例任務(wù)。.教師演示完成任務(wù)的過程。根據(jù)學(xué)生在完成過程中遇到的困難和問題，重申某些操作及相 關(guān)知識(shí)點(diǎn)。.對(duì)學(xué)生在完成任務(wù)中出現(xiàn)的各種情況及作品給予評(píng)價(jià)和總結(jié)。教學(xué)反

2、思10.第5章信息檢索技術(shù)教學(xué)內(nèi)容.城市全景搜索.畢業(yè)論文檢索一數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索教學(xué)目標(biāo).掌握利用搜索引擎搜索和選取合適資源的方法；.掌握分析和設(shè)置網(wǎng)站關(guān)鍵詞的方法；.會(huì)使用數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索畢業(yè)論文；重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.搜索引擎關(guān)鍵字的選擇；.信息的選取與整合。難點(diǎn)：.搜索引擎關(guān)鍵字的選擇；.數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索教學(xué)方法0講授 討論或座談 問題導(dǎo)向?qū)W習(xí) 分組合作學(xué)習(xí) 案例教學(xué) 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)口參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)其他（一）教師課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)U盤、光盤等硬件例如部件學(xué)生 課前準(zhǔn)備學(xué)生通過自動(dòng)學(xué)習(xí)，利用教材，參考書，網(wǎng)絡(luò)等

3、完成預(yù)習(xí)作業(yè)。課堂 教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟。.任務(wù)1城市全景搜索（1）什么是信息檢索：指信息按一定的方式組織起來，并根據(jù)用戶的需要找出有關(guān)信息的過 程和技術(shù)（2）認(rèn)識(shí)常用搜索引擎：谷歌（Google）搜索引擎、百度搜索引擎、搜狗搜索引擎（3）關(guān)犍詞的選取與檢索（五大原那么）（4）信息的選取與整合：信息的相關(guān)性、信息的權(quán)威性、信息的完整性、信息的實(shí)效性.上機(jī)練習(xí)1：利用網(wǎng)絡(luò)，借助baidu與谷歌二種搜索引擎較為全面地搜索出家鄉(xiāng)的全景（例 如旅游、飲食、文化等）.畢業(yè)論文檢索一數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索（1）認(rèn)識(shí)數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)

4、庫(kù)：中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方 數(shù)據(jù)庫(kù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊（2）信息檢索中的需求表達(dá)：設(shè)置信息檢索范圍、檢索方式、高級(jí)檢索、專業(yè)檢索（3）使用中國(guó)知網(wǎng)查找畢業(yè)論文參考文獻(xiàn).上機(jī)練習(xí)2：利用中國(guó)知網(wǎng)CNKI檢索本人所讀專業(yè)的有關(guān)論文文獻(xiàn).復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)量使用搜索技巧，合理選取關(guān)鍵字對(duì)“移動(dòng)開發(fā)動(dòng)態(tài)”進(jìn)行搜索，對(duì)搜索的結(jié)果信息進(jìn)行選取 整合，得到最終結(jié)果，并用word或ppt的形式展示出來。教學(xué)反思11.第6章新媒體設(shè)計(jì)與制作工具12教學(xué)內(nèi)容.初識(shí)微信公眾平臺(tái).微信公眾平臺(tái)后臺(tái)管理.微信小程序使用與開發(fā)教學(xué)目標(biāo). 了解、認(rèn)識(shí)微信公眾號(hào)和微信公眾平臺(tái)；.掌握使用微信公眾平臺(tái)后臺(tái)

5、管理微信；.掌握微信小程序的開發(fā)和管理：.認(rèn)識(shí)牛刀云小程序的開發(fā)流程；.能利用相關(guān)平臺(tái)制作隨身聽小程序；重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.使用微信公眾平臺(tái)后臺(tái)管理微信；.能利用相關(guān)平臺(tái)制作微信小程序。難點(diǎn)：利用相關(guān)平臺(tái)制作微信小程序教學(xué)方法0講授口討論或座談問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)口分組合作學(xué)習(xí)案例教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)其他（一）教師 課前準(zhǔn)備.牛刀工具介紹. 4隨身聽小程序制作素材學(xué)生 課前準(zhǔn)備熟悉牛刀工具、觀看“教學(xué)視頻”課堂 教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟。.初識(shí)微信公眾平臺(tái)（1）公眾平臺(tái)的帳號(hào)類型：

6、公眾平臺(tái)服務(wù)號(hào)、公眾平臺(tái)訂閱號(hào)、公眾平臺(tái)企業(yè)號(hào)（2）公眾平臺(tái)的使用說明：功能定位、帳號(hào)申請(qǐng)、發(fā)布方式、消息推送、分類訂閱（3）公眾平臺(tái)的人性設(shè)置：群發(fā)助手、自動(dòng)回復(fù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).微信公眾平臺(tái)后臺(tái)管理公眾平臺(tái)的后臺(tái)操作：登錄后臺(tái)的主頁(yè)面、管理訂閱用戶、編輯圖文素材、發(fā)布消息、其 他高級(jí)功能.微信小程序使用與開發(fā)（1）隨身聽小程序制作：登錄牛刀云、創(chuàng)立小程序、制作小程序（2）考勤助理小程序制作：登錄牛刀云、創(chuàng)立小程序、制作小程序-，flUR MMh. 1、 1口B2*lW1M0*X入Bmw工,0日*. 0火小51Q ,”2018-06-21 10:22:975.上機(jī)練習(xí)：(1)隨身聽小程序制作(2)

7、考勤助理小程序制作6.復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)量.能夠開發(fā)微信小程序：隨身聽小程序.能夠開發(fā)考勤助理小程序教學(xué)反思13.第7章云計(jì)算技術(shù)14教學(xué)內(nèi)容.云計(jì)算概念與應(yīng)用.云網(wǎng)盤.云服務(wù)教學(xué)目標(biāo).掌握云計(jì)算的基本概念與應(yīng)用；.掌握云計(jì)算應(yīng)用的主流技術(shù)；. 了解百度智能云及其他云平臺(tái)；.能使用網(wǎng)盤注冊(cè)與使用；.掌握云服務(wù)及云平臺(tái)構(gòu)成；重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.掌握云計(jì)算、云平臺(tái)、云服務(wù)的基本概念；.云計(jì)算、云平臺(tái)、云服務(wù)的具體應(yīng)用。難點(diǎn)：云計(jì)算、云平臺(tái)、云服務(wù)的具體應(yīng)用教學(xué)方法0講授口討論或座談問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)口分組合作學(xué)習(xí)案例教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他（一）教師

8、課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備職教云教室智慧教學(xué)平臺(tái)解決方案學(xué)生 課前準(zhǔn)備課前在云計(jì)算學(xué)習(xí)資源網(wǎng)址學(xué)習(xí)云計(jì)算技術(shù). 163. com/movie/2019/4/S/7/MEClQF5TJ_MEDIDDPS7. html課堂教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟。.云計(jì)算概念與應(yīng)用（1）云計(jì)算（cloud computing）是一種基于因特網(wǎng)的超級(jí)計(jì)算模式，在遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)中心里， 成千上萬(wàn)臺(tái)電腦和服務(wù)器連接成一片電腦云（2）詳細(xì)介紹四類云計(jì)算：公共云、私有云、社區(qū)云及混合云。（3）介紹云計(jì)算服務(wù)形式:基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（服aS形平臺(tái)即服務(wù)（PaaS

9、）、軟件即服務(wù)（SaaS） （4）云計(jì)算特點(diǎn)、超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)、極其廉 價(jià)、潛在的危險(xiǎn)性（5）常見的云計(jì)算平臺(tái)：Google App Engine、Amazon Ekistic Beanstalk% 微軟云、阿里 云、百度BAE平臺(tái)、新浪SAE云計(jì)算平臺(tái)、騰訊云、華為云、盛大云（6）云計(jì)算平臺(tái)的基本使用方法.簡(jiǎn)要介紹云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)（1）基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)即服務(wù)（I aaS）和平臺(tái)即服務(wù)（PaaS）（2）企業(yè)云、云存儲(chǔ)系統(tǒng)、虛擬桌面云、開發(fā)測(cè)試云、大規(guī)模數(shù)據(jù)處理云、協(xié)作云、游戲 云、HPC云、云殺毒.應(yīng)用案例：百度智能云步驟1 翻開瀏覽器，在地址欄輸入 baidu

10、,使用搜索引擎（如百度）， 搜索云計(jì)算相關(guān)知識(shí)與技術(shù)網(wǎng)頁(yè)，了解云計(jì)算、云平臺(tái)、云應(yīng)用的區(qū)別與聯(lián)系步驟2選中搜出列表的某一個(gè)鏈接，單擊翻開，查看和分析云計(jì)算相關(guān)內(nèi)容。步驟3 搜索云應(yīng)用，了解云應(yīng)用案例.任務(wù)拓展：使用其他云平臺(tái).云網(wǎng)盤（1）認(rèn)識(shí)網(wǎng)盤：百度網(wǎng)盤、城通網(wǎng)盤、DropBox、Google Drive、OneDrive iCloud、微軟 OneDrive,騰訊微云、搜狐企業(yè)網(wǎng)盤、360云盤、金山快盤、華為網(wǎng)盤、ZippyShare. Uploaded、 DepositFiles、 RapidShare HotFile（2）網(wǎng)盤注冊(cè)與使用（3）百度網(wǎng)盤的使用.云服務(wù)（1）云服務(wù)概述（2）

11、云平臺(tái)構(gòu)成：云平臺(tái)的構(gòu)成包括多個(gè)層次：基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（laaS）、平臺(tái)即服務(wù)（PaaS）、 軟件即服務(wù)（SaaS）（3）云基礎(chǔ)架構(gòu)商業(yè)模式商業(yè)模式軟硬一體化租賃模式laaS公有云服務(wù)MaaSW W| 集成場(chǎng)SaaSPaaSL3層|云管理平臺(tái)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)L2層I IT基礎(chǔ)設(shè)施（服務(wù)器、計(jì)算、存 儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)、云主機(jī)）11層I微模塊數(shù)據(jù)中心學(xué)習(xí)評(píng)展學(xué)習(xí)評(píng)展（4）云平臺(tái)租用（5）云平臺(tái)的使用8.復(fù)習(xí)總結(jié)云網(wǎng)盤、云平臺(tái)的具體應(yīng)用教學(xué)反思教學(xué)反思15.第8章大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容.大數(shù)據(jù)概論.大數(shù)據(jù)采集.大數(shù)據(jù)采集實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo).了解大數(shù)據(jù)的主要特點(diǎn)；.掌握大數(shù)據(jù)采集技術(shù)；.會(huì)使用大數(shù)據(jù)采集器；.掌握簡(jiǎn)易模

12、式數(shù)據(jù)采集方法，會(huì)利用簡(jiǎn)易模式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集；.掌握自定義采集模式，會(huì)利用自定義采集模式采集數(shù)據(jù)重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.能利用簡(jiǎn)易模式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集；.能利用自定義采集模式采集數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：利用自定義采集模式采集數(shù)據(jù)教學(xué)方法0講授口討論或座談問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)口分組合作學(xué)習(xí)案例教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他（一）教師 課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備八爪魚采集器V7. 6. 4版安裝包學(xué)生 課前準(zhǔn)備熟悉常用的工具軟件課堂 教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟。.大數(shù)據(jù)概論（1）大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)：Volume （

13、大量）、Variety （多樣）、Value （價(jià)值）、Velocity （高速）、Veracity （真實(shí)性）（2）大數(shù)據(jù)的價(jià)值與應(yīng)用：大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略意義是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的增值，數(shù)據(jù)就像一個(gè)神奇的鉆石 礦（阿里、騰訊與銀行）.大數(shù)據(jù)采集（1）什么是大數(shù)據(jù)采集技術(shù)：就是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行ETL操作，通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行提取、轉(zhuǎn)換、加載， 最終挖掘數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。然后提供給用戶解決方案或者決策參考。（2）數(shù)據(jù)采集器介紹一一八爪魚采集器：1分鐘獲得數(shù)據(jù)、1千萬(wàn)數(shù)據(jù)采集、全場(chǎng)景解決方 案、數(shù)據(jù)處理能力（3）數(shù)據(jù)采集模式：智能采集：智能識(shí)別，無(wú)需配置：簡(jiǎn)易采集：內(nèi)置模板，即點(diǎn)即用；向 導(dǎo)模式：貼心指引，規(guī)那么配置；自定義采

14、集：自由配置，隨心采集.詳細(xì)介紹簡(jiǎn)易采集模式操作方法ommb*IIata*二El eC3gF5SE3BB伊.MMMOMrev*1MaBSwa蚪Q二禽0rMM.MBMB.廖-RJMBMIM MBBS牝界=有工工 ， MBMW16.上機(jī)練習(xí)1：利用簡(jiǎn)易采集模式采集淘寶網(wǎng)站商品名稱、價(jià)格.演示自定義采集模式學(xué)習(xí)評(píng)量學(xué)習(xí)評(píng)量.上機(jī)練習(xí)2：利用自定義采集模式，將京東商品的頁(yè)面翻開，采集商品名稱、價(jià)格、采集時(shí)間及頁(yè)面網(wǎng)址.復(fù)習(xí)總結(jié)能利用八爪魚采集器采集給定數(shù)據(jù)教學(xué)反思教學(xué)反思179.第9章人工智能應(yīng)用.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟。教學(xué)內(nèi)容.人工智能的

15、開展歷程.新一代人工智能的核心技術(shù).人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域.任務(wù)拓展：百度AI體驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)了解人工智能的開展歷程；了解新一代人工智能的4個(gè)核心技術(shù)；能設(shè)計(jì)推理機(jī)進(jìn)行機(jī)器推理；理解知識(shí)圖譜；了解人工智能的幾個(gè)常用應(yīng)用領(lǐng)域；重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.了解新一代人工智能的4個(gè)核心技術(shù)；.能設(shè)計(jì)推理機(jī)進(jìn)行機(jī)器推理；. 了解人工智能的幾個(gè)常用應(yīng)用領(lǐng)域難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)推理機(jī)進(jìn)行機(jī)器推理教學(xué)方法0講授 口討論或座談 問題導(dǎo)向?qū)W習(xí) 分組合作學(xué)習(xí) 案例教學(xué) 口任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)口參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他（一）教師課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備好上課素材學(xué)生 課前準(zhǔn)備ht tps :ww. i

16、bm. coo/watson/cn-zh/health/、ht tp /Playground, tensooflow. oog、等學(xué) 習(xí)網(wǎng)站自學(xué)智慧生活、智慧醫(yī)療等人工智能應(yīng)用領(lǐng)域.人工智能的開展歷程（1）第一次浪潮：偉大的首航：1956T974（2）第二次浪潮：專家系統(tǒng)的興衰：1980-1990（3）第三次浪潮：厚積薄發(fā)，再造輝煌：2011年至今.新一代人工智能的核心技術(shù)（1）模式識(shí)別與感知交流：圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理（2）圖像識(shí)別圖像識(shí)別基本原理18治化治化池化池化(3)語(yǔ)音識(shí)別及其基本原理滋育諉育學(xué)如;R數(shù)JR沱圓技術(shù)信號(hào)處理知識(shí)CUtMTH*方法VllttWAM潴點(diǎn)愴M_幄型

17、ifi宮m32語(yǔ)事 特征擅取 X碼 -識(shí)別結(jié)JR 日孝回(4)自然語(yǔ)音處理及其基本原理：逐字翻譯一基于規(guī)那么的句法分析翻譯一基于實(shí)例的統(tǒng)計(jì)機(jī) 器翻譯(5)機(jī)器學(xué)習(xí)與知識(shí)發(fā)現(xiàn):監(jiān)督式學(xué)習(xí)(Supervised learning)非監(jiān)督式學(xué)習(xí)(Unsupervised learning)、半監(jiān)督式學(xué)習(xí)(Semi-Supervised Learning)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)(reinforcement 1 earning)(6)監(jiān)督式學(xué)習(xí)：根據(jù)已有的數(shù)據(jù)集，知道輸入和輸出結(jié)果之間的關(guān)系。根據(jù)這種的關(guān) 系，訓(xùn)練得到一個(gè)最優(yōu)的模型(7)非監(jiān)督式學(xué)習(xí)：我們不知道數(shù)據(jù)集中數(shù)據(jù)、特征之間的關(guān)系，而是要根據(jù)聚類或一定的

18、模型得到數(shù)據(jù)之間的關(guān)系(8)半監(jiān)督式學(xué)習(xí)：是一種監(jiān)督式學(xué)習(xí)與非監(jiān)督式學(xué)習(xí)相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)方法。擁有大局部 的輸入數(shù)據(jù)(自變量)和少局部的有標(biāo)簽數(shù)據(jù)(因變量)(9)強(qiáng)化學(xué)習(xí)：程序在某一情況下嘗試所有可能的行動(dòng)，記錄不同行動(dòng)的結(jié)果并試著找出最 好的一次嘗試來做決定。強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以自動(dòng)進(jìn)行決策制定，并且可以做連續(xù)決策.機(jī)器推理與知識(shí)圖譜(1)知識(shí)表示與機(jī)器推理：知識(shí)表示是指面向計(jì)算機(jī)的知識(shí)描述或表達(dá)形式和方法 (2)例如：設(shè)計(jì)一個(gè)推理機(jī)，實(shí)現(xiàn)根據(jù)動(dòng)物特征推出哪種動(dòng)物的功能。(3)知識(shí)圖譜：“知識(shí)圖譜本質(zhì)上是語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)(Semantic Network)的知識(shí)庫(kù)”，可以簡(jiǎn)單 地把知識(shí)圖譜理解成多關(guān)系圖(M

19、ulti-relational Graph)圖9-7社交陽(yáng)I絡(luò)知識(shí)圖雌19課程教學(xué)安排表編號(hào)任務(wù)單兀/知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)分配線上教學(xué)線下教學(xué)理論實(shí)踐一縹學(xué)一2 一喇公一3單元測(cè)驗(yàn)2作業(yè)次數(shù)工程 實(shí)戰(zhàn)2 拓匯一小組 討論學(xué)習(xí) 總結(jié)專題 調(diào)研1信息技術(shù)概論312WORD文字處理2. 1制作活動(dòng)籌劃書112. 2論文排版112. 3個(gè)人簡(jiǎn)歷制作112.4制作家庭報(bào)告書與任務(wù)體驗(yàn)113Excel數(shù)據(jù)處理與分析3. 1員工信息表的制作113. 2工資表的計(jì)算113. 3管理與分析工作表113.4工資圖表設(shè)計(jì)114PowerPoint演示文稿制作4. 1制作家鄉(xiāng)文化宣傳稿114. 2制作競(jìng)選班干部演講稿115信息

20、檢索技術(shù)5. 1城市全景搜索115. 2畢業(yè)論文檢索116新媒體設(shè)計(jì)與制作工具6. 1初識(shí)微信公眾平臺(tái)16. 2微信公眾平臺(tái)后臺(tái)管理116. 3微信小程序制作217云計(jì)算技術(shù)7. 1云計(jì)算概念與應(yīng)用、云網(wǎng)盤17. 2云服務(wù)218大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用8. 1大數(shù)據(jù)概論18. 2大數(shù)據(jù)采集18. 3大數(shù)據(jù)采集實(shí)訓(xùn)229人工智能應(yīng)用9. 1人工智能的開展歷程0. 59. 2新一代人工智能的核心技術(shù)0. 59.3人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域!9.4任務(wù)拓展：百度AI體驗(yàn)22820000000000000(4)知識(shí)圖譜技術(shù)案例:微云知識(shí)圖譜:. com: 10010/browser/ :we-yun. com/ind

21、ex, php/blog/dcmo-72. html.人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域（1）智慧生活：智能聊天助理、智慧出行推薦、智能圖像處理、智能搜索引擎、智能機(jī)器翻 譯（2）智慧醫(yī)療：一站式就診服務(wù)、個(gè)人健康檔案管理服務(wù)、移動(dòng)的醫(yī)學(xué)圖書館網(wǎng)站： s: ibn /watson/cn zh/hcalth/（3）智慧金融：量化交易與智能投顧、風(fēng)險(xiǎn)防控、智能客服、精準(zhǔn)營(yíng)銷網(wǎng)站：. huawei. com/cn/solut ions/industries/smart-finance（4）自動(dòng)駕駛技術(shù)：無(wú)人機(jī)、無(wú)人車、無(wú)人船資料：. sohu. com/a/143216946 634191 Google.任務(wù)拓展之

22、一：百度AI體驗(yàn)（1）網(wǎng)頁(yè)版（2）手機(jī)版.任務(wù)拓展之二：TensorFlowht tp/Playground, tcnsorflow. org學(xué)習(xí)評(píng)量教學(xué)反思8.復(fù)習(xí)總結(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的推理機(jī)進(jìn)行機(jī)器推理2021L第1章信息技術(shù)概論3教學(xué)內(nèi)容. 了解計(jì)算機(jī).認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)中的數(shù)制和信息編碼教學(xué)目標(biāo).讓學(xué)生了解本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法；.幫助學(xué)生做好開課準(zhǔn)備；.能進(jìn)行計(jì)算機(jī)的安裝配置；.會(huì)使用常用的工具軟件；.能識(shí)別計(jì)算機(jī)的各種硬件部件和性能指標(biāo)；.能識(shí)別二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制；重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.能識(shí)別計(jì)算機(jī)的各種硬件部件和性能指標(biāo)：.能識(shí)別二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制

23、。難點(diǎn)：能識(shí)別二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制教學(xué)方法回講授口討論或座談口問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)口分組合作學(xué)習(xí)口案例教學(xué)口任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他(-)教師 課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)U盤、光盤等硬件例如部件學(xué)生 課前準(zhǔn)備熟悉常用的工具軟件課堂教學(xué)歷程.本課程基本介紹、具體要求、考試方式、工程要求等.計(jì)算機(jī)的開展歷程與特點(diǎn). 了解計(jì)算機(jī)(1)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成(2)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)* 指令廠-A 運(yùn)兌器1 數(shù)據(jù)f 輸入設(shè)備一一 存儲(chǔ)器 輸出設(shè)備 一 1r_1*1tIj ItL:|控制器匕；(3)計(jì)算機(jī)硬件組成：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、CPU (中央處理器)、

24、存儲(chǔ)器、其他設(shè)備(4)計(jì)算機(jī)軟件：系統(tǒng)軟件：Windows 7, Linux, Mac；(5)應(yīng)用軟件：Office、WinRAR、諾頓、Photoshop4、常用工具軟件：壓縮軟件:WinRARx WinZip； PDF 文檔閱讀器:Acrobat Reader.數(shù)制系統(tǒng)(1)十進(jìn)制數(shù)制系統(tǒng)、二進(jìn)制數(shù)制系統(tǒng)、八進(jìn)制數(shù)制系統(tǒng)、十六進(jìn)制數(shù)制系統(tǒng)(2)數(shù)制轉(zhuǎn)換.計(jì)算機(jī)中的信息編碼(1)常用的字符編碼有ASCII碼、Unicode碼、漢字編碼(2)漢字處理轉(zhuǎn)換示意(3)信息在計(jì)算機(jī)中的編碼與表示7.復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)量.熟悉Windows系統(tǒng)提供的常用附件：記事本、寫字板、計(jì)算器、畫圖、截圖.熟悉計(jì)算機(jī)

25、各局部組成教學(xué)反思2.第2章WORD文字處理5教學(xué)內(nèi)容.制作活動(dòng)籌劃書.論文排版.個(gè)人簡(jiǎn)歷制作.制作家庭報(bào)告書教學(xué)目標(biāo).會(huì)使用Word實(shí)現(xiàn)基本的編輯；.會(huì)使用Word進(jìn)行版式設(shè)置：.會(huì)使用Word的表格組織內(nèi)容；.會(huì)使用Word插入圖片、圖表、批注和對(duì)象；.會(huì)使用Word進(jìn)行修訂和統(tǒng)計(jì)。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.掌握Word基本操作：復(fù)制、粘貼、查找、替換；.會(huì)使用Word設(shè)置工程符號(hào)和工程編號(hào)。難點(diǎn)：.會(huì)使用Word進(jìn)行版式設(shè)置：.會(huì)使用Word插入圖片、圖表、批注和對(duì)象。教學(xué)方法0講授 口討論或座談 問題導(dǎo)向?qū)W習(xí) 分組合作學(xué)習(xí) 案例教學(xué) 口任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)口參觀

26、訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他（一）教師課前準(zhǔn)備.準(zhǔn)備籌劃書（素材）上課.準(zhǔn)備Internet前景預(yù)測(cè)（素材）及excel數(shù)據(jù).家庭報(bào)告書素材及成績(jī)表學(xué)生 課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)Word基本操作課堂教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完本錢章任務(wù)的大 致步驟。.講述制作活動(dòng)籌劃書完成任務(wù)所需知識(shí)點(diǎn)和技能。具體內(nèi)容如下（1）啟動(dòng) word 2010,熟悉 Word2010 窗口（2）新建文檔，保存文檔、編輯文字、兩種方式設(shè)置文檔密碼、三種保存方式（3）在文檔中輸入內(nèi)容，復(fù)制、粘貼、查找、替換（4）設(shè)置字符格式、文檔的字體，段落格式（5）頁(yè)面設(shè)置、行間距、段落距離（6）給相關(guān)段落

27、添加工程符號(hào)和工程編號(hào).上機(jī)練習(xí)1:復(fù)制內(nèi)容、粘貼到指定位置，設(shè)置字體，查找并替換。.練習(xí)2：制作活動(dòng)籌劃書.論文排版（1）詳細(xì)講解插入圖片、插入圖表、插入批注、插入形狀、插入SmartArt圖形、插入藝 術(shù)字、插入文本框等各種操作（2）樣式的具體應(yīng)用：使用樣式、修改樣式、新建樣式（3）添加多級(jí)編號(hào)、添加目錄、修改目錄.練習(xí)3：論文排版編輯.個(gè)人簡(jiǎn)歷制作（1）頁(yè)面設(shè)置和打印預(yù)覽（2）創(chuàng)立表格、設(shè)置表格的表框、設(shè)置表格的底紋教學(xué)反思（3）合并與拆分單元格（4）設(shè)置單元格的列寬與行高（5）在單元格中輸入文字（6）設(shè)置單元格對(duì)齊方式和字符格式8.制作家庭報(bào)告書（1）設(shè)置頁(yè)面紙張和頁(yè)邊距（2）添加頁(yè)碼

28、（3）添加頁(yè)眉、頁(yè)腳（4）行間距、段落距離（5）插入合并域、郵件合并.練習(xí)5：制作家庭報(bào)告書. Word 2010常用工具統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)自動(dòng)更正選項(xiàng)拼寫檢查修訂處理.【體驗(yàn)內(nèi)容】：制作一個(gè)大學(xué)生“求職簡(jiǎn)歷”.復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)量1、考慮怎樣將已經(jīng)添加了頁(yè)面邊框的邊框去掉。2、在分欄操作中，如果出現(xiàn)要分欄的文字顯示在最左側(cè)一欄中，這種情況怎么操作3第3章Excel數(shù)據(jù)處理與分析7教學(xué)內(nèi)容.員工信息表的制作.工資表的計(jì)算.管理與分析工資表.工資圖表設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo).會(huì)在Excel 2010中輸入數(shù)據(jù)，設(shè)置單元格；.會(huì)為Excel 2010文檔增加圖表;.會(huì)使用Excel 2010的公式和函數(shù)；.會(huì)使用Excel

29、 2010的數(shù)據(jù)清單進(jìn)行排序、篩選等功能；.會(huì)使用Excel 2010打印表格。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：.會(huì)為Excel 2010文檔增加圖表：.會(huì)使用Excel 2010的公式和函數(shù);.會(huì)使用Excel 2010的數(shù)據(jù)清單進(jìn)行排序、篩選等功能。難點(diǎn)：公式的使用，分析與統(tǒng)計(jì)，圖表的設(shè)計(jì)教學(xué)方法0講授 口討論或座談 問題導(dǎo)向?qū)W習(xí) 分組合作學(xué)習(xí) 案例教學(xué) 口任務(wù)驅(qū)動(dòng) 口工程教學(xué)口情景教學(xué) 口演示匯報(bào)口實(shí)踐教學(xué)口參觀訪問口引導(dǎo)文教學(xué)口其他（一）教師課前準(zhǔn)備.做好課程PPT.準(zhǔn)備工資表（素材）及數(shù)據(jù)處理學(xué)生 課前準(zhǔn)備熟悉工資表素材內(nèi)容，理解工資表計(jì)算規(guī)那么課堂教學(xué)歷程.設(shè)置場(chǎng)景，引出任務(wù)，簡(jiǎn)述任務(wù)，演示任務(wù)運(yùn)

30、行結(jié)果，分析任務(wù)，介紹完成任務(wù)的大致步 驟.講述完成任務(wù)所需知識(shí)點(diǎn)和技能。具體內(nèi)容如下（和Word相似的操作可作比照講解） （1）啟動(dòng) Excel 2010（2）熟悉Excel 2010界面（3）往工作表錄入內(nèi)容（4）設(shè)置格式（5）頁(yè)面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印操作。.員工信息表的制作（1）設(shè)置數(shù)字格式（2）設(shè)置對(duì)齊方式（3）設(shè)置字體格式（4）設(shè)置邊框（5）調(diào)整行高和列寬（6）自動(dòng)套用單元格樣式（7）設(shè)置條件格式.上機(jī)練習(xí)1：制作考勤表.工資表的計(jì)算（1）使用公式：運(yùn)算符、使用公式、函數(shù)、單元格的引用、使用函數(shù)（2）表中數(shù)據(jù)的排序：簡(jiǎn)單排序、多關(guān)鍵字排序（3）工作表中數(shù)據(jù)的篩選：自定篩選、高級(jí)篩選（4）數(shù)據(jù)匯總：分類匯總、嵌套分類匯總（5）數(shù)據(jù)透視表，圖表等操作.上機(jī)練習(xí)2：將“一月份應(yīng)該工資表”創(chuàng)立6個(gè)副本，分別重命名為“簡(jiǎn)單排序”、“多 關(guān)鍵字排序”、“自動(dòng)篩