關(guān)于學(xué)歷和能力跟個人發(fā)展的關(guān)系調(diào)查報告

1、Word - 3 -關(guān)于學(xué)歷和能力跟個人發(fā)展的關(guān)系調(diào)查報告二、調(diào)查目的：1.增進高校生反省自身的缺點，提高高校生對自己綜合力量的關(guān)注性。2.使高校生了解交際關(guān)系的主觀性與客觀性。3.關(guān)心高校生盡快熟悉自我，學(xué)校為同學(xué)供應(yīng)就業(yè)引導(dǎo)，使同學(xué)能謀取抱負職業(yè)。4.提高自己的綜合力量，增加社會閱歷。三、調(diào)查思路：根據(jù)討論性學(xué)習(xí)的一般過程：確定課題-設(shè)計討論方案-作開題報告-探究討論-報告討論成果。1.闡述收集資料的主要信息，反應(yīng)客觀實際。2.使自己親身體驗工作環(huán)境，體會同學(xué)在工作中遇到的問題，以個人親身體驗的社會實際，分析問題并解決問題。3.總結(jié)討論成果，匯報體驗感受。將于XX年7月15日在廣州市白云區(qū)

2、大源村福源山莊對平和酒樓進行調(diào)查。四、調(diào)查方法：運用個案的分析方法，體會更真實的問題。(二)調(diào)查報告內(nèi)容：正文：XX年6月9日上午，麥可思討論院與麥可思討論編輯部在中國社會科學(xué)院進行“XX中國高校生就業(yè)報告發(fā)布暨研討會”。這是就業(yè)藍皮書的第五年度發(fā)布，時逢中國高校畢業(yè)生“史上最難就業(yè)年”，備受關(guān)注。XX屆高校生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(90.9%)比XX屆(90.2%)略有上升。其中，本科院校XX屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為91.5%，比XX屆(90.8%)略有上升;高職高專院校XX屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)率(90.4%)比XX屆(89.6%)略有上升。但是，麥可思與騰訊教育頻道合作的XX屆畢業(yè)生流向調(diào)查顯

3、示，從XX年10月29日至XX年4月10日，被調(diào)查的XX屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%，低于XX屆同期11個百分點;本科畢業(yè)生為35%，低于XX屆同期12個百分點;高職高專畢業(yè)生為32%，低于XX屆同期13個百分點。目前XX屆高校畢業(yè)生總體簽約進程與上屆相比明顯下滑。在這樣的狀況下，給高校生的心理帶來了很大的壓力，影響了高校生追求幻想的道路，已經(jīng)阻礙了社會的進步。在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境下，就業(yè)成為了畢業(yè)高校生的考驗。那在這樣一個就業(yè)壓力繁重的社會，我們又得如何提高自己，又應(yīng)當(dāng)如何為自己的人生打下堅實的基礎(chǔ)呢!我想實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實地才是解決問題的硬道理。下面是我在高校生活的總結(jié)及對高校生暑期實踐調(diào)查成果的熟悉和感悟。大一學(xué)年。懵懵懂懂，正好形容我們這個班級的新生。雖然一個學(xué)年已經(jīng)過去了，但是許多東西都不為我所熟知。我們只知道在追夢的日子很美妙，高校的日子很美妙，對整個社會環(huán)境和秩序也抱著很美妙的態(tài)度。抱著這份心情，我向往著自己在不遠的