《美術(shù)鑒賞與批評》課程教學(xué)大綱

1、美術(shù)鑒賞與批評課程教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）美術(shù)鑒賞與批評課程性質(zhì)（COURSECHARACTER）專業(yè)必修課課程代碼（COURSE CODE）308B2011學(xué)分（CREDIT）2學(xué)時（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)概論課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR）二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)： 1.使學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞與批評的基本理論與方法，從而對美術(shù)作品進行美學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等多角度、多層面解讀、分析，把握美術(shù)鑒賞與批評方面所建構(gòu)的新理論、新方法、新成果，揭示美術(shù)作

2、品產(chǎn)生的社會歷史語境、文化背景，提高學(xué)生對當(dāng)代美術(shù)現(xiàn)象的判斷能力。提高學(xué)生對美術(shù)文化、美術(shù)現(xiàn)象的價值和意義的理解，促使學(xué)生把感性的審美體驗與理性的批評意識有機結(jié)合起來。 2.通過系統(tǒng)的美術(shù)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的方法論意識和邏輯思維能力，使學(xué)生能從歷史唯物主義觀點和邏輯學(xué)的角度，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力 3.通過美術(shù)鑒賞與批評的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)，和美術(shù)作品鑒賞與批評的論文寫作、講授能力，能勝任中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作。 課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系掌握美術(shù)學(xué)基本理論和知識；熟悉中、外美術(shù)史以及相關(guān)美術(shù)作品；具有評價與鑒賞美術(shù)作品

3、的相關(guān)知識；了解美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律。2.1對于美術(shù)學(xué)的基本概念與基本理論有較為深入的理解。課程目標(biāo)1、22.2對于中、外美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)有清晰的了解，熟知不同時期代表性的中外美術(shù)作品。2.3運用美術(shù)學(xué)的相關(guān)知識，深入評價與鑒賞現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)作品。2.4對于藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律有一定的了解。2.5對于美術(shù)研究的熱點問題有所關(guān)注。2.6掌握美術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的技法理論知識6. 具有一定的美術(shù)理論和教育理論研究的能力；具備運用現(xiàn)代技術(shù)手段和教育理念獨立開發(fā)、設(shè)計美術(shù)課程的能力。6.1熟悉論文寫作的規(guī)范要求，具有美術(shù)理論、美術(shù)教育理論研究的能力課程目標(biāo)36.2具有通過現(xiàn)代科技手段獲取知識與運用的能力6.3熟練掌握現(xiàn)

4、代教育技術(shù)工具，具有先進的教育理念和獨立開發(fā)設(shè)計美術(shù)課程的能力三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時視覺文化與美術(shù)鑒賞、批評課程目標(biāo)1、2、31.作為文化行為的“看”2.作為美術(shù)鑒賞的“眼力”3.現(xiàn)代美術(shù)傳播與接受新視野1.掌握美術(shù)鑒賞的文化性，2.掌握美術(shù)鑒賞活動中眼力的構(gòu)成要素3.了解現(xiàn)代美術(shù)傳播與接受活動中的新視野1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動2學(xué)時美術(shù)鑒賞、批評的視角與實踐課程目標(biāo)1、2、31.鑒賞與批評的觀察角度2鑒賞與批評的實踐類型1.掌握鑒賞與批評的觀察角度有哪些2.了解鑒賞與批評的實踐類型1.運用多媒體進行圖

5、片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動2學(xué)時中西美術(shù)傳統(tǒng)的基本特征課程目標(biāo)1、2、31.美術(shù)語言：書畫意筆與形式法則2.創(chuàng)作智慧：借物明理與風(fēng)格即人3.審美傳統(tǒng)：美術(shù)題材與美術(shù)文化1.掌握中國美術(shù)傳統(tǒng)中的基本特征：書畫意筆、借物明理。2.掌握西方美術(shù)傳統(tǒng)中的基本特征：形式法則、風(fēng)格即人。3.掌握中西方美術(shù)傳統(tǒng)中題材的類型及意義。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.講解分析3.分小組討論互動4學(xué)時中國美術(shù)鑒賞、批評關(guān)鍵詞課程目標(biāo)1、2、31.氣韻生動2.神、逸、巧、拙3.骨、筋、肉、神1.掌握氣韻生動、神逸、巧拙、骨筋肉神在中國傳統(tǒng)美術(shù)中的意義。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.以畫家及作

6、品為媒介講解分析3.分小組討論互動6學(xué)時西方美術(shù)鑒賞、批評關(guān)鍵詞課程目標(biāo)1、2、3學(xué)院與古典主義浪漫主義與現(xiàn)實主義表現(xiàn)主義、抽象藝術(shù)1.掌握西方美術(shù)的幾大類型：學(xué)院與古典主義；浪漫主義；現(xiàn)實主義；表現(xiàn)主義；抽象主義。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.以畫家及作品為媒介講解分析3.分小組討論互動4學(xué)時現(xiàn)代美術(shù)批評新視角課程目標(biāo)1、2、31“藝術(shù)品”與“藝術(shù)界”2女性主義批評3對鑒賞、批評活動的社會學(xué)解讀1.掌握現(xiàn)代美術(shù)批評的新視角1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.以藝術(shù)現(xiàn)象為媒介講解分析3.分小組討論互動4學(xué)時美術(shù)鑒賞教學(xué)的特點與策略課程目標(biāo)1、2、31.美術(shù)鑒賞課程國家標(biāo)準(zhǔn)2.課堂設(shè)計：信

7、息與興趣3.教學(xué)方法：比較與闡發(fā)4.教學(xué)過程：直覺與質(zhì)疑1.掌握美術(shù)鑒賞課程國家標(biāo)準(zhǔn)2.掌握美術(shù)教師教學(xué)活動的特點與策略1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.以美術(shù)鑒賞教學(xué)活動過程為媒介講解分析3.分小組討論互動4學(xué)時美術(shù)鑒賞課程資源與活動策劃課程目標(biāo)1、2、31.課程資源開發(fā)2.教學(xué)活動策劃1.了解和掌握美術(shù)鑒賞課程資源與教學(xué)活動策劃的方法1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析2.以美術(shù)鑒賞教學(xué)活動過程為媒介講解分析3.分小組討論互動6學(xué)時四、教學(xué)目標(biāo)達成度評價1.教學(xué)目標(biāo)1、2的達成度通過課堂討論和提問形式進行綜合考評；2.教學(xué)目標(biāo)3的達成度通過課堂教學(xué)學(xué)生匯報研究與專題研究學(xué)習(xí)報告的形式進行考評

8、；3.教學(xué)目標(biāo)3的達成度通過學(xué)生模擬實踐教學(xué)的形式考評；4.教學(xué)目標(biāo)1、2、3的達成度通過學(xué)期考試考評；五、成績評定課程成績包括4個部分，分別為平時出勤、課堂表現(xiàn)、專題研究學(xué)習(xí)報告、學(xué)期考試。具體要求及成績評定方法如下：1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課一次，將在總評成績中扣除2分。遲到早退5次者，取消本門課程的考試資格。2.課堂表現(xiàn)。本課程的課堂表現(xiàn)主要分為學(xué)習(xí)態(tài)度、小組討論以及專題研究學(xué)習(xí)匯報三個部分。占總成績的30%。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真聽講，勤于思考。占課堂表現(xiàn)的20%。(2)小組討論要求學(xué)生積極參與，主動思考，占

9、課堂表現(xiàn)的20%。(3)匯報研究要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，口述匯報心得和認(rèn)識。占課堂表現(xiàn)的60%。3.專題研究學(xué)習(xí)報告。要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，撰寫研究報告，進行深入地專項研究。占總成績的30%。4.課后練習(xí)。包括基礎(chǔ)理論知識與概念、畫家及作品分析、美術(shù)發(fā)展趨勢與脈絡(luò)、專項藝術(shù)家及作品研究四個部分組成。占總成績的50%。 (1)基礎(chǔ)理論知識與概念，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟知熟會。占學(xué)期考試的20%。 (2)美術(shù)種類、性質(zhì)、功能、風(fēng)格、畫家及作品分析，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的30%。 (3)中外美術(shù)發(fā)展趨勢與脈絡(luò)，美術(shù)學(xué)要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的30%

10、。 (4)美術(shù)種類、藝術(shù)形式及作品評鑒，要求能夠體現(xiàn)課程目標(biāo)要求，熟悉掌握。占學(xué)期考試的20%。 六、課程教材及主要參考書 1.建議教材 孔新苗 主編.美術(shù)鑒賞與批評.浙江人民美術(shù)出版社,2012年版 2.主要參考書 (1)朱琪等主編.中外美術(shù)鑒賞.蘇州大學(xué)出版社,2005年版. (2) HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=writer&sKeyword=皮修平 t _blank 皮修平編.美術(shù)鑒賞.中國人民大學(xué)出版社,2009年版. (3)中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著.中國美術(shù)簡史.高等教育出版社1990年版. (4)王伯敏主編.中國美術(shù)通史.山東教育出版社,1987年版. (5)張同霞、陳少豐、蒲松年編著.中國美術(shù)史教程.陜西人民美術(shù)出版社,2000年版. (6)黃宗賢編著.中國美術(shù)史綱要.西南師范大學(xué)出版社,1993年版. (7)范圣璽編著.中外藝術(shù)設(shè)計史.中國建材工業(yè)出版社,2008年版. (8)貢布里希著.藝術(shù)發(fā)展史