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1、第四章 光的折射 透鏡二、透鏡 提示:辨別“水膜透鏡”類型的較好辦法是通過(guò)水膜透鏡觀察近處的物體(如書(shū)上的字),從而由成像情況加以辨別.由于圓環(huán)大小及操作上的差異,水膜透鏡既可能是凸透鏡,也可能是凹透鏡.教材習(xí)題1.如圖4-18所示,用鐵絲燒成一個(gè)內(nèi)徑約4 mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如一個(gè)透鏡.試用一種簡(jiǎn)易的方法辨別它是凸透鏡還是凹透鏡.輕輕甩去少量的水(保持水膜完好),結(jié)果又會(huì)怎樣?答案:(1)經(jīng)凸透鏡后將成為平行光束,圖略;(2)提示:通常情況下平行光束難以直接觀察,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可借助比較光束所形成的光斑與透鏡面的大小判斷是否為平行光線;(3)提示:比較兩圖,應(yīng)

2、能發(fā)現(xiàn)有關(guān)光路可逆的信息.教材習(xí)題2.(1)把小電燈放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,小電燈發(fā)出的光通過(guò)凸透鏡后將會(huì)怎樣?在圖4-19中畫(huà)出你的猜想.(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?(3)比較圖4-13和圖4-19所示的實(shí)驗(yàn),你有什么新發(fā)現(xiàn)?答案:當(dāng)放大鏡與物體間距離逐漸增大時(shí),觀察到像的變化情況大致是,先是正立、放大的像,該像隨物距的增大而增大;再是倒立、放大的像;然后是倒立、縮小的像.教材習(xí)題3.通過(guò)放大鏡觀察近處的物體時(shí),若適當(dāng)增大放大鏡與物體間的距離.你看到的像是增大還是縮小?若繼續(xù)增大放大鏡與物休間的距離,你看到的像將怎樣變化?答案:(1)不對(duì).(2)將凸透鏡向靠近紙的方向移動(dòng),若出現(xiàn)的光斑變得更小更亮則說(shuō)明焦距小于l,否則大于l.解析:在紙片上的光斑最小時(shí),光斑到凸透鏡中心的距離是焦距.如果光斑不是最小,紙片可能偏在光斑的內(nèi)側(cè),也可能偏在光斑外側(cè),即這個(gè)距離可能大于透鏡的焦距,也可能小于透鏡的焦距.教材習(xí)題4.在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),再把一張紙放在它的下方,如圖4-20所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光班時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為1.小華推斷,凸透鏡的焦距f一定大于

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