我上大班了-幼兒園大班主題教案

1、Word - 5 -我上大班了-幼兒園大班主題教案大班優(yōu)秀主題教案我上大班了一、主題名稱：我上大班啦！二、主題來源：開學了，孩子們一定會高興奮興地來到幼兒園，他們已經是大班的小伴侶了。在度過了一個歡樂的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們臨時一定還不能適應幼兒園的生活。為了協(xié)助孩子們實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的改變，教師們經過商議，確定了這一主題。三、主題實施時光：三周四、主要教導教學目標1、引領幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的改變，讓插班生慢慢認識小伴侶和教師，為以后的教導教學工作做好鋪墊。2、鞏固幼兒已有些一日生活常規(guī)，鞏固幼兒的各種生活習慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注重力的習慣

2、。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責任感和光彩感。3、學習用語言、繪畫、泥塑等方式表述自己的情感，用連貫的語言表述自己的見聞，用繪畫、泥塑等方式表現人物的動態(tài)。繪畫時，坐姿和握筆姿態(tài)正確。4、學會關懷和協(xié)助中小班的弟弟妹妹，學會和伙伴團結親愛，學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。5、熬煉幼兒的身體，增加幼兒的體質，動員幼兒堅持上幼兒園。6、和插班生幼兒的家長做好交流，了解幼兒的狀況，并準時把幼兒在園表現反映給家長。7、讓幼兒了解中秋節(jié)、老師節(jié)。五、主題學問網絡歡樂的暑假慶祝老師節(jié)、中秋節(jié)怎樣當好大班的哥哥姐姐爭做值日生六、八大才智網絡1、語言才智1談話：我們的新教室、歡樂的暑假2詩歌：我是大班的小伴侶3故

3、事：小貓釣魚4復述：小貓釣魚5幼兒英語2、自我熟悉才智1慶祝老師節(jié)2中秋家家樂3、人際關系才智1研究：怎樣當哥哥姐姐2給弟弟妹妹送禮物4、數理規(guī)律才智1復習、2填數字；3實物的二級分類、4拼成幾個圖形；5圖形的三級分類、6有什么不同；7分類記錄、8立體圖形歸類5、音樂才智奧爾夫音樂教導6、空間才智手工：送給弟弟妹妹的禮物7、身體運動才智學新操復習體能嬉戲七、主要活動內容和過程活動一：我是大班的小伴侶活動中，孩子們學習了詩歌“我是大班的小伴侶”，并且學習做值日生，自己的事情自己做?？纯此麄冏鍪虑樽屑毜臉幼?，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕頭套！自己做清潔，做環(huán)守衛(wèi)士，擦整潔自己的板凳！活動二：給弟

4、弟妹妹送禮物孩子們折好了小紙球，預備送給小班的弟弟妹妹！小弟弟，別哭，和我一起玩小紙球吧！活動中，孩子們先舉行了手工活動“折小紙球”，折好小紙球以后，他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希翼他們不要哭。利用這次活動，孩子們自己體悟到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學會了關懷小班的弟弟妹妹。送小紙球以后，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看著他們負責仔細的樣子，真覺得他們長大了！活動三：慶祝老師節(jié)活動中孩子們先表演了自己新學習的大班早操，然后舉行了游園活動。孩子們都紛紛講了祝教師“老師節(jié)”歡樂的話。八、活動小結利用三周的活動，孩子們基本上實現了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的改變。教師舉行了每個小伴侶的自我介紹活動，新的插班生也慢慢認識了班上的小伴侶和教師。三周的活動中，班上教師堅持全都地要求幼兒，并且催促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學習常規(guī)。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生，責任心也很強。利用手工活動和給小班孩子們送禮物的活動，不僅熬煉了孩子們的動手能力，還培養(yǎng)了孩子們關懷他人的情感，增加了他們做大班哥哥姐姐的責任心。在學習新的早操的過程中，孩子們都不怕累