《動畫表演》課程教學(xué)大綱（本科）

1、動畫表演Animation performance課程代碼：18410153學(xué)分：3學(xué)時：48 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時：15實驗學(xué)時：0上機學(xué)時。實踐學(xué)時：33） 先修課程：運動規(guī)律、三維動畫基礎(chǔ)適用專業(yè)：動畫教材：動畫表演規(guī)律一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)動畫表演是動畫專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程，其教學(xué)目的是通過對本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué) 生更形象直觀的了解、研究、掌握動畫的運動規(guī)律，開拓動作設(shè)計的思維能力，進(jìn)一步提高 學(xué)生對動作的分析、時間節(jié)奏的把握以及特征性動作的表現(xiàn)。（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點和對畢業(yè)要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識目標(biāo)和能力目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:通過本課程的學(xué)習(xí)，力求讓學(xué)

2、生了解、認(rèn)識、研究、掌握動畫表演的基本 規(guī)律，強調(diào)理論與實際的結(jié)合，進(jìn)一步提高對動畫的時間、節(jié)奏的把控，掌握角色的基本規(guī) 律性運動和特征性動作的表現(xiàn)方式。對應(yīng)畢業(yè)要求4:學(xué)科基礎(chǔ)知識。課程目標(biāo)2：通過練習(xí)本課程中假設(shè)干教學(xué)示范練習(xí)，使學(xué)生初步掌握MotionBulder的基本操 作與方法，能夠并且能很好的與其他插件進(jìn)行交互。并將其靈活運用。對應(yīng)畢業(yè)要求6：專業(yè)軟 件應(yīng)用。二、課程的內(nèi)容及要求第一章（一）課程內(nèi)容第一節(jié)：動畫表演的概念第二節(jié)：動畫表演的方式（夸張、提煉）（二）教學(xué)要求了解動畫表演和動畫的關(guān)系、角色表演的重要性（三）重點與難點.重點動畫表演和動畫的關(guān)系角色表演的重要性.難點理解動畫

3、表演和動畫之間的包含關(guān)系第二章（一）課程內(nèi)容第一節(jié)：動畫表演的實現(xiàn)方法（視頻對照、動捕數(shù)據(jù)、混合式）第二節(jié)：動畫表演的實例操作（Motion Builder軟件學(xué)習(xí)、FBX動作調(diào)節(jié)）（二）教學(xué)要求（理解動畫中的表演來源）（三）重點與難點（假設(shè)不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點觀察動作提煉動作.難點提煉現(xiàn)實中的關(guān)鍵動作第三章（-）課程內(nèi)容第一節(jié)：動畫表演的情緒表達(dá)（視頻對照、動捕數(shù)據(jù)、混合式）第二節(jié)：特定情緒的不同表達(dá)梯度實現(xiàn)（歡樂、沮喪、驚訝）（二）教學(xué)要求掌握動畫中的動作表達(dá)要素（三）重點與難點（假設(shè)不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點動畫表演的目的動畫表演的手段.難點提煉現(xiàn)實

4、中的關(guān)鍵表演動作通過表演表達(dá)情緒三、本課程開設(shè)的實驗工程（如課程不含實驗，該項可不填）編號實驗工程名稱學(xué)時類型要求支撐的課程目標(biāo)1動作捕捉實驗33實驗L （動作捕捉實驗）實驗?zāi)繕?biāo)：讓學(xué)生理解實際動作和動畫動作的差異。實驗?zāi)繕?biāo)：學(xué)生能理解實際動作和動畫動作的差異并加以夸張運用。四、學(xué)時分配及教學(xué)方法章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時分配主要教學(xué)方法支撐的課程目 標(biāo)課堂 教學(xué)實 驗上機課程 實踐小 計第1章4812講授法、演示法課程目標(biāo)4、6第2章4812講授法、演示法課程目標(biāo)4、6第3章4913講授法、演示法課程目標(biāo)4、6合計153348注：1.課程實踐學(xué)時按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格；2.主要教學(xué)方法

5、包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問題、工程、案 例等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注動畫作品完成30秒角色捕捉動回100注：1,分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小論 文、工程設(shè)計和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、工程設(shè)計要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六、參考書目及學(xué)習(xí)資料（書名，主編，出版社，出版時間及版次）1.表演學(xué)，貝拉依特金，華夏出版社，2000年1月第1版2,影視表演學(xué)基礎(chǔ)，蘇彭成，中國廣播電視出版社，2002年3