光合作用二輪復(fù)習(xí)學(xué)生

1、光合作用二輪復(fù)習(xí)（學(xué)生考點(diǎn)一光合作用和細(xì)胞呼吸的原理及其相互關(guān)系光合作用過程有氧呼吸過程小結(jié)：光合作用與細(xì)胞呼吸過程中H和ATP的來源和去向光合作用和細(xì)胞呼吸中物質(zhì)和能量的變化關(guān)系光合作用光合作用呼嘵作用光反應(yīng) 膺反應(yīng)課堂檢測；南光能f ATP中化學(xué)能一有機(jī)物中化學(xué)能FTP申的化學(xué)能irx過關(guān)檢測：如圖是某植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器生理活動(dòng)示意圖，其中ae代表相關(guān)物質(zhì)，代光合作用與呼吸作用二輪專題復(fù)習(xí)表相關(guān)生理過程。則圖中代表的生理過程稱為，a代表的物質(zhì)有。圖中表示的生理過程 是,寫出所示 過程的總反應(yīng)方程式考點(diǎn)二辨析影響光合作用和細(xì)胞呼吸的因素 1.關(guān)注光合作用3類影響因素曲線中的“關(guān)鍵 點(diǎn)

2、(1)光照強(qiáng)度CO濃度 2(3)多因子影響氧氣濃度對細(xì)胞呼吸相關(guān)兩類曲線中關(guān)鍵點(diǎn)密閉容器及自然環(huán)境中植物一晝夜光合作用曲線植牲吸收或轍放CQ；遮率呼吸婀尺4放出的 g囪岐收的站c軻分壓,敏總量弟序吸8潴放虹 3.彳& 仆聶氣被度腳 電分肋2 4 6 3 )0 12 )4 16 K 20 22 24 時(shí)間 密閉玻璃翠內(nèi)C捶度與時(shí)間的關(guān)系曲線陶甲例題2過關(guān)檢測1.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜 的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示。則：在05 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是i=j。在515 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減 小， 這 是 因 為1

3、 氧氣域（k。如果小麥葉 一片的呼吸速率始終不變，則在須卿吾|炳。51015 時(shí)間 min）515 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率傭 2.如圖表示夏季某株高等植物在不同遮光處理 條件下凈光合速率的日變化曲線，則:i=j【表示）是mol/min光合作用與呼吸作用二輪專題復(fù)習(xí)曲線cd段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況（填“增加”“”或“不變” ）oM點(diǎn)時(shí)，對于該植物體內(nèi)綠色葉肉細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO量2i=j或“小于7棗甲 TIomlM（填“大于”“等于”呼吸產(chǎn)生的CO2量。曲線ef段葉肉細(xì)胞間CO2濃度急劇下降，該 2段時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量明顯升高的物質(zhì)有l(wèi)=J下露地栽培和大棚栽培的油桃的

4、光合速率（耘）日變凈光合速率2:3()時(shí)間II:不遮光一 I部覓遮光研究發(fā)現(xiàn)，在田間適宜水肥條件下，該種植物 采取合理密植，能大幅提高產(chǎn)量。請結(jié)合上圖說 出 兩 點(diǎn) 直 接 原 因科研人員檢測晴朗天氣化情況，并將檢測結(jié)果繪制成下圖。-I以若已知某植物X比油桃能利用更低濃度的 CO2，在露地栽培條件下，油桃在13時(shí)左右出 現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，此時(shí)，同條件下栽培(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)明顯的 “午休”現(xiàn)象。露地栽培條件下，至10時(shí)左右Pn出現(xiàn)第一 次高峰；之后出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，到達(dá)低谷時(shí)葉l=JMi肉細(xì)胞葉綠體中C5相對含量的變化是 ，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生H的場所有(3)大棚栽培條件下油桃在上午10時(shí)P

5、n卻處于-I低谷，其主要原因是；光合“午休”現(xiàn)象相對不明顯，其 可 能 的 原 因 是 。若遇 陰天，大棚內(nèi)油桃Pn第一次峰值將較晴天(填“提前”或“推遲”)。(4)根據(jù)圖中曲線分析，提高大棚栽培油桃產(chǎn)量的措施有；此外施用有機(jī)肥料也有利于產(chǎn)量的提高，原因是I三考點(diǎn)三 區(qū)分凈光合作用速率和總光合作用速率，掌握相關(guān)計(jì)算規(guī)律基本計(jì)算公式:不同情況下凈光合量、真光合量和呼吸量的判定l=J題目中常見的關(guān)鍵語句所指的含義植物“產(chǎn)生”的實(shí)質(zhì)上是在葉綠體O2量，或植物“合成”的有機(jī)中產(chǎn)生的量，即光合作用總量或真光物的量l=J合作用量植物“釋放”的實(shí)質(zhì)上是凈光合作O2量，或植物用量，即光合作用-WE粟物的量耗量

6、植物“吸收”的實(shí)質(zhì)上是凈光合作CO2量2用量I三|=|植物“釋放”的實(shí)質(zhì)上是呼吸作用暗 條 件 下CO量2釋放量植物“吸收”的實(shí)質(zhì)上是呼吸作用O2量l=Jw吸收量1=1w例題:如圖為不同光照條件下，測得馬尾松和錐栗的 光合速率的變化曲線。圖中C點(diǎn)錐栗的總光合速率（填“等于” “大于”或“小于” 度。）馬尾松的總光合速若錐栗每天接受12小時(shí)光照，且平均光照強(qiáng)度為1 200 lx，則一晝夜6 dm2的葉片凈產(chǎn)生氧 氣 mmol。據(jù)圖分析，馬尾松林中的錐栗高度比馬尾松低卻能正常生長的原因是相對值Eg）如圖表示在不同溫度下，測定某植物葉片 1 cm2質(zhì)量（mg）變化情況（均考慮為有機(jī)物的質(zhì)量 變化）的

7、操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：葉片應(yīng)無光姓理1 h葉片兆既皎理f葉片質(zhì)量從圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 （mgcm-2h-1）（用圖中字母表示），實(shí)際 光合速率可表示為 （mgcm - 2h - 1）（用圖中字母表示）。從圖分析，恒定在上述C下，維持=112 h光照，12 h黑暗，該植物葉片1 cm2增重最=1多，增重了 mg。某實(shí)驗(yàn)小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。為了研究缺 失該色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作 用速率的差異，在不同的光照強(qiáng)度下測定了兩植 株的CO2吸收速率，結(jié)果如表：2光照強(qiáng)度（klx）05015202530CO2吸收速

8、甲 .7.73.6-0.72-4-0-8-9-0-乙4.6-12. 43.65. 87. 98.8(mg*m-2*h-1)根據(jù)表格中信息可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為10 klx時(shí), 植株甲的光合作用速率（填“大于”“小 于”或“等于”）植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為25 klx 時(shí)，植株甲積累的葡萄糖的量約為 mg*m-2*h-io過關(guān)檢測：1.為探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率 的影響，某興趣小組的同學(xué)利用盆栽植物進(jìn)行了 相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表，則據(jù)表分析，可用于探 究溫度對光合速率影響的組別是 ；11組實(shí)驗(yàn)中CO變化量組別1n山IVVVIVHV!溫度（C）1010202030304040光照

9、強(qiáng)度x1 00 001 00001 00001 0000co2初始量 （相對值）5. 05. 05.05. 05.05. 05.05. 012 h 后 CO2 量（相對值）4. 55. 13.55. 41.95. 92.05. 8的含義是； 實(shí)驗(yàn)中植物生長最旺盛和呼吸作用最弱所對應(yīng) 的溫度依次是 o2I三當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水,2.植物各器官生長發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過 葉光合作用合成。研究人員在不同條件下，對某 一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中有機(jī)物含量的影響進(jìn)行 了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土 壤最大含水量的百分比）。則：光照土壤含水有機(jī)物含量強(qiáng)度量(%)(g*L-1)正常

10、801.9光401.6弱光801.2401.4i=j此時(shí)，弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反 而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)角度 分 析 原 因 可 能 是 葉肉細(xì)胞的凈光合作用等于光合作用合成的 有機(jī)物減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物。表 中所示有機(jī)物含量是否是葉肉細(xì)胞凈光合作 用？ （填是或“不是”），說明理由光合作用與細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)探究光合作用或細(xì)胞呼吸相關(guān)探究方法的歸類分析 1液滴移動(dòng)法=s有色液滴3活塞 I橡皮塞容精溶值說明-N aHCQ,液桐作用是維持裝置+C0度的穩(wěn)定測定真（總）光合速率：驗(yàn)證光合作用需要CO2探究CO2濃度對光合速率的影響測定有氧呼吸作用強(qiáng)度探究該植物

11、發(fā)生的呼吸作用類型 2葉圓片上浮法：利用真空滲入法排除葉肉細(xì)胞 間隙的空氣，充以水分，使葉片沉于水中。在光 合作用過程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2 在水中溶解度很小而在細(xì)胞間積累，結(jié)果使原來 下沉的葉片上浮。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)上浮葉片數(shù)目的多少（或者葉片全部上 浮所需時(shí)間的長短），即能 比較光合作用的強(qiáng)弱。例題2：如圖甲為研究光合 作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器在某綠色植物的葉片 上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉 入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的 NaHCO3溶液中（NaHCO3分解能產(chǎn)生CO2氣體）， 給予一定的光照，測量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上 浮至液面所用的平均時(shí)間（見圖

12、乙），以研究光合 作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。如果要在曲線bc段對應(yīng)的NaHCO3濃度范圍 內(nèi)縮短葉圓片上浮的時(shí)間，可以采取的措施是:(至少答出兩點(diǎn))。在c點(diǎn)以后葉圓片上浮所用的平均時(shí)間變長 的原因可能是。3半葉法：將葉片一半遮光，一半曝光，遮光的 一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表呼吸作用強(qiáng)度，曝光 的一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表表觀光合作用強(qiáng) 度值，最后計(jì)算真正光合作用強(qiáng)度值。需要注意 的是該種方法在實(shí)驗(yàn)之前需對葉片進(jìn)行特殊處 理，以防止有機(jī)物的運(yùn)輸。例題3：某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和 呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所給材料，回答相關(guān) 問題.實(shí)驗(yàn)一：(2 )測量種植番茄的密 閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中.E

13、B 1探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度 的關(guān)系，結(jié)果如圖1甲所示.與M點(diǎn)相比， N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是 實(shí)驗(yàn)二：光合作用與呼吸作用二輪專題復(fù)習(xí)i=jw的CO2含量變化，結(jié)果如圖2乙所示.B-C 時(shí)間段，葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是 ，葉綠體內(nèi)C3含量將 .圖中表示番茄光合作用和呼 吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 實(shí)驗(yàn)三：l=jmg/采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn) 行測定（圖2），其原理是：將對稱葉片的一 部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理， 并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量 轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B 的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重， 分別記為MA

14、、MB，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計(jì) 算出該葉片的光合作用強(qiáng)度，其單位是（dm2h ）.實(shí)驗(yàn)步驟如下：（假設(shè)請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)選定葉片數(shù)目為3 ）黑白瓶法：黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，只有呼若 M=MBMA4.一 一一 吸作用，而白瓶既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，所以用黑瓶（無光照的一組）測得的為呼吸 作用強(qiáng)度值，用白瓶（有光照的一組）測得的為表 觀光合作用強(qiáng)度值，綜合兩者即可得到真正光合 作用強(qiáng)度值。例題4：圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光）， 分別測定某池塘夏季白天各深度每小時(shí)的平均 氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同 深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2

15、 h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合 速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題：（1）黑瓶中的水藻及水深圖甲用葛4m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，據(jù)圖 中的數(shù)據(jù)得知，水藻的呼吸 此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 .（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn) 生量，則光照適宜時(shí)，水深2m處每平方米的水 藻1小時(shí)制造的O2的總量為.（3）白瓶在水深3m時(shí)，O2的變化量為0，表 明在此深度時(shí)，水藻的光合速率（填大于、 等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處光合作用與呼吸作用二輪專題復(fù)習(xí)I=jw移到2m處時(shí)，則水藻細(xì)胞中C3的含量將圖乙裝置中，用排水收集法測定單位時(shí)間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量，可表示水藻的速

16、率.若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的 增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要 原因是為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然誤差，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 過程中，除要控制無關(guān)變量相同，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) 外，還應(yīng)進(jìn)行拓展訓(xùn)練：序號光照強(qiáng)度 (%)COr濃度(%)*2開始時(shí)12 h后100.350.3682100.350.3423200.350.3064400.350.2895600.350.2826800.350.2807950.350.279!7頊取7株各有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植 株，分別放在25 C的密閉 玻璃容器內(nèi)。實(shí)驗(yàn)開始先 測定CO2濃度，12小時(shí)后， 再測定CO2濃度，且以7 種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)。實(shí)

17、驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)請回答下列問題： 實(shí) 驗(yàn) 的目 的 是(2)排除的無關(guān)變研究者進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。 (1)研究者對油茶植株進(jìn)行 了處理，處理及結(jié)果如圖1 所示。LJCJ(至少回答出3點(diǎn))。依據(jù)上表所測數(shù)據(jù)，用曲線圖表示凈光合作用 強(qiáng)度變化趨勢。評價(jià)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原則的合理性若要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定哪種光照強(qiáng)度最好。除上 述實(shí)驗(yàn)評價(jià)外，還有的合理建議是為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對葉片光合作用 及果實(shí)產(chǎn)量的影響進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，1、II、III組要選取相同高度、 南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料，目的是實(shí)的岫I、II、III組結(jié)果表明，庫源比(果與葉數(shù)目 比)越，葉片的凈光合速率越高。研究者推測，摘除部分葉

18、片后，剩余葉片的光 合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高，這是由于植物體對源葉凈光合速率進(jìn)行了 調(diào)節(jié)。為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比，研究者還需要測定三組實(shí)驗(yàn)的(2)為了探究不 同位置源葉光合 產(chǎn)物的分配規(guī) 律，研究者進(jìn)一 步實(shí)驗(yàn)，處理及 結(jié)果如圖2和如 表所示。研究者用透光 性較好的塑料袋 套于枝條底端， 扎緊、密封袋口,處理標(biāo)記上枝葉標(biāo)記中枝葉標(biāo)記下枝葉13C 含量(mg) 果 殼2.931144800抽出袋中空氣，=田種仁26.0227.478.37果實(shí)總量28.9538.9116.37注入濃度為500 pmoAmol-1的13CO2和除去 的空氣。一段時(shí)間后，分別檢測標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉時(shí)的13C含量。I三 I光合作用與呼吸作用二輪專題復(fù)習(xí) 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 表 明 若需要對圖2中的枝葉進(jìn)行修剪，最好剪去 (3)研究者想進(jìn)一步探究源葉光合產(chǎn)物在不同位 置果實(shí)中的分配規(guī)律，請?jiān)趫D3中繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 方案。為研究某植物在水分相對缺乏條件下，葉表