醉翁亭記PPT課件1

1、醉翁亭記第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM壹課 前 導(dǎo) 讀貳識(shí) 字 識(shí) 詞叁課 文 賞 析肆隨 堂 學(xué) 習(xí)故 常 無 ， 欲 以 觀 其 妙 常 有 ， 欲 以 觀 其 徼 此 兩 者 ， 同 出 而 異 名 ， 同 謂 之 玄 課 前 導(dǎo) 讀壹?xì)W陽(yáng)修（1007年1072年），字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家，且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬?gòu)]陵郡，以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事，謚號(hào)文忠，世稱歐陽(yáng)文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人

2、稱為“唐宋散文八大家”。作者簡(jiǎn)介BACKGROUND壹課前導(dǎo)讀宋仁宗慶歷五年，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽(yáng)修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。醉翁亭記就寫在這個(gè)時(shí)期。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧?kù)o的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。正當(dāng)四十歲的盛年卻自號(hào)“醉翁”，而且經(jīng)常出游，加上他那“飲少輒醉”、“頹然乎其間”的種種表現(xiàn)，都表明歐陽(yáng)修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。壹課前導(dǎo)讀故 常 無 ， 欲 以 觀 其 妙 常 有 ， 欲 以 觀 其 徼 此 兩 者 ， 同 出 而 異 名 ， 同 謂 之 玄 識(shí) 字 識(shí) 詞貳貳識(shí)字識(shí)詞貳識(shí)字識(shí)

3、詞貳識(shí)字識(shí)詞故 常 無 ， 欲 以 觀 其 妙 常 有 ， 欲 以 觀 其 徼 此 兩 者 ， 同 出 而 異 名 ， 同 謂 之 玄 課 文 賞 析叁由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁。句句相銜不著痕跡，給人完整的“山水之樂”印象。叁課文欣賞若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。四季美景叁課文欣賞醉翁之意不在酒在乎山水之間也叁課文欣賞環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀

4、泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。引出主題叁課文欣賞至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。與民行樂叁課文欣賞作者先用排偶句“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑”描繪出山間兩幅對(duì)比鮮明的朝暮畫面。接著用“野芳發(fā)而幽

5、香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”一句話概括了山間春、夏、秋、冬四季的不同風(fēng)光，一季一幅畫面。叁課文欣賞已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽(yáng)修也。席散人歸叁課文欣賞此段描寫由景物轉(zhuǎn)移到人事上。先寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場(chǎng)景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。接著寫太守設(shè)宴，眾賓宴飲之樂。宴席豐盛而充滿野趣，眾賓起坐喧嘩，樂不可支。太守樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更為能與吏民同樂而醉。體現(xiàn)太守與下屬關(guān)系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。何謂之樂叁課文欣賞作者巧妙地用禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂。但太守之樂與眾不同，不是眾人所能理解的。作者并沒有袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！睆?fù)雜的心情叁課文欣賞故 常 無 ， 欲 以 觀 其 妙 常 有 ， 欲 以 觀 其 徼 此 兩 者 ， 同 出 而 異 名 ， 同 謂 之 玄 隨 堂 學(xué) 習(xí)肆課后了解唐宋八大家韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍歐陽(yáng)修王安石曾鞏肆隨堂練習(xí)人生自是有情癡