小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第九單元

1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第九單元課程綱要學(xué)校名稱：崇高路小學(xué)科目名稱：總復(fù)習(xí) 課型類型：必修課設(shè)計(jì)教師:王麗鋒適用年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生總課時(shí)：4課時(shí)一、學(xué)生及教材及其他資源背景分析:本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)所學(xué)的主要內(nèi)容。共五部分：20以內(nèi)的數(shù)，20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法，認(rèn)識(shí)圖形，認(rèn)識(shí)鐘表，用數(shù)學(xué)。總復(fù)習(xí)的編排注意知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)中進(jìn)行整理和比較，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二、課程目標(biāo)：1通過(guò)復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義，加深學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解。使學(xué)生進(jìn)一步明確加減的含義。2熟練口算10以內(nèi)的加減法，正確較迅速地口算20以內(nèi)的進(jìn)

2、位加法。3、會(huì)辨認(rèn)常見(jiàn)的四種立體圖形和平面圖形，知道整時(shí)和半時(shí)。 4根據(jù)加減的含義和算法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。三、課程內(nèi)容及課時(shí)安排：約4課時(shí)四、課程實(shí)施：在復(fù)習(xí)之前首先我們應(yīng)該明確本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在復(fù)習(xí)課上也要精心準(zhǔn)備，最好為學(xué)生用課件或其它手段創(chuàng)設(shè)情境，教學(xué)中從生活入手，設(shè)計(jì)的習(xí)題要讓學(xué)生感興趣，愿意參與，這樣才能達(dá)到一定的效果。使學(xué)生真正地感受到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課不枯燥，達(dá)到課堂教學(xué)的實(shí)效性。教材中在新授部分設(shè)計(jì)了許多富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境，我們可以從中受到啟發(fā)，自己設(shè)計(jì)一些課堂的亮點(diǎn)。也就是在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題時(shí)要有針對(duì)性，有實(shí)效性。比如:1、題型要多樣化，不

3、要重復(fù)練習(xí)。2、平時(shí)的錯(cuò)題再現(xiàn)。把平時(shí)學(xué)生易錯(cuò)的習(xí)題在復(fù)習(xí)專題課上出示，可以幫助學(xué)生解決問(wèn)題。我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)錯(cuò)題積累本，這一部分的習(xí)題就可以從學(xué)生們的錯(cuò)題本上精選。3、在選習(xí)題的時(shí)候一定要針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，著也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)的最有效辦法。4、我個(gè)人認(rèn)為在數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中還應(yīng)把計(jì)算作為練習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)橛?jì)算是基礎(chǔ)。5 、在期末復(fù)習(xí)階段還要針對(duì)不同的題型教會(huì)孩子們答題的技巧。五、有效性評(píng)價(jià)：在期末復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)課上都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生以開火車、搶答、指名答等多種形式的口算練習(xí)。本冊(cè)計(jì)算教學(xué)部分一個(gè)突出特點(diǎn)是體現(xiàn)了算法的多樣化。教學(xué)開始就引進(jìn)了多種算法的思想，并在10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法的