大班教案活動(dòng)反思

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班教案活動(dòng)反思 正確評(píng)價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信仰。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱心，使幼兒體驗(yàn)告成。以下內(nèi)容是我為您用心整理的教案活動(dòng)反思，接待參考！ 教案活動(dòng)反思一 彩色鳥（美工) 活動(dòng)反思：（黃霜玲）1興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一般來說，幼兒對(duì)畫畫都有興趣，但并不會(huì)耐久。因此，在教學(xué)活動(dòng)中要通過各種方式不斷地激發(fā)和保持幼兒對(duì)繪畫的興趣。在彩色鳥這個(gè)活動(dòng)中我就是讓幼兒畫出心中最美的鳥，引起孩子繪畫的興趣。 2示范畫的演示。 新綱要中指出“幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達(dá)自己的熟悉和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有天性和創(chuàng)造性的表達(dá)，抑制過分強(qiáng)調(diào)技

2、能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的傾向。”美術(shù)活動(dòng)中示范和范畫都是必不成少的，而示范和范畫又往往會(huì)束縛幼兒的思想，影響他們創(chuàng)造性地發(fā)揮，如何處理好這兩者之間的關(guān)系是個(gè)值得斟酌的問題。彩色鳥是讓幼兒用各種線條和各種圖案對(duì)鳥兒舉行裝飾，并涂色?；顒?dòng)開頭時(shí)我給幼兒表示了一幅畫的不同裝飾進(jìn)程，請(qǐng)幼兒賞識(shí)。再請(qǐng)孩子畫鳥，要求幼兒用不一樣的線條、圖案舉行裝飾，作品要求和老師的不一樣，只要美麗就可以。孩子們聽了我的話都很有興趣，他們畫出來的鳥五彩斑斕，各有千秋。作品中既有我示范時(shí)的元素，如花、圓點(diǎn)、曲線、折線、直線，又有他們不同于我的獨(dú)特構(gòu)思，達(dá)成了我預(yù)期的目標(biāo)。 3正確評(píng)價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信仰。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激

3、發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱心，使幼兒體驗(yàn)告成。 教案活動(dòng)反思二 從幼兒結(jié)果的作品中可以看到教學(xué)效果相當(dāng)?shù)暮茫旧线_(dá)成了家學(xué)目標(biāo)。首先幼兒的作品中表達(dá)了數(shù)星星的情境，表達(dá)了幼兒對(duì)夜晚的天空，大地等事物的想象。 其次，從幼兒的作品中可以表達(dá)他們對(duì)側(cè)面人的理解，側(cè)面人和正面人是有識(shí)別的，側(cè)面人有些片面是看不到的，如只能看到一只眼睛，一只耳朵等。此外，也表達(dá)了幼兒想象力的發(fā)揮。數(shù)星星的小孩是一個(gè)人，很寂寞，小摯友給他找個(gè)摯友。從幼兒的作品中可以看到他的摯友是好多的，可以是爸爸，可以是媽媽，也可以是花草樹木，也可以是其他的小動(dòng)物等。此次美術(shù)活動(dòng)中不僅達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也表達(dá)了幼兒想象力的開發(fā)。 對(duì)自我成長(zhǎng)的反思。 1.對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)的理解方面。幼兒美術(shù)活動(dòng)的概念很簡(jiǎn)樸，但要想很深入的了解并不是一個(gè)簡(jiǎn)樸的問題。不同的時(shí)代有不同的理解，每個(gè)人也有自己的理解。不管怎樣理解，幼兒美術(shù)活動(dòng)的價(jià)值都是一個(gè)分外重要的問題。幼兒為什么要加入美術(shù)活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)有什么意義?？赡茉谏险n的時(shí)候沒有過多的去想這個(gè)問題，但是我們無意中卻重視了這個(gè)問題，如，幼兒通過美術(shù)活動(dòng)學(xué)到了什么，通過了美術(shù)活動(dòng)提高了什么才能等。我通過此次活動(dòng)對(duì)幼兒美術(shù)活動(dòng)有了進(jìn)一步的理解。 2.對(duì)于幼兒美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方面。幼兒美術(shù)活動(dòng)要達(dá)成那些目標(biāo)，整個(gè)過程要包括哪些環(huán)節(jié)，要設(shè)計(jì)那些問