職業(yè)道德與法律20第九課第二框

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)宿遷市廣播電視大學(xué)宿遷中等專業(yè)學(xué)校教 案授課次數(shù)：第 10 講授課時間： 2013 年 5 月 13 日教者：張婷婷課題名稱預(yù)防一般違法行為課時框題名稱認(rèn)清違法危害1杜絕不良行為1目標(biāo)要求知識目標(biāo)：了解有關(guān)不良行為、嚴(yán)重不良行為含義與內(nèi)容，認(rèn)識“黃、賭、毒”的危害。能力目標(biāo)：樹立行為的底線禁區(qū)意識，在內(nèi)心筑起防線，自覺抵制不良行為；樹立以遵守預(yù)防未成年人犯罪法為榮、以有不良行為為恥的觀念，遠(yuǎn)離違法行為。德育目標(biāo)：培養(yǎng)明辨是非自我控制能力，規(guī)范自己的行為，杜絕不良行為，自

2、覺依法律己。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：識別不良行為，懂得其危害，增強(qiáng)自我防范意識，自覺杜絕不良行為。難點(diǎn)：增強(qiáng)自我防范意識，自覺杜絕不良行為。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師：準(zhǔn)備多媒體課件，搜集相關(guān)案例和材料。2、學(xué)生：預(yù)習(xí)新課。教學(xué)后記教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課研習(xí)新課課堂總結(jié)板書設(shè)計作業(yè)布置聆聽歌曲，體驗(yàn)情感。（1）播放歌曲：悔恨的淚要求學(xué)生凝心靜氣聽，邊聽邊思考：表達(dá)了主人公怎樣的情感？ (2)歸納學(xué)生回答，這首歌的主人公是勞改分子，歌中表達(dá)了悔恨、思念親人的情感。教師點(diǎn)評，近年來，統(tǒng)計表明，不滿18周歲的未成年人犯罪已占到刑事犯罪總數(shù)的30。這個數(shù)字充分說明了未成年人已是刑事違法犯罪

3、的重要主體，青少年違法犯罪現(xiàn)象非常突出。今天我們帶著一個非?，F(xiàn)實(shí)的課題走進(jìn)課堂，這些青少年是如何走上犯罪道路的？一般要經(jīng)歷那幾個階段？每一個階段的表現(xiàn)、原因、危害有哪些？青少年重點(diǎn)要警惕的魔鬼有哪些？為什么稱他們是魔鬼？有哪些危害？該怎樣預(yù)防？這就是今天我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：杜絕不良行為。第一目：識別不良行為。（1）不良行為、嚴(yán)重不良行為的含義及其具體內(nèi)容。（2）不良行為的危害。探究活動一：樸亮失足。（1）請一個學(xué)生朗讀教材第98頁活動框中的案例，用PPT出示問題：樸亮是怎樣走上犯罪道路的？他的身上具有哪些不良行為？他的失足給我們什么警示？在學(xué)生討論回答的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)指出樸亮走上犯罪道路

4、是從身上具有不良行為開始的，如逃學(xué)曠課、夜不歸宿、吸煙酗酒等，然后發(fā)展為違法行為，繼而走上犯罪的道路。樸亮的失足深刻地警示我們不良行為會造成嚴(yán)重的后果，小錯不斷，就會釀成大錯，小惡任其發(fā)展就會釀成大惡。（2）要求學(xué)生閱讀教材第9899頁正文和“鏈接”，討論、交流，理解、掌握不良行為、嚴(yán)重不良行為的含義，了解其具體的內(nèi)容。知識運(yùn)用：分析成成案例。請第一小組出示收集的典型案例，再推薦一名學(xué)生閱讀PPT出示的案例，用剛剛所學(xué)的知識回答問題：本案例中的成成有哪些不良行為、嚴(yán)重不良行為？我們身上存在嗎？有哪些危害？不良行為、嚴(yán)重不良行為是否違法？是否構(gòu)成犯罪？為什么要引起我們的警惕？ 在學(xué)生討論、分析的

5、基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生學(xué)會識別不良行為，懂得其嚴(yán)重的危害性，堵住犯罪的源頭。（3）過渡設(shè)問：如何有效的預(yù)防違法，杜絕不良行為呢？第二目：遠(yuǎn)離這些魔鬼。懂得“黃、賭、毒”的危害。探究活動二：“黃、賭、毒”的危害。（1）請兩位學(xué)生有表情地朗讀教材第100頁活動框中的文字材料，要求其他同學(xué)邊聽邊思考PPT出示的問題：鏡頭一中的船波為什么會犯罪？鏡頭二中的阿萍為什么會跳樓？“黃、賭、毒”有哪些危害？提示學(xué)生結(jié)合教材第100101頁的正文、鏈接來回答。（2）在學(xué)生討論、回答的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)，指出船波因傳播淫穢物品牟利而犯罪，阿萍因吸毒花光積蓄，瘦得皮包骨，拖累全家，無臉見人而跳樓；“黃、賭、毒的

6、危害”有三個方面，第一毒害人的身心健康，第二誘使人違法犯罪，第三破壞家庭幸福；因此我們必須遠(yuǎn)離魔鬼，健康成長。第三目：筑起內(nèi)心的防線。如何加強(qiáng)自我防范。探究活動三:竹生會怎么做？（1）請學(xué)生上臺根據(jù)教材第102頁活動框素材表演小品“竹生會怎么做”，要求學(xué)生對三種結(jié)局：拒絕并報警、拒絕但未報警、接受，進(jìn)行分析并談感想。適當(dāng)介紹新型毒品的危害、吸毒的成因與應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。在學(xué)生談感想的基礎(chǔ)上，歸納強(qiáng)調(diào)中職生要樹立對待不良行為的正確態(tài)度，加強(qiáng)自我防范，拿出勇氣拒絕所有不該做的事。（2）要求學(xué)生閱讀第102頁的正文，結(jié)合實(shí)際說說筑起內(nèi)心防線，加強(qiáng)自我防范的做法。探究活動四：獄中家信。（1）請一名學(xué)生

7、聲情并茂地朗讀教材第102頁“獄中家信”，然后討論、回答PPT出示的問題：讀了這封服刑人員寫給父母的信，你有什么感想？我們應(yīng)當(dāng)如何對待父母師長的教育？要求學(xué)生結(jié)合父母對自己的教育來回答問題。讓學(xué)生了解罪犯走上犯罪道路的軌跡，犯罪行為給家人帶來的巨大痛苦，從情感上感化學(xué)生，使其遠(yuǎn)離犯罪道路，正確對待父母和師長的教育，耐心傾聽，細(xì)細(xì)品味，真心接受。總結(jié)：本課所學(xué)即為：不良行為的含義。嚴(yán)重危害社會但尚不夠刑事處罰的違法行為有哪些。如何預(yù)防違法，杜絕不良行為。情境導(dǎo)入，探究活動，問題導(dǎo)入，學(xué)生思考。學(xué)生瀏覽課本知識，對欲學(xué)內(nèi)容了解教師組織學(xué)生活動，通過活動感受，教師進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評，歸納規(guī)則的重要性。教

8、師組織學(xué)生閱讀，學(xué)生思考、討論，對學(xué)生的討論和發(fā)言進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評，歸納學(xué)生瀏覽課本知識，對欲學(xué)內(nèi)容了解教師組織學(xué)生閱讀，學(xué)生思考、討論，對學(xué)生的討論和發(fā)言進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評，歸納學(xué)生瀏覽課本知識，對欲學(xué)內(nèi)容了解教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀、提問，學(xué)生積極思考問題，提出個人看法教師對學(xué)生的討論和發(fā)言進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評，歸納學(xué)生活動，通過動手分析，給出自己的意見和建議，形成意識教師依據(jù)板書帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容板書設(shè)計時輔以附板書復(fù)習(xí)鞏固溫故知新，引入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容板書讓知識點(diǎn)更清晰明了，學(xué)生易于掌握活動教學(xué)激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課學(xué)習(xí)提供興趣保證，教師給學(xué)生講解故事讓學(xué)生有興趣聽、思考教師點(diǎn)評歸納中直接引出本科教學(xué)內(nèi)容，直接明了案例分析，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決分析實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，抽象思維能力和分析問題解決問題能力，理論聯(lián)系實(shí)際板書讓知識點(diǎn)更清晰明了，學(xué)生易于掌握案例教學(xué)激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課學(xué)習(xí)提供興趣保證，教師給學(xué)生