山西省朔州市懷仁某校2021學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題_第1頁
山西省朔州市懷仁某校2021學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題_第2頁
山西省朔州市懷仁某校2021學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題_第3頁
山西省朔州市懷仁某校2021學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題_第4頁
山西省朔州市懷仁某校2021學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山西省朔州市懷仁某校2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題PAGE PAGE - 37 -山西省朔州市懷仁某校2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期第二次月考試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。文化軟實力,是指一個國家或地區(qū)基于文化而具有的凝聚力、生命力、創(chuàng)新力、傳播力和影響力。“文化軟實力”的說法源自約瑟夫奈的軟實力理論。一般來說,軟實力是一種隱形的力量,蘊含在文化、政治價值觀、外交政策和國際形象四個載體中。在這四個載體中,文化是核心,其他三個組成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把軟實力解釋成文化力?;诖?/p>

2、,文化軟實力就有了廣義和狹義之分,廣義的文化軟實力就是指“軟實力”;狹義的文化軟實力,則是構(gòu)成軟實力的文化要素。文化軟實力的形成必須依賴先進的文化,而這種文化只有與時俱進才能更好地服務(wù)于相應(yīng)的時代和社會,才能更好地促進個人全面自由的發(fā)展,才能體現(xiàn)出強大的吸引力和感染力。文化軟實力的作用,主要體現(xiàn)在國內(nèi)和國際兩個方面。在國內(nèi),它通過文化建設(shè)不斷增強本國文化的認(rèn)同感,抵御國外一些敵對文化理念的侵襲,大大增強國內(nèi)民眾的凝聚力。通過吸收國外先進文化元素和不斷改造本國文化中落后的成分,使本國文化更加適應(yīng)當(dāng)前形勢,更好地指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè),更好地彰顯本國文化的強勁生命力。在國際政治舞臺上,兼容并蓄、富有活力的本

3、國文化必將為國外受眾所認(rèn)可,使本國所奉行的理念得到傳播,從而大大提升國家形象和影響力。文化軟實力產(chǎn)生于一定的文化資源。這些資源包括國家價值追求、社會理念、宗教信仰、道德規(guī)范,還包括風(fēng)俗習(xí)慣、民族精神、國民素質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)等,還與教育、科技、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平密切相關(guān)。文化軟實力產(chǎn)生的根本是人們對本國核心價值體系的認(rèn)同和接受。與傳統(tǒng)手段相比,非強制手段是文化軟實力實現(xiàn)的手段,而國家的綜合國力是文化軟實力的力量表現(xiàn)形式。在現(xiàn)實社會中,往往存在重器不重道的現(xiàn)象。它表現(xiàn)在國家綜合實力的建設(shè)上,就是重視提升硬實力而不重視提升文化軟實力。重視提升硬實力是對的,文化軟實力也一定要以硬實力為基礎(chǔ)。事實上,硬實力

4、的提升會極大地推動文化軟實力的提升,但這并不意味著硬實力提升之后,文化軟實力就會自然提升。正確的態(tài)度是,硬實力與軟實力并重,寓軟實力于硬實力之中,既見物又見精神。(摘編自舒剛增強國家文化軟實力的研究)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分) ( )A 約瑟夫奈提出的軟實力理論主要由四個部分構(gòu)成,其中文化是最核心的要素。B 擁有強大的文化軟實力既可抵御敵對文化理念的侵襲,又可提升國家的影響力。C 提升國家軟實力其實就是要吸收國外的先進文化來改造本國文化中的落后成分。D 硬實力是提升國家軟實力的基礎(chǔ),只要打好硬實力基礎(chǔ),就能有效提升軟實力。2下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3

5、分) ( )A 文章分別從概念、作用、產(chǎn)生以及與硬實力的關(guān)系四個方面來闡述文化軟實力。B 文章深入論述了軟實力和硬實力的價值,通過對二者的比較突出了軟實力的價值。C 論述文化軟實力在國內(nèi)、國際的作用時,作者對其在國內(nèi)所產(chǎn)生的作用論述較細(xì)。D 文章既從理論上闡釋文化軟實力,也針對現(xiàn)實中的錯誤認(rèn)識指出如何提升軟實力。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分) ( )A 如果一個國家只知提升硬實力,從不重視軟實力,那么它將很難有強大的凝聚力。B 如果一個國家的核心價值體系不能被認(rèn)同和接受,就很難產(chǎn)生強大的文化軟實力。C 一個國家即便有很強的文化軟實力,但如果不能與時俱進,也會漸漸喪失其優(yōu)勢。D

6、大量吸收國外先進文化元素,使本國文化具有多國文化要素,就會得到國際認(rèn)可。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4-6題。責(zé)任程憲濤吳畏明天離職。吳畏一夜未眠,翻來覆去如烙餅。這里,除逢年或喜事燃蓯鞭炮,還給離任領(lǐng)導(dǎo)放鞭炮。這是“歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職,是對領(lǐng)導(dǎo)未盡職責(zé)的詛咒。這是坊間的自發(fā)“儀式”。上級在調(diào)職談話時詢問吳畏,吳畏道:“那是為官者的恥辱?!鳖I(lǐng)尋說:“今年是2018年,改革開放40周年,你恰巧今年調(diào)動,有足夠的信心嗎?”吳畏不敢說,只覺壓力更大,甚至生出一份惶恐。電廠成立50多年,管理層換了多少屆,沒有幾人記得清楚。任職者一屆職滿,都心懷忐忑,唯恐聽見鞭炮噼啪聲。

7、某任領(lǐng)導(dǎo)到異地赴任。迎接的人歡天喜地,送行的人興高采烈。領(lǐng)導(dǎo)的臉如向日葵,對屬下們持續(xù)綻放。小車行至小鎮(zhèn)十字路口。喧鬧聲不絕于耳。身著工裝的員工們,站在馬路的兩側(cè)。兩根竹竿立起來,兩掛鞭炮挑起來。眾人愣怔的片刻,鞭炮轟然爆開,陪同的人四散棄逃,領(lǐng)導(dǎo)燦爛的笑容枯萎成瑟縮的葉子。小車倉皇擠出人群逃出小鎮(zhèn)。知恥近乎勇。幾屆繼任者,為官清廉發(fā)奮,突破發(fā)電紀(jì)錄,實現(xiàn)輔業(yè)剝離,完成企業(yè)化改制但是,歷史輪回,又有繼任者中槍。某任老總頗自知,離職前謊稱八點離廠,卻在凌晨五點鉆進小車啟程。原想神不知鬼不覺,卻不料剛轉(zhuǎn)過街口,赫然看到,鞭炮蜿蜒,猶如幾條紅色的蛇,轉(zhuǎn)眼間火信子噴吐。寂靜的清晨,爆竹聲格外刺耳。領(lǐng)導(dǎo)

8、心臟病突發(fā),再沒有站起來。倆領(lǐng)導(dǎo)其后相繼被“雙規(guī)”。吳畏的上一任老總,在職期間被查,在上級談話之后,即稱病在家休養(yǎng),直到半年后入獄。傳說他臨行前夜,小鎮(zhèn)的爆竹售磬,在眾人的浮想中,那是一爆竹鋪夭蓋地,盛況空前的景況。而據(jù)說,在其后三年中,這批爆竹并未燃放,一直保留到現(xiàn)在,員工們在等待或許,員工并不希望再現(xiàn)那場景。吳畏心里沒有底。吳畏穿衣下床,拿起手電筒,戴上安全帽。這是他三年來形成的習(xí)慣,每天到廠子內(nèi)巡查。三年前,吳畏第一次巡查時,值班室中一片狼藉,運行人員一個酒氣熏天,兩個在睡大覺,三個在斗地主還有缺崗。吳畏立刻把班長、值長、主任及主管安會、生產(chǎn)的副總找來,自己坐在缺崗員工的位置上一切都需要

9、改變。正值設(shè)備檢修關(guān)鍵期,檢修主任提前一小時,早晨七點到達(dá)現(xiàn)場,他看見吳畏在現(xiàn)場。次日六點半到現(xiàn)場,他看見吳畏在現(xiàn)場。第三日六點到現(xiàn)場,他依然見吳畏在現(xiàn)場。主任問:“吳總幾點來的?”吳畏答:“比你提前半小時!”主任說:“今晚,我住在檢修現(xiàn)場!”那一年的機組大修,實現(xiàn)了有史以來首次全優(yōu)。無垠的天幕上,星光揮映;運行值班空內(nèi),機器淺聲低唱。值班人員各司其職,目光在儀表上流動。這是一個普通的凌晨。吳畏流連在新建機組外,這是老廠的希望工程。遠(yuǎn)方山中,有在建的垃圾屯站,新型綠色能源基地但是,依然有那么多遺憾,斷掉了員工福利用水,停掉了家屬免費用電,學(xué)校和物業(yè)社會化那么多的責(zé)難、掣肘,還有罵娘、唾沫,甚至

10、上訪吳畏告訴辦公室主任,早七點啟程,辦公室主任似乎明白了,問吳畏怎么走。吳畏道:“步行?!敝魅握f我知道一條小路,不會被人發(fā)現(xiàn)。”吳畏說:“我走大道,你把車開到小鎮(zhèn)口?!敝魅握f:“都知道你今天離廠,萬一出現(xiàn)狀況咋辦?”吳畏道:“這是最好的檢閱!”清晨七點十分,吳畏出現(xiàn)在小鎮(zhèn)街口。吳畏看見聚集的員工,穿著整齊的工裝。幾十掛挑起的鞭炮形成紅色的海洋。辦公室主任有了驚恐慌亂,他拉一下吳畏的衣袖:“咱們坐車走吧!”吳畏走向人群,人群散開一條路。吳畏走進人群。一位老員工猶豫著,手伸出去又縮回,再次試探著伸出,吳畏拉住那雙粗糙的手,更多的手伸過來吳畏走出人群很遠(yuǎn)。沒有爆竹炸響。身后忽然有人嘁:“吳總!”吳畏

11、扭頭回望。員工指著鞭炮陣,問:“你怕嗎?”吳畏大聲回應(yīng)道:“怕!”人群轟的一聲笑了,十分開心的模樣,就像清晨的陽光。那員工高聲道:“這是準(zhǔn)備過年放的擺出來讓你看看,今年是個好年頭!”吳畏的眼眶一緊,用力地點了點頭。(選自小小說選刊,有刪改)4下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的是(3分) ( )A 小說開頭寫吳畏離職前一夜未眠,表現(xiàn)出吳畏內(nèi)心的煎熬,既引出下文對放鞭炮歡送領(lǐng)導(dǎo)的民間儀式的介紹,又設(shè)置了懸念,引起讀者注意。B“領(lǐng)導(dǎo)的臉如向日葵對屬下們持續(xù)綻放”運用比喻的修辭手法,寫出領(lǐng)導(dǎo)離職到異地赴任時的得意,與下文鞭炮響起后領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)形成對比C小說中畫線處的環(huán)境描寫,渲染了工廠清

12、晨安靜的氛圍,表明所有的工作井然有序,工廠已經(jīng)形成良性運轉(zhuǎn),說明吳畏的領(lǐng)導(dǎo)工作卓有成效。D“一位老員工猶豫著,手伸出去又縮回,再次試探著伸出”通過細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出老員工對吳畏的敬重和畏懼心理,反映出吳畏脫離群眾的現(xiàn)實。5小說中吳畏這個形象有何特點?請結(jié)合作品簡要概括分析。(6分) 6小說中為什么要用大量篇幅寫吳畏之前的幾屆領(lǐng)導(dǎo)離任的情況?請簡要分析。(6分) (三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。材料一:機器人新聞是使用算法自動從結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)中生成的新聞,這種依賴數(shù)據(jù)生成新聞的程序一旦開發(fā)出來就可以高速生產(chǎn)出海量的內(nèi)容。所謂機器新聞寫作是一種自然語言生成引擎,

13、利用算法程序,通過采集大量的各種題材及高質(zhì)量的數(shù)據(jù),建立各種分類的龐大數(shù)據(jù)庫,借助人工智能(AI)實現(xiàn)從數(shù)據(jù)到認(rèn)識、見解和建議的提升和跨越,最后由機器自動生產(chǎn)新聞。由此可見,機器人新聞的一個最明顯的特征是自動化,因此也可以稱之為自動化新聞。目前熱度正居高不下的機器人以其強大的精準(zhǔn)性、時效性和數(shù)據(jù)挖掘能力在新聞領(lǐng)域中脫穎而出。通過“多、快、好”且本來就備受關(guān)注的新聞消息吸引并鎖住大眾,機器人新聞儼然成為了媒介搶占市場的一把利器。緊隨著西方國家將機器人應(yīng)用于新聞生產(chǎn)的成功實踐,近幾年來,把機器人撰寫新聞稿件應(yīng)用于新聞生產(chǎn)過程也在國內(nèi)新聞生產(chǎn)領(lǐng)域得到了極高的重視和推廣,并在體育、財經(jīng)、地震報道等領(lǐng)域

14、取得了巨大的成就,完成的報道也主要是那些標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的消息、快訊等新聞題材。 (摘編自機器人新聞:開啟新聞生產(chǎn)模式新樣態(tài))材料二:最先出現(xiàn)的騰訊夢幻寫手,第一次將AI(人工智能)寫稿機器人應(yīng)用于國內(nèi)新聞生產(chǎn)中;新華社推出的“快筆小新”則是開啟了央媒機器人寫稿的先河;今日頭條的“張小明”讓寫稿機器人的技術(shù)水平提升到了20的時代。其它的如阿里巴巴與第一財經(jīng)、南方都市報等都爭先恐后地加入到利用機器人生產(chǎn)新聞過程的大潮中,并推出了自己的新聞機器人“DT稿王”和機器人“小南”。人工智能機器人可以促進傳媒業(yè)傳統(tǒng)思維的轉(zhuǎn)化、采編流程的優(yōu)化以及內(nèi)容結(jié)構(gòu)的深化,日漸成為新聞生產(chǎn)過程的最佳觸媒。人工智能在目前還

15、沒有辦法取代人類的創(chuàng)造力和思辨能力,但人工智能在數(shù)據(jù)的處理能力和處理速度上的優(yōu)勢是傳統(tǒng)記者所無法比擬的,物聯(lián)網(wǎng)時代的海量傳感器可能使媒體面臨更多的大數(shù)據(jù)挖掘報道,這將使機器人新聞的優(yōu)勢持續(xù)擴大。同時,機器人新聞可以用來滿足受眾的個性化閱讀需求,人工智能也能輕松地對每個用戶的閱讀習(xí)慣進行分析,進而生產(chǎn)定制化的新聞產(chǎn)品。那些重大的與人們切身利益相關(guān)又無法通過實時直播傳輸?shù)挠嵪ⅲ热绯醢l(fā)地震、突發(fā)性洪澇災(zāi)害等專業(yè)新聞媒體可能無法實時記錄的場景,對于機器人新聞來說并不值一提,通過實時數(shù)據(jù)檢測和數(shù)據(jù)分析,算法會自動識別、篩選和數(shù)據(jù)處理,在幾秒鐘的時間內(nèi)將消息發(fā)布和傳達(dá)給受眾,并且精準(zhǔn)、有效。 (摘編自新

16、聞寫作機器人將被普遍應(yīng)用)材料三:目前的AI寫作還處于初級階段,但是它背后的潛力依然讓“靠寫字謀生”的筆者不能平靜。如今,業(yè)內(nèi)都在討論AI的“奇點”,“奇點”可以理解為AI從目前的弱人工智能變成強人工智能。李開復(fù)認(rèn)為,從目前的弱人工智能到強人工智能(如同人類可以推理和解決問題的AI)需要漫長的時間,但是從強人工智能到超人工智能(超越人類的智慧)可能僅僅需要一天的時間。雖然當(dāng)下,寫作者還可以惴惴度日,但高枕無憂的寫作時代已經(jīng)結(jié)束了。如果奇點真的來臨,作為寫作者的人的價值真的毫無存在的必要了嗎?雨果科幻文學(xué)獎獲得者,北京折疊作者郝景芳給出了她的思考:“在未來,工廠機器流水線留給機器人,人會以更加富

17、有創(chuàng)造性的方式與流水線競爭。人的獨特性會體現(xiàn)出來:思考、創(chuàng)造、溝通、情感交流;人與人的依戀、歸屬感和協(xié)作精神;好奇、熱情、志同道合的驅(qū)動力?!比撕蜋C器人最大的差別不是計算能力和文字轉(zhuǎn)化,而是人的情感、道德內(nèi)核以及對現(xiàn)實世界的觀察與思索。你給AI再多次的訓(xùn)練,它也只不過是更改一個個值對應(yīng)的函數(shù)和概率,卻理解不了這些值背后的含義,更不用說從海量信息中挑選出有價值的信息來作為新作品的題材了。創(chuàng)造者的個性化思考才是文字作品的價值所在! (摘編自機器人書寫時代到來,營銷行業(yè)將被徹底顛覆)7下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分) ( )A機器人新聞起源于西方國家,廣泛運用于國內(nèi)新聞生產(chǎn)領(lǐng)域,儼然

18、成為媒介搶占市的一把利器。B人工智能的優(yōu)勢顯而易見,尤其是在大數(shù)據(jù)時代,機器人新聞的優(yōu)勢還將持續(xù)擴大,但目前人工智能還無法替代人類的創(chuàng)造力和思辨能力。C人工智能可充分利用其數(shù)據(jù)處理能力的優(yōu)勢,分析用戶的閱讀習(xí)慣,從而生產(chǎn)滿足用戶個性化需求的閱讀產(chǎn)品。D人工智能的出現(xiàn)意味著寫作者高枕無憂的寫作時代已經(jīng)結(jié)束了,但寫作者的人的價值依然存在。8下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )A機器人新聞,具有“多、快、好”的特點,在體育、財經(jīng)、地震報道等領(lǐng)域取得了巨大的成功,正越來越受到大眾的歡迎。B人工智能不僅可將人從日常繁重的寫作流水線上解脫出來,而且還可以促進人以更富有創(chuàng)造性的方式

19、與流水線競爭。C“奇點”的來臨雖然對寫作者產(chǎn)生了巨大的沖擊,但它不理解“值”背后的含義,更缺乏寫作者的個性化思考。D材料一和材料二中,都寫到了國內(nèi)媒體對機器人新聞的重視,但前者重在介紹機器人新聞寫作新樣態(tài),后者重在介紹新聞寫作機器人的應(yīng)用情況。9機器人新聞有哪些優(yōu)點和局限?請結(jié)合材料簡要分析。(6分) 二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。蓋勛,字元固,敦煌廣至人也。初舉孝廉,為漢陽長史。時武威太守倚恃權(quán)勢,恣行貪橫,從事蘇正和案其罪。涼州刺史梁鵠欲殺正和以免其負(fù),計未定。訪之于勛,勛素與正和有仇,或勸勛可因此報隙。勛日:“不可。

20、謀事殺良,非忠也;乘人之危,非仁也?!蹦酥G鵠,鵠從之。正和得免而詣勛求謝,勛不見,曰:“吾為梁使君謀,不為蘇正和也?!敝衅皆?,北地羌胡寇亂隴右,使勛屯阿陽以拒賊鋒。時叛羌圍護羌校尉夏育,勛與州郡合兵救育至狐盤為羌所破勛收余眾百余人為魚麗之陣羌精騎夾攻之急士卒多死勛被三創(chuàng),堅不動,乃指木表曰:“必尸我于此?!钡嵛崴貫閯姿瘢艘员幢娫唬骸吧w長史賢人,汝曹殺之者為負(fù)天?!眲籽隽R曰:“死反虜,汝何知?促來殺我!”眾相視而驚。羌戎服其義勇,不敢加害,送還漢陽。后刺史楊雍即表薦勛領(lǐng)漢陽太守。時人饑,相漁食,勛調(diào)谷廩之,先出家糧以率眾,至活者千余人。拜京兆尹。時長安令楊黨,父為中常侍,恃勢貪放,勛案得

21、其贓千余萬,貴戚咸為之請,勛不聽,具以事聞,并連黨父,有詔窮案,威震京師。時小黃門高望為尚藥監(jiān),幸于皇太子。太子因蹇碩屬望子進為孝廉,勛不肯用。或曰:“皇太子副主,望其所愛,碩帝之寵臣,而子違之,所謂三怨成府者也。”勛曰:“選賢所以報國也。非賢不舉,死亦何恨!”及帝崩,董卓廢少帝,殺何太后。自公卿以下,莫不卑下于卓,唯勛長揖爭禮,見者皆為失色。勛雖強直不屈,而內(nèi)厭于卓,不得意,疽發(fā)背卒,時年五十一。 (選自后漢書蓋勛傳)注:滇吾,燒當(dāng)羌首領(lǐng)滇良之子。10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) ( )A. 勛與州郡合兵救育至狐盤為羌所破勛收余眾百余人為魚麗之陣羌精騎夾攻之急士卒多死B

22、. 勛與州郡合兵救育至狐盤為羌所破勛收余眾百余人為魚麗之陣羌精騎夾攻之急士卒多死C. 勛與州郡合兵救育至狐盤為羌所破勛收余眾百余人為魚麗之陣羌精騎夾攻之急士卒多死D. 勛與州郡合兵救育至狐盤為羌所破勛收余眾百余人為魚麗之陣羌精騎夾攻之急士卒多死11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分) ( )A. 漢陽,文中指漢水南岸。因為山之北與水之南向陽,故山北水南為陽,反之為陰。古人以西為右,故稱隴山以西為隴右。B. 太子,古代儲君稱謂。商周時天子及諸侯的嫡長子,稱太子或世子,自秦開始,只有皇位的繼承者,才能稱太子為皇太子。C. 崩,專用于稱呼帝王或王后的死,諸侯或有爵位的大臣死曰薨

23、,大夫及相當(dāng)于大夫及其以上的高級官員死稱卒。D. 長揖,拱手高舉,處上而下。即抱拳舉過頭頂鞠躬。不分長幼尊卑都可用,但大多用于同輩之間的禮節(jié)。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )A. 蓋勛為人正直。他任漢陽長史時,涼州刺史想殺死蘇正和向他示好,但他認(rèn)為不可。謀劃殺害好人是不忠誠的,乘人之危是不仁義的。B. 蓋勛誓死不屈。在羌族叛亂圍攻護羌校尉夏育時,他率兵救助,即使身受多處刀傷,仍然堅守不降。叛軍佩服其忠義勇敢,并未加害。C. 蓋勛秉公執(zhí)法。他不聽貴戚說情,將長安令楊黨倚仗權(quán)勢、胡作非為、貪贓枉法的犯罪事實全部上報,奉詔追查到底,聲名震于首都。D. 蓋勛剛直不阿。

24、他為國選材,唯賢是舉,堅守標(biāo)準(zhǔn),不畏皇權(quán),不顧三怨成府,拒絕了寵臣蹇碩想讓尚藥監(jiān)高望之子成為孝廉的要求。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共10分)(1)訪之于勛,勛素與正和有仇,或勸勛可因此報隙。(5分) (2)勛曰:“選賢所以報國也。非賢不舉,死亦何恨!”(5分) (二)古代詩歌閱讀(本小題共小2小 題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14-15題。秋日酬王昭儀汪元量愁到濃時酒自斟,挑燈看劍淚痕深。黃金臺愧少知己,碧玉調(diào)將空好音。萬葉秋風(fēng)孤館夢,一燈夜雨故鄉(xiāng)心。庭前昨夜梧桐雨,勁氣蕭蕭入短襟?!咀ⅰ磕纤瓮?汪元量與王昭儀俱被擄北去,后汪元量為道士南歸,這期間兩人多有詩歌唱和。碧玉:據(jù)樂苑

25、記載,“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名?!?4下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是(3分) ( )A.首聯(lián)以“愁”統(tǒng)領(lǐng)全詩,斟酒、挑燈看劍、流淚這一連串細(xì)節(jié),表現(xiàn)了濃濃的愁意。B.頷聯(lián)“碧玉調(diào)將空好音”直抒胸臆,表明縱使有優(yōu)美的音樂,無人欣賞也是枉然。C.頸聯(lián)由眼前秋風(fēng)中萬葉齊搖的景象,遙想故鄉(xiāng)一燈夜雨的情景,渲染出蕭瑟的氣氛。D.尾聯(lián)以景結(jié)情,梧桐夜雨,寒氣蕭蕭,含蓄委婉地表達(dá)情感,給讀者留下想象空間。15本詩表達(dá)了哪些思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在蜀道難中,描寫水石相激、山谷

26、轟鳴的驚險場面的句子是“ , ?!保?)蜀道難一詩中,李白用 “ , ”兩句摹寫出了行人艱難的步履、惶恐的神情。(3) 蜀道難說明在很久以前蜀地就建立國家的句子是“ , ”三、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字,完成1719題。在歷史的進程中,我們同樣需要守望者。守望是一種角度。當(dāng)我這樣說時,我已經(jīng)承認(rèn)對待歷史進程還可以有其他的角度,它們也都有存在的理由。譬如說,你不妨做一個戰(zhàn)士,甚至做一個將軍,在時代的戰(zhàn)場上_,發(fā)號施令。你不妨投身到任何一種潮流中去,去經(jīng)商 ,去從政,去稱霸學(xué)術(shù),統(tǒng)帥文化,叱咤風(fēng)云,_,去充當(dāng)各種名目的當(dāng)代英雄。但是,在所有這些顯赫活躍的身影之外,還應(yīng)該有守望者的寂寞的身

27、影。守望者是這樣一種人,他們并不直接投身于時代的潮流,毋寧說往往與一切潮流保持著一個距離,但他們也不是旁觀者,相反對于潮流的來路和去向始終懷著深深的關(guān)切。他們關(guān)心精神價值甚于關(guān)心物質(zhì)價值,在他們看來,無論個人還是人類,物質(zhì)再繁榮,生活再舒適,()。所以,他們虔誠守護著他們心靈中那一塊精神的園地,其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價值,同時警惕地瞭望著人類前方的地平線,注視著人類精神生活的基本走向。天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時代,他們懷著憂慮之心守衛(wèi)土地,仰望天空,他們守的是人類_的生命之土,望的是人類_的精神之天。17依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) ( )A赴湯蹈

28、火 指點江山 安居樂業(yè) 超世絕倫B沖鋒陷陣 指點江山 安身立命 超凡脫俗C赴湯蹈火 高談闊論 安身立命 超世絕倫D沖鋒陷陣 高談闊論 安居樂業(yè) 超凡脫俗18下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng) 的一項是(3分) ( )A如果心神難定,意識不明,就絕無幸??裳訠無論是精神流于平庸,還是靈魂變得空虛,都絕無幸??裳訡無論是心神難定,還是意識不明,都絕無幸福可言D如果精神流于平庸,靈魂變得空虛,就絕無幸??裳?9文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) ( )A在天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時代,他們懷著憂慮之心仰望天空,守衛(wèi)土地B天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時代,他們懷著憂慮之

29、心仰望天空,守衛(wèi)土地C在土地和天空日益被擁擠的高樓遮蔽的時代,懷著憂慮之心,他們守衛(wèi)土地,仰望天空D天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時代,懷著憂慮之心,他們守衛(wèi)土地,仰望天空20下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請找出并作修改。(5分)我是一個苦逼的高中生,對語文情有獨鐘。偶然發(fā)現(xiàn)了貴社刊物的合訂本,至今惠存于家,時常翻閱。我覺得刊物既有很濃的人情味,又有很高的文學(xué)品位,讓人讀了很受刺激。高考大限將至,希望貴刊能刊登一些詞語誤用的示例,一定要說出詞語的來源、正確含義和出錯原因,我將不勝感激。(1) 改為 (2) 改為 (3) 改為 (4) 改為 (5) 改為 21仿照下面的示例,利用所

30、給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。示例:重整旗鼓,從頭再來,哪里跌倒哪爬起,這是正確做事不服輸?shù)木瘛#?分)材料:堅持 進取 借力不到長城非好漢 它山之石可攻玉 咬定青山不放松登高而招 鍥而不舍 逆水行舟 借力打力 絕不氣餒 定點打鐵 四、寫作(60分)22 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)一位資深心理測評師,在搞線上測試活動,用兩個小時的時間,測試心理問題,讓測試者心中灑滿積極的陽光。他認(rèn)為,調(diào)整心理到最佳的途徑有如下三條:學(xué)習(xí)更好的接納自己、理解并欣賞他人、樂于工作并平衡生活。比較上述三條途徑,你認(rèn)為哪一條是心理調(diào)整的最佳途徑?根據(jù)材料,結(jié)合

31、你的生活體驗,闡述你的看法和理由。不要離開材料的含義和范圍。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。 語文試題答案 1B 試題分析:本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力, A項,文化軟實力源于約瑟夫奈的軟實力理論,但這并不能證明約瑟夫奈的理論就由四個部分構(gòu)成,也不能表明文化是核心;C項,“吸收國外的先進文化”和“改造本國文化中的落后成分”二者是并列關(guān)系,不是目的關(guān)系;D項,最末一段指出“不意味著硬實力提升之后,文化軟實力就會自然提升”。2B 試題分析:本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力, 本題主要從分析文章結(jié)構(gòu)和論證邏輯的角度設(shè)題,命題人大多會按照文章論述順序設(shè)置選

32、項,往往既有對局部的考查,又有對整體的考查。考生在閱讀時要注意圍繞話題整理論述思路,在解題時要有整體意識, B 項文章沒有對軟實力和硬實力的價值進行比較。3D 試題分析:本題考查篩選并整合文中的信息、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。D項原文強調(diào)“兼收并蓄、富有活力的本國文化”“兼收并蓄”不僅限于吸收國外文化,且吸收國外文化不一定就能得到國際社會的認(rèn)可。4 D D項,“畏懼心理”“脫離群眾”不正確,文中沒有依據(jù)。從員工敢于放鞭炮“歡送”貪官的角度來看,員工不懼怕領(lǐng)導(dǎo)。老員工想與吳畏握手,表現(xiàn)出對吳畏的敬重、感謝、肯定,又“縮回”手,可從人之常情的角度思考,如擔(dān)心場合不合適等?!懊撾x群眾”屬于

33、主觀臆斷。故選D項。5(1)工作作風(fēng)認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)致扎實:每天巡視工廠,檢修期間提前到崗。(2)銳意改革,勇于創(chuàng)新(或敢于打破常規(guī)),不怕非議:取消員工福利水電,學(xué)校和物業(yè)社會化,不怕掣肘、責(zé)難。(3)為官清廉,深得民心:離任時員工歡送握手而不放鞭炮。(4)胸懷全局,遠(yuǎn)見卓識:老廠添置新機組,垃圾電廠、環(huán)?;卦诮ā#ù鸪?點給滿分)6(1) 突出人物形象。暗示廠里情況復(fù)雜,吳畏工作開展艱難;以員工對貪官的態(tài)度和對吳畏的態(tài)度進行對比,反襯吳畏清廉深得民心。(2)使小說情節(jié)連貫緊湊,波瀾起伏。交代吳畏有壓力的原因,引出下文吳畏離職的場景,使小說情節(jié)連貫,且設(shè)下懸念,形成波瀾,吸引讀者。(3)深化小說

34、主題。三任貪官落馬,說明員工心里有標(biāo)準(zhǔn),民心不可欺,民意不可違,警示為官者,為官一任應(yīng)盡責(zé)一方,心存敬畏,深化小說主題。(每點2分)7A(“廣泛運用”有誤,原文說“得到了極高的重視和推廣”。)8C(“它”應(yīng)指人工智能。)9優(yōu)點:(1)自動化程度高、寫作效率高,發(fā)稿多快好。(2)可以用來滿足個性化閱讀需求,生產(chǎn)出定制化的新聞。(3)在地震等傳統(tǒng)媒體無法實時直播的領(lǐng)域。能精準(zhǔn)、有效、最快發(fā)布信息。局限:(1)無法取代人類的創(chuàng)造力和思辨力,目前只能報道標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的消息、快訊等新聞題材。(2)機器人只能靠函數(shù)和概率,無法理解背后的含義,更無法從海量信息中挑選出有價值的信息來作為新作品的題材。(3)

35、機器人無法具備人的情感道德內(nèi)核以及對現(xiàn)實世界的觀察與思索。(答對一點給1分,共6分)10D【解析】蓋勛與州郡聯(lián)合出兵援救夏育,到了狐盤,被羌兵打敗。蓋勛集合敗兵一百多人設(shè)魚麗之陣。羌人精銳的騎兵兩面猛烈夾攻,士卒死的很多。11A【解析】 A項,山南水北為陽,反之為陰。12A【解析】A項,結(jié)合文本內(nèi)容“初舉孝廉,為漢陽長史。時武威太守倚恃權(quán)勢,恣行貪橫,從事蘇正和案其罪。涼州刺史梁鵠欲殺正和以免其負(fù),計未定。訪之于勛,勛素與正和有仇,或勸勛可因此報隙”分析可知,“涼州刺史想殺死蘇正和向他示好”,無中生有。13(1)(梁鵠)向蓋勛征求意見。蓋勛平日與蘇正和有仇,有人勸蓋勛可趁機報仇。(“訪之于勛”

36、(介賓短語后置句),“訪”譯為征求意見,“素”譯為一向,“報隙”譯為報仇。)(2)蓋勛說:“推舉賢能的人是用來報效國家的,不是賢能的人就不能推舉,(因為沒推舉)死了也不遺憾!”(“所以”表方式、工具等,譯為用來,“舉”譯為推舉,“恨”譯為遺憾。)14. B (B項,“直抒胸臆”判斷錯誤。樂府詩集卷四五引樂苑碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。頷聯(lián)后一句說枉調(diào)碧玉之歌,反復(fù)陳述的既是作者同王昭儀在元大都的孤寂處境和悲愴情懷,又含有他們潔身自好,不與元人貴族和宋室投降派們?yōu)槲榈膱载懝?jié)操。應(yīng)為用典抒情)15. (1)知己之嘆。秋夜自斟自飲,昭儀亦無知音,兩人都一樣孤獨,愁苦無人理解。(2)故

37、土之思。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)飄零,孤居館舍,眼前的凄冷景象勾起“故鄉(xiāng)心”。(3)亡國之痛。雨夜難眠,“挑燈看劍”,無力報國,暗含國破家亡之痛(試題分析:題干“本詩表達(dá)了哪些思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析”,答題關(guān)鍵詞“思想感情”“結(jié)合全詩分析”。答題時,首先點明情感,然后結(jié)合詩句具分析。 “挑燈看劍”,國破家亡之痛;“少知己”“空好音”“孤”,孤獨,愁苦無人理解;“故鄉(xiāng)心”故土之思。)詩歌鑒賞參考:無聲是最大的悲哀。辛棄疾丑奴兒詞中有:“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道“天涼好個秋”幾句,算是把愁寫到了極致。汪元量此詩的開頭,采用的也是這種方法。其中“愁到濃時“總提,以下分寫斟酒、挑燈、看劍、

38、流淚,詩句不再言愁,但愁緒自見。在這種地方,辛詞用說話表現(xiàn),汪詩用動作表現(xiàn),可謂異曲而同工。又,第二句用辛棄疾破陣子詞中“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的成句,渾然再現(xiàn)了一個報國無門的志士形象。只是此詩再綴以“淚痕深”三字,顯示了一個宮廷樂師在亡國之后的心理狀態(tài),已不能和當(dāng)年的辛棄疾相比了。頷、頸兩聯(lián),一嘆知音少,一抒故鄉(xiāng)情,既應(yīng)題,表明只有王昭儀方能引為知己,又以家鄉(xiāng)之思暗寓亡國之痛,顯示出作者的創(chuàng)作意圖。據(jù)上谷郡圖經(jīng),黃金臺在今河北易縣東南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以為名。又,樂府詩集卷四五引樂苑碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。頷聯(lián)前一句說空有黃金之臺,后一句說枉

39、調(diào)碧玉之歌,反復(fù)陳述的既是作者同王昭儀在元大都的孤寂處境和悲愴情懷,又含有他們潔身自好,不與元人貴族和宋室投降派們?yōu)槲榈膱载懝?jié)操。頸聯(lián)先寫秋風(fēng)中顫抖的“萬葉”,襯托別夢不成,再用孤燈夜雨襯托歸思難禁-自然,這里的“故鄉(xiāng)心”表達(dá)的仍是對宋室的追念。寫法上,前兩句用典故直抒胸臆,后兩句用環(huán)境反襯鄉(xiāng)心,手法變化,效果極好。末聯(lián)故意宕開,由抒情轉(zhuǎn)入寫景,用梧桐雨、勁氣構(gòu)成凄切悲涼的意境,為上文中已經(jīng)醞釀出來的感情設(shè)計了大自然的深沉回響,因而使作者的“濃”愁有充溢寒空、侵凌肌膚之勢。16(1)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆(3)蠶叢及魚鳧 開國何茫然17B(“赴湯蹈火”指

40、沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮不顧身。赴,走往;湯,熱水;蹈,踩。“沖鋒陷陣”形容作戰(zhàn)勇猛?!爸更c江山”指評說國家大事。指點,評說;江山,國家。“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義)?!鞍采砹⒚敝干钣兄?,精神有所寄托?!鞍簿訕窐I(yè)”指生活安定,對所從事的工作感到滿意。“超凡脫俗”即超出常人,脫離凡俗。指與眾不同,超脫世俗的高雅境界。“超世絕倫”指超出世人和同輩。)18D(根據(jù)上下文這應(yīng)該是表假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,而不是表條件關(guān)系的復(fù)句,可以排除B、C項,“精神”“靈魂”是與“物質(zhì)”相對的概念;“心神”“意識”雖然也屬于“精神”范疇,但不與“物質(zhì)”概念相對,因而排除A。)19C(文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇侨鄙俳樵~“在”,導(dǎo)致出現(xiàn)了兩個主語;二是照應(yīng)不當(dāng),前面是“土地和天空”,后面也應(yīng)是先“土地”,后“天空”。)20.(1)“苦逼”改為“刻苦”;(2)“惠存”政為“珍藏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論