2022年保護眼睛預防近視教案2

1、愛護眼睛 預防近視教學目標：認知性目標：熟悉近視的危害和造成近視的緣由,養(yǎng)成良好的用眼 衛(wèi)生習慣,愛護好眼睛；技能目標： 養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和衛(wèi)生習慣并能在生活中表現(xiàn),做好眼 保健操,能做到望遠注視,明白眼睛的保健方法；情感目標：體會眼睛的重要性,情愿在生活中實踐愛眼習慣；教學重點：指導同學熟悉近視形成的緣由；教學難點： 訓練同學在行動上落實, 并堅持做到預防近視的幾點要求；課前預備：課件 教學過程：（一）、導入新課 師：（謎語導入）今日老師給同學們猜一個謎語, “ 上邊毛,下邊毛,中間 有顆黑葡萄；”生：謎底是眼睛；師：對了,眼睛是心靈的窗戶,是人體最珍貴的感覺器官,是獲得外界信 息的重要窗

2、口；是它帶給了我們歡快；是它帶給了我們幸福；是它,讓我們知 道了很多很多 可是在現(xiàn)實生活中,很多學校生的眼睛卻不當心變成了近視；今日這節(jié)課我們就來學習愛護眼睛預防近視（二）學習新課 1. 指導同學熟悉眼睛的結構（師出示課題）師：同學們,眼睛那么重要,那你們知道眼睛是由哪些部分組成的嗎？教師指名叫同學回答生：眼角,眼珠, （不是很完善,描述也不是很規(guī)范）師：看圖：出示眼睛的結構圖（課件） ,下面我們就來熟悉一下眼睛；（老師邊指著出示的圖,向同學們一一敘述,眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點、視神經(jīng)組成,讓同學們大致認 識眼睛的結構組成部分）師：大家看清晰了嗎？生：看

3、清晰了！師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片,也熟悉了眼睛, 那么請同學們爭論一下,眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學全班爭論 生 1：幫忙我們讀書寫字 生 2：看電視、玩電腦 生 3：春游時,觀賞漂亮的風景 生 4：看各種好吃好玩的東西 師：同學們列舉了那么多眼睛在生活中的作用,護眼睛呢 . 老師讓同學回答 生 1：有 生 2: ：沒有留意 生 3：不知道那你們平常有沒有好好保師：同學們,觀看一下四周的同學, 看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親 戚中呢？同學匯報 生 1：我爸爸媽媽戴了 生 2： 同學戴了 生 3：我自己也戴了,我哥哥姐姐也有人戴 生 4: ：我們老師戴了 師：同學們說了好多

4、人都戴了眼鏡,多數(shù)是近視眼鏡, 那現(xiàn)在請同學們討論一下,近視會給我們的生活帶來哪些不便 全班爭論生 1：我知道,吃飯的時候,鏡片上會有一層霧,會看不清東西的 生 2：跑步、玩的時候,眼鏡會掉的 生 3：戴著眼鏡學習會覺得很累,也就不能很好得學習了也就不能很好得 學習了 你們知道什么是近視嗎？看近物清晰, 看遠物模糊, 專業(yè)定義為 “ 遠處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前,而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”；近視是中國兒童最常見的眼疾,而大陸高度近視的比率更是比其他國家和地區(qū)的兒童高出很多,相伴著高度近 視所衍生的很多眼疾,正威逼著很多兒童的視力及眼睛健康 近視是怎么產(chǎn)生的呢？用眼距離過近； 用眼時

5、間過長； 照明光線過強或過弱； 在行車上或走路時看書；躺著看書；睡眠不足；課桌不符合要求,寫字姿態(tài)不正確請同學們認真觀看,看看哪幾個同學用眼正確,哪幾個是錯誤的？7、近視對我們有什么危害呢？（1）、視力低下,眼睛常常干澀和疲憊,影響學習、生活和工作質(zhì)量；長期戴鏡,會導致生活工作不便；（2）、中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼松（3）、升學、參軍、考公務員和找工作受限；（4）、老年后由于花眼而必需配兩副眼鏡；弛,影響容貌；（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人；（6）、遺傳下一代,近視的遺傳性是特別的大,特殊是中高度近視,遺傳 幾率在 80%以上知道了眼睛的視物原理,那么,你又知道

6、近視是怎樣形成的嗎？（7）、最主要的危害是, 中高度近視, 特殊是高度近視簡單引發(fā)玻璃體混 濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲； 據(jù)統(tǒng)計由于近視導致的眼盲, 已僅次于白內(nèi)障,青光眼而居第三位；、（8）視力直接影響將來 近視了不只是生活和學習上的不便 , 很多的專業(yè) 和工作對視力有嚴格要求 , 視力不佳的考生高考理想不能填報某些對視力有 嚴格要求的專業(yè)；明白了自己的視力情形,那你們知不知道四周有哪些 人有不好的用眼習慣呢 .預防近視呢？先小組爭論一下,然后老師請人回答；同學小組爭論同學列出各種不同的觀點 老師總結出示一段預防近視的三字經(jīng),讓大家一齊朗讀一遍 老師接著出示預防近視四件寶,也讓大家一齊朗讀一遍 點擊周杰倫做眼保健操的圖片,給同學們播放正確做眼保健操的視頻 看完視頻讓同學們做動作,老師進行指正 師：同學們,老師仍想問我們?nèi)钥梢酝ㄟ^什么方法來改善和愛護視力,預 防近視呢？同學大多想不出來 那老師告知你們,我們可以用食物療法,出示說明一些食物（課件）你 們可以讓你們的爸爸媽媽多做這些食物來預防近視,知道了嗎？師：同學們,我們看了那么多眼睛的圖片,也認 識 了 眼 睛 , 明白那么多關于愛護眼睛,預防近視的學問,那你們知道全國愛眼日是幾月幾號 嗎？全國愛眼日呢？知道這一屆的世界愛眼日的主題嗎？同學會不知道,也有的會推測錯誤 課堂活動：話劇表演 幾個同學一起合作