《大學(xué)德語(yǔ)1》課程教學(xué)大綱

1、大學(xué)德語(yǔ)1教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：FLG014課程性質(zhì)：普通共同課課程名稱：大學(xué)德語(yǔ)（1）英文名稱：College German (1) 學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/4開(kāi)課時(shí)間：一 1適用對(duì)象：全校先修課程：無(wú)二、課程描述本課程為面向全校學(xué)生的普通共同課課。通過(guò)四個(gè)學(xué)期的德語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力、初步的聽(tīng)、寫、說(shuō)與譯的能力。本學(xué)期為第一階段，主要教授語(yǔ)音、基本句型、日常用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，使學(xué)生能以德語(yǔ)為工具，獲取專業(yè)所需的信息，并為進(jìn)一步提高德語(yǔ)水平打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生具備如下能力：1、了解德語(yǔ)單詞的拼讀規(guī)則，能夠正確拼讀

2、德語(yǔ)單詞。并通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短生動(dòng)的對(duì)話，在語(yǔ)言交流中熟悉和掌握正確的語(yǔ)調(diào)。2、能夠了解基本詞匯的意義及用法，能夠正確運(yùn)用。3、能夠掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，能夠理解常見(jiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象，并具備一定的基本閱讀能力。4、能夠掌握對(duì)簡(jiǎn)單題材的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力。5、具有德語(yǔ)國(guó)家的一般國(guó)情知識(shí)，初步了解這些國(guó)家與我國(guó)在社會(huì)、文化諸方面的差異。四、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐（無(wú)）五、教學(xué)內(nèi)容 Einheit 1 Phonetik （支撐課程目標(biāo)1） 重點(diǎn)內(nèi)容：德語(yǔ)字母，拼讀規(guī)則。 難點(diǎn)內(nèi)容：拼讀規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)德語(yǔ)字母，了解德語(yǔ)單詞的拼讀規(guī)則，掌握正確的語(yǔ)調(diào)。1.1 Das Deutsche Alphabet1.

3、2 Vokale: a e u i o; Konsonanten: p b t d k g m n s f w v1.3 Vokale: ei(ai ay) au eu(u) (y); Konsonanten: h j(y) l r z ts ds tz t(ion) x chs (c)ks ch1.4 Konsonantenverbindungen: sch tsch st sp pf qu ng nk; Wortakzent; Intonation Einheit 2 Kennenlernen（支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與人結(jié)識(shí)、問(wèn)候和相互介紹；冠詞、名詞、人稱代詞

4、的第一格；規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位；sein的現(xiàn)在時(shí)變位；針對(duì)Sie和wir的命令式；句子的種類及語(yǔ)序。難點(diǎn)內(nèi)容：冠詞、名詞、人稱代詞的第一格；規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位。教學(xué)要求：學(xué)會(huì)如何在不同的場(chǎng)合用最基礎(chǔ)的德語(yǔ)知識(shí)與人結(jié)識(shí)、問(wèn)候、相互介紹和交流；掌握冠詞、名詞、人稱代詞的第一格，規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位及針對(duì)Sie和wir的命令式；了解德語(yǔ)基本的句子種類以及語(yǔ)序。2.1Text A Im Deutschunterricht B In der Mensa2.2 Intentionen: Sich oder jemanden vorstellen2.3 Hrverstehen: Kennenlernen2

5、.4 Leseverstehen: Brieffreunde2.5 Grammatik: 1) Artikel und Substantiv im Nominativ; 2) Personalpronomen im Nominativ; 3) Konjugation der regelmigen Verben im Prsens; 4) Konjugation von sein im Prsens; 5) Imperativ (1); 6) Satzarten und Wortstellung Einheit 3 Studentenleben （支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：詢問(wèn)并說(shuō)明

6、時(shí)間；不規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位；冠詞、名詞、人稱代詞的第四格；基數(shù)詞。難點(diǎn)內(nèi)容：不規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位；冠詞、名詞、人稱代詞的第四格。教學(xué)要求：了解中德大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的理解和安排以及其中體現(xiàn)的文化差異；掌握鐘點(diǎn)的表達(dá)，不規(guī)則動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)變位，冠詞、名詞、人稱代詞的第四格及基數(shù)詞。3.l Text: Lernen, lernen, immer lernen3.2 Intentionen: Zeit erfragen und angeben3.3 Hrverstehen: Neun Zahlen / Wann studierst du eigentlich?3.4 Leseverstehen: H

7、ochschulen und Studenten3.5 Grammatik: 1) Konjugation der unregelmigen Verben im Prsens; 2) Artikel und Substantiv im Akkusativ; 3) Personalpronomen im Akkusativ; 4) Grundzahlen Einheit 4 Familie （支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容： 與家庭相關(guān)的常見(jiàn)詞匯、短語(yǔ)、慣用句型；如何提建議、接受或拒絕邀請(qǐng)；可分動(dòng)詞；零冠詞；否定詞kein和nicht；物主代詞的第一格和第四格；一般疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句的回答

8、。難點(diǎn)內(nèi)容：物主代詞的第一格和第四格。教學(xué)要求：圍繞家庭這一主題，讓學(xué)生在自然的情景中學(xué)到更多相關(guān)的詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法現(xiàn)象。掌握可分動(dòng)詞的用法，物主代詞的第一格和第四格，否定詞kein和nicht的用法以及如何對(duì)一般疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句做出肯定或者否定的回答。了解哪些情況下不需要加冠詞。4.l Text: Meine Oma hat Geburtstag4.2 Intentionen: Vorschlge machen, Einladung annehmen und ablehnen4.3 Hrverstehen: Meine Familie4.4 Leseverstehen: Familie

9、nformen in Deutschland4.5 Grammatik: 1) Trennbare Verben; 2) Nullartikel; 3) Negation mit kein und nicht; 4) Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativ; 5) ja, nein, doch Einheit 5 Essen und Trinken （支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：飲食方面的常見(jiàn)詞匯、短語(yǔ)、慣用句型；祝福的表達(dá)；情態(tài)動(dòng)詞mgen和mchte；第三格；第三格和第四格的語(yǔ)序；針對(duì)du和ihr的命令式。難點(diǎn)內(nèi)容：第三格；針對(duì)d

10、u和ihr的命令式。教學(xué)要求：了解德國(guó)的飲食和飲食文化以及中德兩國(guó)飲食文化方面的差異。學(xué)會(huì)如何表達(dá)和應(yīng)對(duì)人與人之間飲食方面的一些愿望與要求，比如如何看懂菜單、如何點(diǎn)餐，如何說(shuō)一些進(jìn)餐時(shí)的禮貌套語(yǔ)，如何結(jié)賬和付小費(fèi)等等。掌握飲食方面的常見(jiàn)詞匯、短語(yǔ)、慣用句型。掌握情態(tài)動(dòng)詞mgen和mchte的用法，第三格以及針對(duì)du和ihr的命令式。了解雙賓語(yǔ)情況下第三格賓語(yǔ)和第四格賓語(yǔ)的語(yǔ)序。5.l Text: Im Restaurant5.2 Intentionen: Wnsche uern5.3 Hrverstehen: Im Caf5.4 Leseverstehen: Essen in Deutschl

11、and5.5 Grammatik: 1) Modalverben mgen, mchte; 2) Dativ; 3) Wortstellung von Dativ und Akkusativ; 4) Imperativ mit du und ihr Einheit 6 Wohnen in Deutschland （支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：與“住”相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)、慣用句型；允許和禁止；情態(tài)動(dòng)詞drfen、mssen和sollen；加第三格和第四格的介詞難點(diǎn)內(nèi)容：加第三格和第四格的介詞。教學(xué)要求：了解德國(guó)“住”這一主題的相關(guān)國(guó)情知識(shí)，如：租房的各種途徑、如何與房東約定看房時(shí)間、租住

12、的注意事項(xiàng)；如何描述、布置房間等，并掌握與此相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)（情態(tài)動(dòng)詞drfen、mssen和sollen；支配第三格和第四格的介詞）。6.l Text: Wohnen in Deutschland6.2 Intentionen: Erlauben und Verbieten6.3 Hrverstehen: Besuch bei Fang Jin6.4 Leseverstehen: Wohnungsanzeigen aus dem Internet6.5 Grammatik: 1) Modalverben drfen, mssen, sollen; 2) Prpositionen m

13、it dem Dativ und mit dem Akkusativ 六、教學(xué)安排該課程每周4學(xué)時(shí)，16周， 64學(xué)時(shí)為課堂授課教學(xué)時(shí)間。建議教學(xué)進(jìn)度如下：章節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)Einheit 1 Phonetik16Einheit 2 Kennenlernen9Einheit 3 Studentenleben9Einheit 4 Familie9Einheit 5 Essen und Trinken10Einheit 6 Wohnen in Deutschland9復(fù)習(xí)或彈性教學(xué)2七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)沒(méi)有課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。八、教學(xué)方法與手段以課堂講授為主。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的練習(xí)，注重口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容包括詞匯、語(yǔ)法、課文、日常用語(yǔ)、練習(xí)和閱讀材料。課內(nèi)學(xué)習(xí)和課后自學(xué)相結(jié)合，教師講授和學(xué)生參與相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí)多參加課