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文檔簡(jiǎn)介

1、不能用心罰傷孩子的心 孫純霞 幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說過“狠話”,專家認(rèn)為這比體罰的后果還要嚴(yán)重。“你再哭、你再哭,再哭就把你扔到垃圾桶里!”大街上,一位媽媽對(duì)哭鬧著要買冰激凌的女兒發(fā)出“最后通牒”。孩子一邊使勁地抽泣,一邊回頭看看冰激凌,然后又看看附近的垃圾桶。而媽媽則無所謂地繼續(xù)逛街記者在采訪中發(fā)現(xiàn),許多家長(zhǎng)認(rèn)為必須找到一種“治孩子”的方法,不然孩子的哭鬧和任性會(huì)讓他們?cè)诠矆?chǎng)合丟面子。家住魯谷小區(qū)的張女士說,她的兒子兩歲了,特別淘氣,現(xiàn)在她找到了一個(gè)好辦法,只要他一鬧,就把他關(guān)到屋里“禁閉”,過一會(huì)再打開門,兒子就乖了。據(jù)記者對(duì)家長(zhǎng)隨機(jī)做的調(diào)查顯示,幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說過“狠話”,有

2、的家長(zhǎng)還認(rèn)為,這是“教育孩子的一種方式”。但幼教專家認(rèn)為,家長(zhǎng)這種行為對(duì)孩子來說是一種心理上的懲罰。相比體罰,“心罰”更讓孩子難受,由此帶來的傷害甚至還超過了體罰。據(jù)國外調(diào)查:經(jīng)常受貶斥的孩子,智力和心理發(fā)展比正常受體罰的孩子更為低下。這是因?yàn)?,它可能將一個(gè)孩子的自尊心完全毀滅。受心理懲罰的兒童更容易誤入歧途,走向犯罪,誘發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,當(dāng)“恐嚇的語言”就要脫口而出“飛”向孩子時(shí),最好換位思考,換種表達(dá)方式,讓孩子可以更健康地成長(zhǎng)。童言無忌我不想和媽媽在一起彤彤(女,4歲半):媽媽老說我笨,沒王碩、晶晶他們(均為媽媽朋友的孩子)聰明。我做錯(cuò)了題就說我是豬頭。我不想和她在一起,也不想做算

3、術(shù)題了。這是假的,我才不怕呢羅海(男,5歲):我不聽話,爸爸就說叫警察叔叔來抓我,把我關(guān)到派出所樓梯底下的老鼠間去。這是假的,我才不怕呢。有一次弟弟咬我,我打了弟弟,爸爸又說叫警察叔叔來抓我,我就打110.爸爸再也不敢叫警察叔叔了。讓他們老了和小貓小狗在一起盈盈(女,5歲半):爸爸媽媽說不要我了,說我是從垃圾堆里撿的,還沒有小貓小狗聽話。我想等他們老了,我也不要他們了,讓他們?nèi)ズ托∝埿」吩谝黄鹆P術(shù)分析恐嚇、冷落孩子每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)都會(huì)不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。不良影響:膽小恐懼以及發(fā)育不良容易使幼兒情緒不

4、穩(wěn)定,產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、膽小、恐懼等反應(yīng),甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強(qiáng)迫等癥狀。對(duì)比中“抹煞”孩子的努力很多家長(zhǎng)追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因?yàn)楹⒆記]達(dá)到“最佳”或“理想”標(biāo)準(zhǔn),就抹煞其成績(jī)。不良影響:不能正確地評(píng)價(jià)自己孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)不斷把外界的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為自我評(píng)價(jià),長(zhǎng)期對(duì)孩子持否定評(píng)價(jià),會(huì)影響孩子正確地評(píng)價(jià)自己,并失去信心??鋸埻崆聦?shí)影響孩子很多時(shí)候,家長(zhǎng)都沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分,“小事化大”,有些家長(zhǎng)還會(huì)把事情“歪曲”。不良影響:長(zhǎng)大后容易犯錯(cuò)家長(zhǎng)對(duì)事實(shí)的歪曲和夸張會(huì)影響到孩子的為人處世,為以后的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙、偷竊

5、及攻擊性行為等埋下禍根,孩子長(zhǎng)大后也容易犯錯(cuò)。專家建議家長(zhǎng)要成為孩子的一面好鏡子王慧(學(xué)前教育專家,啟蒙嬰幼園園長(zhǎng))當(dāng)孩子不聽話或調(diào)皮搗蛋時(shí),家長(zhǎng)靠“言語暴力”是不能解決問題的,對(duì)孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠(yuǎn)的,老師和家長(zhǎng)們應(yīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性。我的孩子三四歲時(shí),我還沒意識(shí)到這點(diǎn),不自覺地會(huì)對(duì)孩子大聲嚷嚷,后來孩子也變成了這樣,到現(xiàn)在還不時(shí)地對(duì)我大聲嚷嚷。家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,必須先從自己做起。7個(gè)月之前孩子基本上什么都不懂,不用說或管他們。7個(gè)月到3歲之間孩子的逆反心理強(qiáng),對(duì)母親非常依戀,在離開母親或某些要求得不到滿足時(shí),寶寶會(huì)用自己的語言方式(如尖叫)以及扔玩具、咬人等行為來引起別人的注意。當(dāng)寶寶犯錯(cuò)誤、調(diào)皮不聽話時(shí),家長(zhǎng)可以多用表情去告訴他們這是不對(duì)的,等大一些時(shí)再盡量講道理,告訴他們不對(duì)的地方。千萬不能在寶寶面前笑,這樣他們就會(huì)以為這種行為是正確的,重蹈覆轍。3歲以上的寶寶能聽明白家長(zhǎng)講的一些道理。家長(zhǎng)的一言一行都

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