二年級下冊音樂教案-7 三只小豬 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
二年級下冊音樂教案-7 三只小豬 ︳人音版 （五線譜）_第2頁
二年級下冊音樂教案-7 三只小豬 ︳人音版 （五線譜）_第3頁
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文檔簡介

1、第七單元跳動(dòng)的音符課題三只小豬課型欣賞綜合課年級二年級課時(shí)1課時(shí)教具準(zhǔn)備Falsh課件、電子琴、圖片、核桃搖鈴教材分析三只小豬是由輕音樂樂隊(duì)演奏的。樂曲輕松、幽默，不乏詼諧，在小豬的叫聲中拉開序幕，輕盈的節(jié)奏音型，引出跳躍的主題旋律。小豬的叫聲在音樂的弱拍上應(yīng)和，顯得生動(dòng)有趣。主題旋律重復(fù)一次之后，進(jìn)入第二部分（中部）。調(diào)性轉(zhuǎn)為下屬調(diào)，由小提琴奏出較為舒展柔美的旋律，刻畫了小豬們活潑可愛的形象。緊接著的樂段是帶有附點(diǎn)節(jié)奏的模進(jìn)旋律，仿佛小豬們在快樂的舞蹈。這部分的兩個(gè)樂段分別由不同樂器重復(fù)奏出。第三部分再現(xiàn)了第一部分的音樂，樂曲在歡快輕松的氣氛中結(jié)束。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞三只小豬

2、，感受樂曲歡快、活潑的情緒。過程與方法：通過聆聽、模唱、創(chuàng)編、表演等方式加強(qiáng) 學(xué)生對音樂主題的記憶。用簡單的圖形表 現(xiàn)樂曲中三段不同旋律。知識(shí)與技能：熟記主題旋律，能聽辨樂曲中不同樂器的音色特點(diǎn)，并能從全曲中聽辨音樂主題的次數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)熟記主題旋律。能聽辨樂曲中不同樂器。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng)意圖二次備 課導(dǎo)入部分導(dǎo)出課題1、律動(dòng) 2、完整聆聽3、欣賞視頻 3、揭示課題三只小豬激趣導(dǎo)入引發(fā)學(xué)習(xí)興趣 共研部分音樂體驗(yàn)教學(xué)1、哼唱主題旋律。2、加歌詞演唱主題旋律。3、聽辨主題旋律的次數(shù)。4、介紹樂曲的4種演奏樂器短笛、電子琴、小提琴、吉他。5、聽辨樂器音色。 熟悉主題旋律發(fā)展部分欣賞與拓展1、加入核桃搖鈴伴奏。2

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