《地質工程專業(yè)認識實習》課程教學大綱

1、地質工程專業(yè)認識實習教學大綱課程英文名稱：Understanding Practice for Geological Engineering課程編號： HZ190900課程類別：學科基礎課課程性質：必修課學 分：2分學時/周數：30學時/3周適用專業(yè)：地質工程專業(yè) 開課部門：環(huán)境與資源學院地質工程系先修課程：普通地質學一、課程目標地質認識實習是在修完普通地質學課程之后所進行的一次野外認識性和參觀性的實習。該實習的目的在于鞏固所學地質基礎理論和基本知識，進行基本地質工作方法和野外地質現象觀察等地質技能的一般訓練，使學生獲得地質實體的感性認識，理論聯(lián)系實際，鞏固課堂所學的基本理論與基本知識，并對地

2、質事物的成因與聯(lián)系開導思路，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。具體的教學目標為：1、地質認識實習以認識地質現象為主，了解各地質現象的形成原因及形成過程，使學生進一步理解動力地質學的基本理論、基本概念，掌握有關的基礎知識；2、初步學會觀察、記錄和描述一些常見地質現象（常見沉積巖、沉積構造、巖漿巖以及斷層、褶皺等）。3、初步了解地質素描圖、信手剖面圖的繪制方法。4、培養(yǎng)團隊協(xié)作及吃苦耐勞的精神二、課程目標與畢業(yè)要求的對應關系課程目標指標點畢業(yè)要求教學目標11.3掌握地質工程專業(yè)工程基礎知識，能針對地質工程相關工程問題進行分析和處理。1具備數學、自然科學、地質工程基礎和專業(yè)知識，并能用于解決地質工程、

3、資源勘查等相關復雜工程問題教學目標2教學目標3教學目標49.2 能理解一個多角色團隊中每個角色的含義，以及能勝任自己承擔的角色與責任9能夠在地質工程相關學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色三、實習地點、內容和實習方式1、實習地點峨眉山山麓地帶，具體實習路線包括（可根據具體情況進行調整）：（1）清音電站龍門洞電站（2）龍門洞電站龍門洞口（3）廟兒崗方坎（4）交大鏡泊山劉坪（5）五顯崗清音閣2、實習內容（支撐課程目標1、2、3、4）：（1）了解實習區(qū)的地質概要，包括實習區(qū)的位置、地層、巖性、構造及地質發(fā)展史等；（2）觀察、分析和判斷地層之間的接觸關系；（3）描述沉積巖的結構、構造，

4、認識砂巖、泥巖、灰?guī)r和白云巖；（4）各類沉積構造，并根據巖性及沉積構造特征分析沉積環(huán)境；（5）河流地貌及階地的特征；（6）洪積扇地貌特征及剖面結構（7）溶洞堆積特征及泉水（8）火山巖的結構、構造，認識玄武巖；（9）學習觀察、判識、描述地質構造（背斜、斷層）的基本方法；（10）學習地質體產狀的測量；（11）練習繪制信手剖面圖、地質素描圖3、實習方式集中、校外四、主要環(huán)節(jié)與時間分配 實習總時間為3周，實際有效天數18天。具體時間分配：時 間實 習 環(huán) 節(jié)地 點2天室內準備，包括借實習工具、資料準備、實習要求、實習區(qū)基本地質情況介紹等校內10天野外實習，包括各種地質現象的觀察、描述與記錄野外6天室內

5、資料整理與報告編寫校內五、實習報告撰寫要求：實習報告是反映學生實習收獲情況，評定學生實習成績的主要依據之一。實習報告的內容應該包括觀察到主要地質現象、對一些重要地質現象的分析，主要認識與收獲。實習報告要求章節(jié)齊全、條理清晰，內容充實（觀察的主要地質現象）、圖件美觀，并有對一些地質現象的分析與認識。實習報告的主要內容：（1）緒言實習區(qū)的自然地理概況（包括地理位置及交通、地形地貌、氣候等）；實習的目的、內容及要求；實習的時間安排及人員組成；地質概況（構造位置、地層、構造、巖石及地質演化等）（2）地層概述實習所見到的主要地層，然后按由老到新分別描述。（3）巖石概述實習所見到的主要巖石（沉積巖、火山巖

6、），分別描述主要的沉積巖的特征及沉積構造；火山巖（峨眉山玄武巖），附圖（4）構造概述實習所見到的主要構造，然后分別描述褶皺（對每個褶皺進行描述、組成的地層、兩翼產狀、軸面產狀等，與斷層的關系，附圖）、斷層（對每個斷層進行描述、斷層上、下盤地層，斷層產狀、斷層性質等。附圖）。（5）新構造運動構造概述實習所見到的新構造運動的主要表現；重點描述河流階地（黃灣階地的組成，所反映的新構造運動），附圖。（6）結束語實習的主要收獲、認識及體會。六、考核要求、方式與成績評定1、考核要求野外表現及遵守紀律情況良好、野外觀察認真、仔細，勤于思考，野外記錄本內容充實、整潔、地質認識實習報告章節(jié)齊全、條理清晰，圖件美

7、觀。2、考核形式：考查3、成績評定（1）遵守紀律方面（10%）（2）實習的態(tài)度及表現（20%）（3）野外地質記錄（30%）（4）地質認識實習報告（40%）實習成績評定標準評定項目評估課程目標內容分值總分值紀律方面課程目標4不按時出勤，不遵守實習紀律0-210分按時出勤，基本遵守實習紀律2-6按時出勤，遵守實習紀律較好6-8按時出勤，遵守實習紀律好8-10實習的態(tài)度及表現課程目標1、2、3不認真聽講、觀察和記錄0-520分聽講、觀察和記錄一般5-10聽講、觀察和記錄較好10-15聽講、觀察和記錄好15-20野外地質記錄課程目標1、2、3野外記錄不完整、不規(guī)范、不美觀0-1030分野外記錄完整性、規(guī)范性及美觀性一般10-20野外記錄完整性、規(guī)范性及美觀性較好20-25野外記錄完整性、規(guī)范性及美觀性好25-30實習報告課程目標1、2、3實習報告章節(jié)不全、內容簡單、未反應所觀察的主要地質現象0-1040分實習報告章節(jié)齊全，內容簡單、基本反應所觀