小班美術(shù)活動：線畫《晚上》_第1頁
小班美術(shù)活動：線畫《晚上》_第2頁
小班美術(shù)活動：線畫《晚上》_第3頁
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1、Word - 3 -小班美術(shù)活動：線畫晚上設(shè)計(jì)意圖：毛線可以用來做什么呢?(媽媽用毛線給我們織毛衣、毛褲)毛線不僅可以用來織毛衣，還可以畫畫，小伴侶你們想學(xué)用毛線畫畫嗎?為此設(shè)計(jì)了晚上這個手工活動。本活動旨在讓孩子在把握一些毛線的基礎(chǔ)學(xué)問的同時，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)愛好，增加創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。培養(yǎng)孩子的動手能力和制造能力;開發(fā)智力，培養(yǎng)孩子愛好?；顒幽繕?biāo)1. 試試用線條和容易的圖案表現(xiàn)不同外觀的房子，并用貼線拓印的辦法表現(xiàn)出畫面黑白線描的效果。2. 利用觀賞圖片、老師講解、自主操作，了解貼線拓印，熟悉發(fā)覺和體悟?qū)嵨锛y理具有些浮雕感及美感。3. 感觸貼線拓印帶來的樂趣，能在活動中細(xì)致大膽的操作

2、?；顒宇A(yù)備線活動過程一、觀賞幼兒漂亮家園的線描畫設(shè)計(jì)作品，啟發(fā)幼兒對貼線拓印的愛好。1.出示設(shè)計(jì)特殊的房子作品，觀看觀賞。老師導(dǎo)語：認(rèn)真看看，你能找出它和別的房子有什么不同的地方嗎?2.出示貼線拓印的房子作品，觀看、對照，感觸貼線拓印的不同之處。二、介紹貼線拓印的辦法.老師導(dǎo)語：用膠水把棉線貼在畫好的線上，蓋上一張白紙，壓好。用鉛筆順著一個方向?qū)准埻可虾谏?老師邊介紹邊在彩色線描畫作品上制作)三、幼兒自主操作，老師個別指導(dǎo)。1.交代作畫要求。(1)將設(shè)計(jì)的房子變的更美麗。(2)沿著畫好的線貼棉線。(3)等畫面上的膠水干了才干蓋上白紙。(4)用鉛筆順著一個方向涂色，注重畫面的完整，沒有破損。2. 幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。四、出示、評價作品，拓展拓印的閱歷。1. 出示、評價幼兒作品。老師導(dǎo)語：你最喜愛哪一座房子?為什么?2.鼓舞幼兒試試其他材料的拓印，拓展拓印的閱歷。老師導(dǎo)語：今日我們拓印出了棉線貼成的圖案。其實(shí)我們身邊有許多帶花紋的東西都可以舉行拓印?；顒臃此祭瞄_展晚上手功課活動，能使每一個孩子試試自己的稟賦和能力。所謂實(shí)踐出真知，特殊是低年齡孩子，認(rèn)知能力不夠成熟，特殊需要實(shí)踐，并在實(shí)踐中

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