13年暑期社會實踐策劃書安全預(yù)案

1、支教過程中突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案是學校工作的重要組成部分，師生安全無小事，責任重于泰山，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的安全意識，為了完善學校教學的各種要求，切實把安全教育、安全、安全措施到首位，為確保全體在校師生的生命防范安全，確保學校教育教學工作的順利開展，教學安全事故的發(fā)生，力保教學安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置安全事故,結(jié)合教學環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。1、安全員：安全員主要負責支教過程中的學生和支教教師的況處置等等。2、主要職責：，其中包括食品安全，突發(fā)狀（1）充分利用各種進行安全

2、知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)安全的普及教育，開展有關(guān)安全技能訓練，不斷提高學生的防范意識和基本技能。（2）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預(yù)案要求積極配備安全設(shè)施設(shè)備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。（3）采取一切必要損失降到最低點。，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與（4）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向。（5）調(diào)動一切積極二、監(jiān)測與，全面保證和促進教學工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任。一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向支教和學校匯報。

3、2、建立信息制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報。3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的各種程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向支教三、應(yīng)急預(yù)防措施。（一）食物應(yīng)急預(yù)案1、處置事件的組織：支教2、處置措施、衛(wèi)生防疫部門（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和支教匯報。（2）以最快速度將疑似或“110”請求救助。送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心“120”配合支教積極配合迅速排查食用致毒食物的師生，并檢查他們的身體狀況。有關(guān)部門做好診治、事故處理等工作，不以個人義向外擴散消息，以免引起不必要的3、避免措施。（1）宣傳教育學生注意個人

4、衛(wèi)生。（2）對于教員的烹飪提出自己的意見，使之注意衛(wèi)生問題。（3）及時發(fā)現(xiàn)異狀，及時上報，及時救治。（二）教學活動應(yīng)急預(yù)案A.體育課活動受傷1、處置事件的組織：支教2、處置措施（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向支教、衛(wèi)生防疫部門、教員匯報。（2）根據(jù)事故情況，若學生受傷較嚴重，不可隨意亂動學生傷口，及時送往診所或醫(yī)院醫(yī)治。若學生受傷較輕，用事先準備的急救箱和藥品及時做好家長、家屬的工作。3、避免措施處理。（1）維持學生秩序，聽從體育教師指導(dǎo)，在教師的指導(dǎo)下活動。使用體育器材時，每一個細節(jié)要按教師督者。紀律要求和注意事項操作，要明確每項要求的組織者、實施者和監(jiān)活動前在老師帶領(lǐng)下，提前做好熱身運動。任何人不得

5、擅自無規(guī)則地使用體育器材，以免發(fā)生人為B.手工課受傷。1、處置事件的組織：支教2、處置措施、衛(wèi)生防疫部門（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校老師、匯報。（2）根據(jù)事故情況，若學生受傷較嚴重，不可隨意亂動學生傷口，及時送往診所或醫(yī)院醫(yī)治。若學生受傷較輕，用事先準備的急救箱和藥品及時做好家長、家屬的工作。3、避免措施處理。聽從手工教師指導(dǎo)，在教師的指導(dǎo)下活動。在制作過程中，提醒學生們注意安全。老師認真指導(dǎo)學生們手工制作，時刻留意每個學生。C.課堂學生糾紛1、處置事件的2、處置措施：班級老師（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即立即予以紓解調(diào)解。（2）分別對學生進行3、避免措施工作，勸說學生重歸于好，安心上課。注意老師與學生間

6、的活動，學生們間的交流，對學生進行溝通工作。培養(yǎng)起學生們的團隊意識及團隊責任感，還有班級歸屬感。（三）停電應(yīng)急預(yù)案1、處置事件的2、處置措施：全體教員（1）如果遇到突然停電，首先將學生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。（2）如果遇到不明原因停電，及時通知有關(guān)；如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)，須疏散學生，應(yīng)由支教3、避免措施指派責任人立即通知各班老師。建議學?？倓?wù)后勤素出現(xiàn)的意外停電事故。培養(yǎng)學生們應(yīng)急能力。要定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因（四）學生急性傷病處置預(yù)案1、處置事件的2、處置措施：支教、班、任課教師（1）任課教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽

7、、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外導(dǎo)處。等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和學校教（2）如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大、內(nèi)、骨折等），一邊及時送學生去醫(yī)院救治，一邊及告學校校長。（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，要及時向醫(yī)院救治。，請求立即趕往現(xiàn)場在救護學生的同時，要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。帶領(lǐng)學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。3、避免措施健全制度，加強管理，增強學生體質(zhì)。建議學校對學生定期進行體檢，加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育。加強校內(nèi)日常巡視和護導(dǎo)工作。（五）觸電事故應(yīng)急

8、預(yù)案1、處置事件的2、處置措施：支教、班、任課教師立即切斷電源。救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。（3）迅速向?qū)W校校長。（4）如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。3、避免措施（1）健全制度，加強管理，建議學校加強對電路的定期、檢查。加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育，注意學生活動，盡力顧及到每個學生。加強校內(nèi)日常巡視和護導(dǎo)工作。（六）人為破壞應(yīng)急預(yù)案1、處置事件的2、處置措施：支教、安全員、班、任課教師（1）學校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知必須在第一時間學校校長，校長根據(jù)情況決定是否啟動本預(yù)案或撥打 110或撥打“120”救護車。配合在校老師控制事態(tài)發(fā)展。救護救治師生。（4）配合干警制止分子，直至抓獲。（5）保護現(xiàn)場，保存物證。按規(guī)定程序協(xié)助有關(guān)部門3、避免措施，告知學生監(jiān)護人及教職工家屬。、了解事態(tài)發(fā)生的真實情況。建議學校加強學生在校期間的安全監(jiān)察工作，嚴格檢查一切可疑培養(yǎng)學生們沉穩(wěn)的性格，能夠臨危不亂。（七）其它事故應(yīng)急預(yù)案1、處置事件的組織：支教2、處置措施（1）如發(fā)現(xiàn)師