人教版本初一七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題及答案3

1、福建省霞浦縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題一、積累與運(yùn)用（31分）2分1.下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在橫線上。（）有人偏愛(ài)原野的靜秘，有人獨(dú)享夜鶯的撩亮。一棵楓樹(shù)，表皮灰暗而粗獷（），發(fā)著苦澀氣息，但它的生命內(nèi)部，卻（）22.根據(jù)語(yǔ)境，給下面句中加點(diǎn)的字注音。（分）貯蓄了這么多的芬芳。3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。B、趙亮真是別有用心，辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都很精彩。C、一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)就夸夸其談，真讓同學(xué)們欽佩不已。D、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧運(yùn)冠軍孫楊揮動(dòng)雙臂，神采飛揚(yáng)，充滿

2、著民族自豪感。4下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（2分）A、我們要善于運(yùn)用材料、積累材料、整理材料，才能寫(xiě)好作文。B、開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。C、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。D、中考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分的措施。5.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）生命，需要珍藏。珍藏一句勸告，；珍藏一份付出，；珍藏一回教訓(xùn)，；珍藏一次挫折，。人會(huì)變得睿智人會(huì)變得無(wú)私人會(huì)變得謙和人會(huì)變得奮進(jìn)A.B.C.D.6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A、朱自清的春是一篇精美的散文，所描寫(xiě)的景物充盈著生命的靈氣。B、老舍原名舒慶

3、春，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，杰出的語(yǔ)言大師，人民藝術(shù)家，代表作有駱駝祥子、四世同堂，話劇茶館等。C、劉湛秋的雨的四季描繪了四季中的雨，借雨展示出了四季美麗圖景，且充滿情趣，-1-富有韻律美。D、觀滄海是一首樂(lè)府詩(shī)，作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人，他的詩(shī)意飄逸自然著稱。7、下列各句修辭手法不同的一項(xiàng)是（）（2分）A、半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾。牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡、B、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。C、一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒D、每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了。8.按要求默寫(xiě)。（10分）（1）

4、_，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙.秋思）（2）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中作者對(duì)朋友未來(lái)?yè)?dān)憂的詩(shī)句是：，。（3）觀滄海中，通過(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)設(shè)宏偉意境，表現(xiàn)了詩(shī)人吞吐日月的博大胸襟的詩(shī)句是：_，_，_，_。（4）天凈沙.秋思中點(diǎn)明主旨的詩(shī)句是：_（5）“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清春）（6）春天像小姑娘，_，笑著，走著。（朱自清春）9、綜合性學(xué)習(xí)（7分）(1)古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見(jiàn)，如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)?！緮M寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)】為激發(fā)同學(xué)們參與活

5、動(dòng)的熱情，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）_【設(shè)計(jì)活動(dòng)】請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）活動(dòng)一：；活動(dòng)二：。(2)【探究材料】閱讀下面兩則材料，用一句話寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（3分）15歲的小明在同學(xué)的生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請(qǐng)他去餐館吃喝，帶他去網(wǎng)吧玩游戲。工作繁忙的父母沒(méi)時(shí)間陪他，王大哥則成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)小子總跟我過(guò)不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)-2-他，反正他也不認(rèn)識(shí)你?！北煌醮蟾邕@么一蠱惑，原本老實(shí)聽(tīng)話的小明手拿木棍，朝那個(gè)人的頭上猛擊一棒，致其重傷。小劉、小彭、小陳都是某校初三學(xué)生，也曾是老師眼里的好學(xué)生，父母眼里的

6、好孩子。一次外出游玩時(shí)，三人結(jié)識(shí)了社會(huì)青年鄭某。鄭某通過(guò)錢(qián)和煙的誘惑，逐漸將他們拉攏成自己的小弟，三人跟隨鄭某四處游蕩，最終走上犯罪的道路。探究結(jié)果：二、閱讀與欣賞（29分）（一）閱讀古詩(shī)次北固山下，完成11、12題。（5分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。11、品讀本詩(shī)，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（）（2分）A首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。C頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人手法，在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含

7、著一種自然的理趣。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。12、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。（3分）_（二）閱讀課文濟(jì)南的冬天文段，完成1315題。（9分）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道白，一道暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受

8、不住大雪的，那些小山太秀氣了！13、這段文字寫(xiě)雪后的山給人們總的印象是（）（2分）A、一道兒白，一道兒暗黃B、好像穿上一件帶水紋的花衣-3-C、好像日本看護(hù)婦D、實(shí)在是太秀氣了14、本段圍繞“_”字（填一個(gè)字）描繪雪后山景，按_順序來(lái)寫(xiě)，在文中依次找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)_（4分）15、“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣了！”請(qǐng)分析一下“秀氣”一詞的表達(dá)作用。（3分）_（三）閱讀下文，回答問(wèn)題。（15分）春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的遲子建立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有

9、星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。而我這里，北緯五十度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花你不似往日的，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的、很有點(diǎn)花園的氣象。能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給他，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高

10、了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融了，霜花才徹底丟了魂兒。在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，

11、以它的妙手，給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得-4-起了魚(yú)苗似的波痕。那投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，北國(guó)的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根

12、芽萌發(fā)的雨露。春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！16、作者在文中通過(guò)描寫(xiě)霜花的變化來(lái)寫(xiě)春天來(lái)臨的過(guò)程。請(qǐng)你把第段中太陽(yáng)升起后霜花顏色的變化寫(xiě)在下面。（4分）_17、請(qǐng)你從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析下面的句子。（3分）粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。_18、文章開(kāi)頭寫(xiě)杭州西湖的春天有什么作用？（3分）_19、結(jié)合全文，探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”為標(biāo)題的理由。（5分）_三、寫(xiě)作與表達(dá)（40分）20、請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。題一：請(qǐng)以“的心聲”為題寫(xiě)一篇作文。題二：生活

13、中一張彩色的照片，一個(gè)遠(yuǎn)游的紀(jì)念品，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一份難得的牽掛，一滴真誠(chéng)的淚水這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人間真情，都能蕩起心海的漣漪。這種體會(huì)如荷花映水，高貴而美麗；如桂花綻放，優(yōu)雅而馨香。請(qǐng)以“點(diǎn)滴真情”為話題作文。要求：任選一題，若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整；不得抄襲。立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外）。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。-5-七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試題參考答案1.謐、嘹2.gungzh3D4D5.B6、D7、A8.（1）枯藤老樹(shù)昏鴉（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（3）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（4）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（5

14、）吹面不寒楊柳風(fēng)（6）花枝招展的9.【擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)】交友之道，貴在真誠(chéng)?！驹O(shè)計(jì)活動(dòng)】活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。10、【探究材料】近朱者赤，近墨者黑。青少年時(shí)期一定要慎擇友，擇良友。面對(duì)朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。11、D12、透出自然的理趣，形象地寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化。時(shí)序交替，暗含時(shí)光飛逝，新舊事物相互更替的原理。透出積極、樂(lè)觀、向上的情感。把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào)。“生”“入”用擬人手法，更有情趣。(談出上述四點(diǎn)中的一點(diǎn)即可。)13、D14、妙空間順序山上山尖山坡上山腰上15、“秀氣”這里含義是玲瓏秀美，既寫(xiě)出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn)，