技能實(shí)踐英語協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

1、一、簡(jiǎn)表申請(qǐng)英語系部信息工程系班級(jí)通信 1201項(xiàng)目名稱大學(xué)生圓夢(mèng)家教助學(xué)項(xiàng)目來源A、研發(fā)B、他人C、其它經(jīng)費(fèi)來源A、學(xué)校資助 B、導(dǎo)師課題資助C、企業(yè)資助經(jīng)費(fèi)額度指導(dǎo)教師Michael指導(dǎo)教師外教系部班級(jí)簽名信息工程系通信 1201經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì) 1206申請(qǐng)時(shí)間2013 年 12 月 14 日二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介三、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析家教市場(chǎng)就消費(fèi)需要方面來看，望城教育需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。的目標(biāo)是在學(xué)校周邊擴(kuò)大影響，成功將及學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生家教推向家教市場(chǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)為一些家庭貧困的大學(xué)生提供家教的機(jī)會(huì)，逐漸樹立良好的聲譽(yù)，立足“英語”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開辦多種家導(dǎo)模式

2、，不斷發(fā)展壯大的團(tuán)隊(duì)，使其有足夠的實(shí)力來博得家長(zhǎng)及老師的認(rèn)可和肯定。希望通過團(tuán)隊(duì)的共同努力把英協(xié)家教助學(xué)創(chuàng)業(yè)辦成學(xué)院的一個(gè)綜合性創(chuàng)業(yè)中心，除了家教外再承接一些其他合適的項(xiàng)目。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期家教市場(chǎng)已跨入理性化、細(xì)分化發(fā)展軌道。，發(fā)現(xiàn)望城有極大多數(shù)的家庭都會(huì)在課余時(shí)間給自己的孩子請(qǐng)家教進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)或是參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)都在為孩子找一個(gè)好家教而煩惱，教育是一個(gè)永恒的市場(chǎng)，所以，這就給我們的團(tuán)隊(duì)一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。家導(dǎo)僅僅依靠家庭中的 ，輔導(dǎo)有時(shí)又顯得那么力不從心。做好家導(dǎo)這需要多方面的配合， 尤其是家庭與家導(dǎo)的相互信任與和諧合作。同時(shí)，的不僅是家導(dǎo)必須具備明確的目的性、針對(duì)性，同時(shí)更體現(xiàn)

3、了家導(dǎo)需要家庭和家教雙重的集中的與努力。四、項(xiàng)目實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施五、模式本創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以團(tuán)隊(duì)的模式運(yùn)營(yíng)，制定詳細(xì)的規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容主要涉及語數(shù)外課程輔導(dǎo)、家庭作業(yè)輔導(dǎo)、英語口語培訓(xùn)、寒暑假家教，團(tuán)隊(duì) 主要是湖南信息 學(xué)院英語 的干事，他們大多是 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的年輕在校大學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)且富有朝氣，踏實(shí)且機(jī)靈上進(jìn)。能夠向中小學(xué)生提供長(zhǎng)期上門一對(duì)一家 導(dǎo)。家教在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有家教中介和培訓(xùn)行業(yè)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)。并且對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)起不到什么作用，而的家教創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)本身就是依托于學(xué)校，信譽(yù)和教學(xué)方面會(huì)切實(shí)可靠。況且有一支學(xué)習(xí)過衷于實(shí)踐的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，擁有多次的支教經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，面對(duì)其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)，我們將不斷的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和自身素質(zhì)的提高，發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，制定出適合不同中小學(xué)生的輔導(dǎo)方案及教學(xué)課程設(shè)計(jì)，同時(shí)，我們會(huì)每隔二周做一次客，根據(jù)家長(zhǎng)或老師的信息及時(shí)反饋，來掌握成員工作情況。六、意見指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日社聯(lián)意見簽名、公章：年月日院團(tuán)委 意見簽名、公章：年月日備注七、申請(qǐng)者承諾我保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助，我與本項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在不影響課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，保證項(xiàng)目工作的時(shí)間，并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，在項(xiàng)目研究過程中或結(jié)束時(shí)，接受學(xué)校對(duì)本項(xiàng)目的中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收，并按時(shí)提交工作總結(jié)和結(jié)題。申請(qǐng)