各類無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試題目及解答技巧

1、面試, 小組討論, 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組, 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例題目如下：現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況：1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚；3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng)；4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究；5.運(yùn)動(dòng)員，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；6.經(jīng)理人，35歲，擅長(zhǎng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈；7.小學(xué)校長(zhǎng)，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者；8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先

2、后順序排序。（3分鐘的閱題時(shí)間，1分鐘的自我觀點(diǎn)陳述，15分鐘的小組討論，1分鐘的總結(jié)陳詞）說(shuō)實(shí)話，真正實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)三分鐘很短。在“面試官”提示還有一分鐘的時(shí)候，我只決定先救大學(xué)教授，經(jīng)理人，校長(zhǎng)和老師，同時(shí)肯定地讓運(yùn)動(dòng)員墊后，而醫(yī)生，大學(xué)生，將軍始終難以抉擇。在最后的收官階段，腦海中概念還是比較模糊。因此當(dāng)silent詢問(wèn)有誰(shuí)想先講的時(shí)候，我猶豫了。而機(jī)會(huì)，落在了JL身上，她在第一次的小組討論中就展現(xiàn)出非凡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，在這樣的情況下，她很好地抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。排序需要標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)游戲規(guī)則確定之后自然就可以玩。她的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)：一：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。二：自救能力。在這樣的標(biāo)準(zhǔn)下，教授，大學(xué)生，教師等

3、排得較前。而我在聽完的陳述之后就覺(jué)得，這樣的排序，跟我自己的答案有許多相似的地方，而前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也是不謀而合。因此，為了表示和她的不同，我加上了年齡以及性別的第三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。但自我感覺(jué)在陳述的時(shí)候十分緊張，排序是排出來(lái)了，理由也稍微有點(diǎn)到，但一種展示的姿態(tài)無(wú)法較好表現(xiàn)。RN的結(jié)論幾乎跟我們相反，大學(xué)生排在最前，運(yùn)動(dòng)員也得以位列第三。而教師則墊底。當(dāng)然，她也有自己的標(biāo)準(zhǔn)，而標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?？梢?，標(biāo)準(zhǔn)相同的時(shí)候，由于細(xì)節(jié)方面沒(méi)有考慮，結(jié)論也會(huì)大相庭徑。以下，是我們小組大概的討論過(guò)程：JL一開始就提出利用其中前三分鐘進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的重新確定，這是最重要的，而且也是必須的。在訂立標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，其實(shí)難度

4、不算大，在這樣的問(wèn)題下，“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”是我們的首選，而“自救能力”也毫無(wú)意外緊跟在后面，最后考慮的是年齡以及性別等因素。RN提出可以將里面的人進(jìn)行分類。這也是接下來(lái)應(yīng)該做的步驟。我們的討論結(jié)果是：教授和大學(xué)生屬于“科技類”，經(jīng)理人歸入“經(jīng)濟(jì)類”，醫(yī)生當(dāng)屬“醫(yī)學(xué)類”，而“教育類”的則有校長(zhǎng)，老師。最后，將軍和運(yùn)動(dòng)員并入“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)域”，當(dāng)作例外進(jìn)行考慮。在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)的大前提下，再將分類進(jìn)行排序：科技，經(jīng)濟(jì)，教育，醫(yī)學(xué)，例外。（原因闡述：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，發(fā)展才是硬道理；建國(guó)軍民，教育為先，國(guó)家要發(fā)展，還靠新一代；醫(yī)學(xué)，例外，屈后）科技，教授和大學(xué)生。教授先救，原因：

5、1.他老（討論中忘記提及年齡）；2.他正主持一個(gè)項(xiàng)目研究（也許是解決全球變暖的嚴(yán)峻問(wèn)題），對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)。而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)，經(jīng)理人，無(wú)人相爭(zhēng)，毫無(wú)地意外當(dāng)選。教育，先救女教師再救男校長(zhǎng)。原因：優(yōu)秀的教師對(duì)教育的良性促進(jìn)作用更來(lái)得直接些，況且是女教師，應(yīng)當(dāng)先救。醫(yī)學(xué)，就救醫(yī)生。將軍，運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槟眠^(guò)奧運(yùn)金牌的年輕運(yùn)動(dòng)員，其身體素質(zhì)應(yīng)該會(huì)比正常人強(qiáng)，生存能力和自救能力方面都會(huì)比已經(jīng)69歲的將軍更有優(yōu)勢(shì)，因此運(yùn)動(dòng)員最后才救。綜上，排序?yàn)椋航淌?，大學(xué)生，經(jīng)理人，教師，校長(zhǎng)，醫(yī)生，將軍，運(yùn)動(dòng)員。在小組討論中，由于人數(shù)少，而且都比較熟悉，因此在討論過(guò)程中跟第一次的討

6、論一樣無(wú)重大分歧，很和諧地解決問(wèn)題得出答案。由于在標(biāo)準(zhǔn)的訂立方面比較清晰而且迅速，因此在得出結(jié)論并反復(fù)檢查之后，我們還是提前了5分鐘.從以上的答案我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：69歲的將軍，居然放在了倒數(shù)第二的位置，在倫理方面是不合邏輯的。你說(shuō)他身經(jīng)百戰(zhàn)，自救能力應(yīng)該比較高似乎有些牽強(qiáng)，畢竟已是69歲高齡。而對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)方面，你是考察他過(guò)去的貢獻(xiàn)，還是現(xiàn)在抑或?qū)?lái)可能作出的貢獻(xiàn)？因此，把將軍放在第七位，純屬無(wú)奈之舉。而如果把他放在最前面，又不符合我們的第一標(biāo)準(zhǔn)，難以自圓其說(shuō)。而在討論過(guò)程中我們也出現(xiàn)了一些毛病，譬如之前我所說(shuō)的年齡以及性別的標(biāo)準(zhǔn)，在討論過(guò)程中幾乎沒(méi)有再次提及，而社會(huì)貢獻(xiàn)這個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)

7、似乎也沒(méi)能夠讓silent這個(gè)面試官印象深刻。由于我們提前得出結(jié)論，因此三個(gè)人都分別做了總結(jié)陳詞。出現(xiàn)了一些必須解決的問(wèn)題：1.總結(jié)的時(shí)候，由于緊張或者是對(duì)討論資料的不夠熟悉，在總結(jié)的時(shí)候死死盯著材料照念，動(dòng)作機(jī)械，缺少與面試官的眼神交流。這一點(diǎn)較為致命。2.詞匯單調(diào)，總結(jié)不出彩。在英語(yǔ)寫作中我們尚且知道要用不同的句式，豐富的連接詞來(lái)讓整篇文章鮮活起來(lái)。但在中文總結(jié)上卻犯了無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤。內(nèi)容固然重要，但總結(jié)也需要靈活使用恰當(dāng)詞匯來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。一個(gè)勁地“然后然后最后”，說(shuō)者心虛，聞?wù)咝臒?.陳述或者總結(jié)的時(shí)候只強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，忽略了他人一些合理的意見。當(dāng)已經(jīng)不再堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的時(shí)候，沒(méi)有

8、用較好的語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)渡，讓人覺(jué)得你轉(zhuǎn)變太快，毫無(wú)掙扎地同意他人。結(jié)論：1. 小組討論沒(méi)有固定答案，面試官主要是要考察我們?cè)谟懻摃r(shí)所展現(xiàn)的一種思維方式，應(yīng)變能力，溝通能力等各方面素質(zhì)。因此，在討論前，事先必須知道目標(biāo)公司是什么類型的公司，有怎樣的文化。（我們?cè)诮拥筋}目時(shí)一起問(wèn)“面試官”這是什么公司，可以看出公司的文化對(duì)討論時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的確定有較大影響作用）陳述觀點(diǎn)時(shí)要給出相應(yīng)的理由，有根有據(jù)。2. 觀點(diǎn)陳述時(shí)，如果害怕自己觀點(diǎn)被人講完自己沒(méi)話說(shuō)，那就爭(zhēng)取第一個(gè)講，有意識(shí)地訓(xùn)練脫稿Present的能力?？梢耘紶柨锤?，但要眼神交流，總結(jié)時(shí)必須提醒自己注意這一點(diǎn)。如果沒(méi)辦法第一陳述，則需要仔細(xì)聆聽，并記下他人

9、一些較合理的觀點(diǎn)以示尊重，并在自己陳述時(shí)有意識(shí)地提及。（最好不要照搬別人的原話，雖是舊酒，但用新瓶。）3. 討論的結(jié)果可能出現(xiàn)跟你之前的觀點(diǎn)完全不同的情況。一味追求不同逆眾人觀點(diǎn)的做法，有些公司也許比較欣賞，但一般來(lái)講，固執(zhí)地堅(jiān)持己見對(duì)自己是無(wú)益的。而當(dāng)你決定追隨大隊(duì)的時(shí)候，你又不可以讓面試官覺(jué)得你特像墻變草，而需要用一些過(guò)渡性句子巧妙地與別人的觀點(diǎn)連接起來(lái)，借此說(shuō)明你是在衡量了自己和別人的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)縝密的思考之后才舍棄自己觀點(diǎn)的。4. 自己可以寫個(gè)模板。在總結(jié)的時(shí)候可以用上。下面再根據(jù)剛才的題目所做出的結(jié)論，重新進(jìn)行一次總結(jié)陳詞：面試官你好（面帶微笑，有誠(chéng)意滴看看面試官）。下面將由我代表我們

10、的組員，向您陳述我們小組的最終意見。在討論之后，我們的排序依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)您給的時(shí)間，我們進(jìn)行了以下的安排：4分鐘的標(biāo)準(zhǔn)訂立，10分鐘的分類討論，最后是1分鐘的確定答案。在標(biāo)準(zhǔn)訂立方面，小組成員的意見中沒(méi)有太大的分歧，我們將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。生命無(wú)輕重之分，能夠?qū)I(yíng)救次序起決定作用的，是被救人員所可以提供給整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)的多少。僅僅確定這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是不全面的，因次我們還考慮了被救人員的自救能力，因?yàn)樽跃饶芰Φ母叩?，?duì)營(yíng)救次序的決定也起著關(guān)鍵的作用。根據(jù)所給的資料，我們?cè)谧詈笠舶涯挲g以及性別歸為考慮的因素，以

11、求合理。標(biāo)準(zhǔn)訂立之后，我們有10分鐘的分類討論。首先我們把八名游客大致地分成四類，分別是：科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、其他。在上面的標(biāo)準(zhǔn)下，我們把科技放在第一位，因?yàn)椤翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”從宏觀上講，發(fā)展先進(jìn)的科技有助于我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)教育等社會(huì)的各個(gè)方面。隨后是經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，打好經(jīng)濟(jì)方能發(fā)展社會(huì)；接著是教育，國(guó)家要發(fā)展，還需要培養(yǎng)新一代的接班人；第四位是醫(yī)學(xué)，提高醫(yī)學(xué)水平，有助于促進(jìn)社會(huì)和諧。最后我們把不能明顯分成一類歸在其他部分。在分類解決之后，我們根據(jù)所給的人物進(jìn)行排序。科技類里面有教授和大學(xué)生。我們選擇先救教授，第一是他正主持一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目研究，對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)，第二是年紀(jì)比較大

12、，自救能力相對(duì)較差；而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)類只有經(jīng)理人，他擅長(zhǎng)管理而且有成功的經(jīng)驗(yàn)，這是我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學(xué)校長(zhǎng)和中學(xué)教師，必須先救女教師，因?yàn)閮?yōu)秀的教師比校長(zhǎng)對(duì)教育有著更為直接的良性促進(jìn)作用，況且是中學(xué)教師是女性，自救能力較差，應(yīng)當(dāng)先救。由于醫(yī)生屬于醫(yī)學(xué)類，在我們的大標(biāo)準(zhǔn)下，她是第六個(gè)被救的人。最后還剩下將軍和運(yùn)動(dòng)員。由于將軍年老，而拿過(guò)奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員在身體素質(zhì)方面具有較明顯的優(yōu)勢(shì)，自救能力強(qiáng)，因此將軍第七，運(yùn)動(dòng)員第八。最后我將再次重復(fù)我們的排序，依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。以

13、上就是我們小組分析之后得出的結(jié)論。謝謝。（一）西天取經(jīng)題目：如果果唐僧去西天取經(jīng)，可以帶八個(gè)人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉，鄭和，武則天，牛頓，李白，請(qǐng)你把這八個(gè)人按照你的想帶的意愿從強(qiáng)到弱排個(gè)序，并解釋為什么這么排序。解析：群面主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合、領(lǐng)導(dǎo)力等非技術(shù)素質(zhì)。所以群面的題目一般都是有分歧的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)答案只要自己把理由列充分就能自圓其說(shuō)。群面關(guān)鍵看是否能自圓其說(shuō)，和其他成員的合作與溝通方面的東西。下面的答案僅供參考。答案：鄭和李魁武則天牛頓瓦特孔子李白林黛玉第一,選鄭和,理由:鄭和有豐富的遠(yuǎn)行經(jīng)驗(yàn),曾指揮數(shù)千上萬(wàn)人,及若干船隊(duì).還有他與途經(jīng)各國(guó)打交道的優(yōu)勢(shì).即一項(xiàng)任務(wù)的總指揮

14、；第二,選李魁,理由:西行,路途艱險(xiǎn),無(wú)數(shù)突發(fā)情況,需要武力的保障,沒(méi)有武力作為堅(jiān)強(qiáng)保障,什么也干不了。第三,選武則天,武則天的生平:普通女子，普通才人，被太宗寵愛(ài)，太宗死后成尼姑，用計(jì)勾引高宗,變成宮里的貴人，用計(jì)謀清除異已,成為皇后，最后強(qiáng)勢(shì)成帝。在這角色變化中,她應(yīng)付皇宮里的勾心斗角,人際關(guān)系,處理得當(dāng),綜合能力實(shí)屬?gòu)?qiáng)大。第四,選牛頓,物理學(xué)家,可以運(yùn)用科學(xué)知識(shí)為西行中所碰到的問(wèn)題解決.簡(jiǎn)單說(shuō)就是用理論指導(dǎo)實(shí)踐,例如,簡(jiǎn)單的物理知識(shí),水的浮力,還有力的運(yùn)用等等。第五選瓦特,動(dòng)手能力強(qiáng)，可以將牛頓的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，不失為取經(jīng)路上的有一大助力。第六選孔子,倫理道德,之乎者也,有理但也拘泥于禮

15、法.對(duì)任務(wù)的執(zhí)行,總體起阻礙作用第七選李白,一介書生,空有文采,對(duì)任務(wù)執(zhí)行無(wú)太大用處,但缺點(diǎn)明顯,如只會(huì)抱怨,感嘆懷才不遇,起阻礙作用。第八,選林妹妹，特點(diǎn)是哭，還有體力弱。哭，會(huì)影響團(tuán)體情緒,體力弱，影響隊(duì)伍行進(jìn)的速度,搞不好還要?jiǎng)e人背她。起阻礙作用。從排序上,即1.指揮決策；2.武力保障；3.公關(guān)能力；4.科學(xué)知識(shí)；5.科學(xué)技術(shù),6.禮法拘束,7.浪漫消極,8.哭泣體弱。前五名是從對(duì)任務(wù)的執(zhí)行起到正作用的,后三名起的是負(fù)作用。其實(shí)執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，挑選需要的人，為任務(wù)的完成來(lái)服務(wù)。每個(gè)人物都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但是為了完成西天取經(jīng)的任務(wù)，只能選擇最合適的人選了.(一）荒島逃生記題目背景：私人飛機(jī)墜落在

16、荒島上，只有6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。角色分配：1、孕婦：懷胎八月2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛(ài)滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組6、流浪漢解析：目標(biāo)是全體獲救，那么就必須要成功發(fā)送出求救信息，找到救援。(此為小女子拙見，請(qǐng)大家指導(dǎo))宇航員:受過(guò)專門的生存訓(xùn)練，那也就意味著他搭乘熱氣球之后，活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大。那么他找來(lái)救援人員以救活其它人的可能性也最大。此外，剩下的人，卻正好組成一個(gè)最佳的團(tuán)隊(duì)，也只有這些人通力配合才能在荒島上

17、存活下來(lái)，等到宇航員找來(lái)援兵。生態(tài)學(xué)家了解自然環(huán)境，可以對(duì)食物、飲水等基本生理需求給出最佳建議，并且有搶救知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。發(fā)明家動(dòng)手能力強(qiáng)，可利用有限資源，將生態(tài)學(xué)家的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用的生存用具，關(guān)鍵是可以在宇航員求救失敗后，制作一些可以發(fā)出求救信號(hào)的工具。流浪漢有很強(qiáng)的逆境生活能力，醫(yī)生可以對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)起醫(yī)療最用，孕婦首先不適宜外出求救，其次她需要醫(yī)生的照料。（二）海難求生/魯濱遜漂流/荒島余生題目：假設(shè)你是在海上漂流的魯濱遜，手里有這幾樣?xùn)|西：火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針?！艾F(xiàn)在你帶不動(dòng)那么多了，你最先扔哪樣？最后保留哪樣？”解析：（小女子拙見，請(qǐng)指導(dǎo)）鏡子-水-食物-塑料布-指南針-

18、火柴鏡子：鏡子對(duì)你最重要。魯濱遜有再多的食物也撐不到漂到陸地的那一天，保險(xiǎn)的辦法是利用鏡子的反光向過(guò)往船只求救。水：科學(xué)研究表明，在無(wú)食物的情況下，如果有充足的水供應(yīng)，人的存活極限為90天。但如果沒(méi)有水，在16至23攝氏度的氣溫下，人一般只能存活10天，如果處在36攝氏度的高溫下，則僅能存活3天。食物：生存所需，補(bǔ)充體力。塑料布：海上晝夜溫差大，塑料布一來(lái)可以御寒，二來(lái)可以捕撈海面浮出的魚類（這里指是一些生命力不強(qiáng)的魚蝦，或者死的）指南針：船已經(jīng)失去方向了，在茫茫大海中，指南針用處不大，反而有引誘了人離開失事地點(diǎn)的危機(jī)，與搜救隊(duì)失之交臂?；鸩瘢簺](méi)有可燃物，火柴基本無(wú)用處。（三）沙漠求生記一、內(nèi)

19、容1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事，機(jī)身嚴(yán)重撞毀，將會(huì)著火焚燒。2、飛機(jī)燃燒前，你們只有十五分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取物品。3、問(wèn)題：在飛機(jī)失事中，如果你們只能從十五項(xiàng)物品中，挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)解釋原因。二、沙漠情況1、飛機(jī)的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。三、假設(shè)1、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖T恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，每人都有一條手帕。2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。3、機(jī)上所有物品性能良好。四、物品清單請(qǐng)從以下十五項(xiàng)物品中

20、，挑選最重要的五項(xiàng)：1、一支閃光信號(hào)燈（內(nèi)置四個(gè)電池）2、一把軍刀3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖4、七件大號(hào)塑料雨衣5、一個(gè)指南針6、一個(gè)小型量器箱（內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等）7、一把45口徑手槍（已有子彈）8、三個(gè)降落傘（有紅白相間圖案）9、一瓶維他命丸（100粒裝）10、十加侖飲用水11、化妝鏡12、七副太陽(yáng)眼鏡13、兩加侖伏特加酒14、七件厚衣服15、一本沙漠動(dòng)物百科全書解析：求救信號(hào)工具、生存所需資源。鏡子-厚衣服-水-手電筒-降落傘-軍刀-塑料雨衣-量器箱-手槍-太陽(yáng)眼鏡-指南針-航空?qǐng)D-書-伏特加酒-維他命丸1.化妝鏡:在各項(xiàng)物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽(yáng)下可產(chǎn)生相等于七萬(wàn)支

21、燭光;如反射太陽(yáng)光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機(jī)會(huì)有80%2.厚外套1件:人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會(huì)使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒(méi)有外套,維持生命的時(shí)間便減少一日.3.四公升水:如有以上兩項(xiàng)物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時(shí),飲水可使頭腦清醒.但身體開始脫水時(shí),飲水也沒(méi)有多大作用了.4.手電筒:電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時(shí)都可發(fā)出求救訊號(hào);而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號(hào),亦可作引火點(diǎn)燃之用.5.降落傘:可用作遮蔭和發(fā)出訊號(hào),用仙人掌做營(yíng)桿,降落傘做營(yíng)頂,溫度可減低20度。6.軍刀:可切碎

22、仙人掌獲取植物汁液、果肉作為食物，切割仙人掌作營(yíng)桿。7.膠雨衣:可做(集水器),在地上掘一個(gè)洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上，將雨衣上的水滴在量器箱中儲(chǔ)存。8.量器箱：可以儲(chǔ)存水及食物（仙人掌果肉和汁液）9.手槍:第二天之后,說(shuō)話和行動(dòng)已很困難.彈藥有時(shí)要做起火之用或發(fā)出聲響吸引救援.無(wú)數(shù)事件是因?yàn)榍笊卟荒茏髀暥鴽](méi)有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌子用.10.太陽(yáng)眼鏡:在猛烈陽(yáng)光下會(huì)有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽(yáng)眼鏡更舒適.11.指南針:除用其反射面作發(fā)訊外,它并無(wú)用處,反而引誘了人離開失事地點(diǎn)的危機(jī).12.航空?qǐng)D:可用作起火或

23、廁紙用,亦會(huì)引誘人走出沙漠.13.書一本:最大問(wèn)題是脫水而非饑餓,打獵所得相等于失去水份,沙漠中也沒(méi)什么動(dòng)物可見.進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會(huì)吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時(shí)降低體溫之用.15.維他命丸/鹽片千片:人們過(guò)分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時(shí)也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.（四）彗星災(zāi)難求生題目：彗星999即將沖撞地球，在一個(gè)掩體中擠著11個(gè)人，但是掩體中的食品與水只能供5個(gè)人維持2周，存活下來(lái)的5個(gè)人要復(fù)興地球，繁衍人類。你選擇以下哪些人存活？1、李博士：35歲，白人，歷史學(xué)博士，身體健康，有一子（李大衛(wèi)），熱愛(ài)政治。2、李太太：31歲

24、，白人，心理學(xué)碩士，開朗大方，擅長(zhǎng)鋼琴。3、李大衛(wèi)，6歲，IQ68，喜歡繪畫，熱愛(ài)動(dòng)物。（李博士和李太太的孩子）4、王小姐，28歲，南非人混血兒，文學(xué)學(xué)士，高級(jí)交際花，有一子（王小毛）。5、王小毛，3歲，健康，識(shí)字3000，是個(gè)小神童。6、張美美，12歲，黃種人，健康，成績(jī)斐然，托福成績(jī)666分。7、林先生，22歲，黑人，醫(yī)生，運(yùn)動(dòng)健將，奧運(yùn)會(huì)1000米冠軍，同性戀。8、梁小姐，23歲，生化碩士，非常敏感，體弱多病，使典型的病西施。9、成先生，48歲，機(jī)電高級(jí)工程師，已婚，6個(gè)子女，熱愛(ài)生活。10、費(fèi)先生，36歲，華人，生化博士，健康，未婚，有很多情人。11、彭老太，68歲，著名醫(yī)生，患有心臟

25、病，開朗、幽默，醫(yī)德醫(yī)術(shù)皆高。請(qǐng)選出5位存活者，考考你的管理團(tuán)隊(duì)的能力。解析：很明顯，11個(gè)人一定會(huì)掛6個(gè)幸存5個(gè)，而我們所挑選出來(lái)的這5個(gè)人一定能肩負(fù)2個(gè)重要的使命：復(fù)興地球，繁衍人類。因?yàn)轭}目說(shuō)了體現(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)的能力，所有應(yīng)該會(huì)有一個(gè)人的留下原因是具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，這樣在災(zāi)難面前能夠承擔(dān)壓力頂住風(fēng)險(xiǎn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突出重圍。具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人要么熱愛(ài)政治，要么風(fēng)情萬(wàn)種，要么具有專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)。能夠完成復(fù)興地球任務(wù)的人一定具有一定的理工專業(yè)知識(shí)，可以看出具有專業(yè)知識(shí)的人有以下幾位分別是：7號(hào)林醫(yī)生，8號(hào)梁生化碩士，9號(hào)成機(jī)電工程師，10號(hào)費(fèi)生化博士和11號(hào)彭醫(yī)生.能夠繁衍人類說(shuō)明必須這5個(gè)人中至少

26、存在一個(gè)有生育能力，且性取向正常的男人和女人，并且子女也正常，否則說(shuō)明遺產(chǎn)基因不適合繁衍人類.具備這個(gè)條件的人有：4，9，10而且這里還可能隱藏一個(gè)隱約的條件，孩子決定一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，如果沒(méi)有一個(gè)已經(jīng)存在的孩子，未來(lái)也可以交流基因，否則可能會(huì)導(dǎo)致人類繁衍了但是沒(méi)復(fù)興起來(lái)，生出一群傻子。（遺傳基因的優(yōu)化）根據(jù)以上分析，選擇如下5個(gè)人9號(hào)成機(jī)電工程師，具有復(fù)興專業(yè)知識(shí)，而且有6個(gè)子女說(shuō)明生育能力強(qiáng)而且沒(méi)問(wèn)題。10號(hào)費(fèi)先生，具有生化專業(yè)知識(shí)和風(fēng)情萬(wàn)種2個(gè)特點(diǎn)，技能保證女子繁衍后代的快感也能保證興復(fù)的使命感。而且可以作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。4號(hào)王小姐，交際人才，美女，年齡又合適而且是混血兒，遺傳基因也復(fù)雜多

27、樣，作為為數(shù)不多且能正常生育的女性來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)對(duì)這個(gè)答案產(chǎn)生費(fèi)解。6號(hào)張美美，因?yàn)槭屈S種人，智商高而且健康，是作為兒童培養(yǎng)的不二人選，而且基因不重復(fù)。離18歲成年指日可待。11號(hào)彭醫(yī)生，一位德高望重的老人而且具有“醫(yī)白骨而活死人”的妙手回春的能力，在日后中不僅保證安全和健康同時(shí)也能為小的們提供人生路上的借鑒和教訓(xùn)，間接領(lǐng)導(dǎo)者。（五）月球求生記背景資料假設(shè)你現(xiàn)在是一名太空飛行船的隊(duì)員，任務(wù)是與母船相約在月球上光亮一片的地方集合，但因機(jī)件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴

28、要決定那15個(gè)儀器對(duì)你們的生存至為重要。請(qǐng)將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡(jiǎn)單的解釋。項(xiàng)目、個(gè)人答案、小組答案、正確答案、原因物品清單：一盒火柴濃縮食物五十呎尼龍繩降落傘的絲質(zhì)布料可攜式發(fā)熱器兩支點(diǎn)四五口徑手槍一盒脫脂奶粉二百磅氧氣桶星際地圖救生艇磁力指南針五加侖水訊號(hào)火箭急救箱連注射用針筒太陽(yáng)能FM無(wú)線電收發(fā)器月球求生記曾被送交美國(guó)太空總署罝于德克薩斯州休斯頓載人宇航器中心，并由宇航人員設(shè)備部的專家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。排序：二百磅氧氣桶-五加侖水-星際地圖-濃縮食物-太陽(yáng)能FM無(wú)線電收發(fā)器-五十呎尼龍繩-急救箱連注射用針筒-降落傘

29、的絲質(zhì)布料-救生艇-訊號(hào)火箭-兩支點(diǎn)四五口徑手槍-一盒脫脂奶粉-可攜式發(fā)熱器-磁力指南針-一盒火柴項(xiàng)目正確答案及原因一盒火柴 15由于月球沒(méi)有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒(méi)有用濃縮食物 4有效的能量補(bǔ)充途徑五十呎尼龍繩6可用于攀爬懸崖，亦可用于運(yùn)送傷者降落傘的絲質(zhì)布料8阻隔太陽(yáng)射線可攜式發(fā)熱器13除了在黑暗的一邊月面外就沒(méi)想到用兩支點(diǎn)四五口徑手槍11一個(gè)可能的推進(jìn)方法一盒脫脂奶粉12只是濃縮食物的翻版，但體積大得多二百磅氧氣桶1最迫切的生存需要星際地圖3基本的領(lǐng)航方法救生艇9軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑磁力指南針14月球磁場(chǎng)沒(méi)有分成兩極五加侖水2補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失訊號(hào)火

30、箭10與在視線范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號(hào)急救箱連注射用針筒7配合宇宙飛行服上的接駁口太陽(yáng)能FM無(wú)線電收發(fā)器5提供短距離通訊1、廢料處理問(wèn)題背景在座的各位是ABC廢料處理公司的項(xiàng)目執(zhí)行小組，現(xiàn)在正負(fù)責(zé)為一家化工廠處理一批工業(yè)廢料，任務(wù)是在限定日期之前把這些廢料運(yùn)輸?shù)揭粋€(gè)指定的傾倒地區(qū)填埋。該項(xiàng)目已經(jīng)經(jīng)過(guò)環(huán)保局的批準(zhǔn)。在座各位最近聽到消息說(shuō)有人向環(huán)保局反映這批廢料中可能含有一種特殊的有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)用通常的方法是無(wú)法檢測(cè)出來(lái)的。環(huán)保局正在考慮組建一個(gè)專門的小組使用特殊的儀器重新對(duì)這批廢料進(jìn)行檢驗(yàn)?，F(xiàn)在公司領(lǐng)導(dǎo)決定，讓在座各位組成的執(zhí)行小組趕在環(huán)保局重新檢查之前傾倒這些廢料。因?yàn)槿绻麖U料被環(huán)保局禁止傾倒

31、，按照公司與化工廠的協(xié)議，公司將進(jìn)行賠償，這樣會(huì)給公司造成巨額的損失，有可能導(dǎo)致公司倒閉。并且項(xiàng)目執(zhí)行小組的所有成員都將承擔(dān)主要的責(zé)任。而如果現(xiàn)在就把這批廢料處理掉，即使以后發(fā)現(xiàn)里面含有有毒物質(zhì)，公司也不會(huì)受到任何處罰，因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)過(guò)了環(huán)保局的批準(zhǔn)。任務(wù)要求：每位小組成員首先利用用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目，然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論，給出是否要在環(huán)保局進(jìn)行調(diào)查之前將這些廢料倒掉的一致的決策，以及你們將在決策后采取什么樣的計(jì)劃和行動(dòng)。達(dá)成一致意見后，請(qǐng)推選一名代表向公司決策層做2分鐘的匯報(bào)。答：行動(dòng)：按照原定計(jì)劃對(duì)肥料進(jìn)行填埋。不能提前傾倒，也不能無(wú)限拖延時(shí)間。 考慮所有情況：不能提前傾倒

32、的理由：若廢物中確實(shí)含有有毒物質(zhì)，一旦提前傾倒必定會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，對(duì)周邊人民的生命健康帶來(lái)危害，這種危害太過(guò)嚴(yán)重，是幾個(gè)公司都承擔(dān)不起的，所以我們要給環(huán)保部門留出足夠的再檢驗(yàn)的補(bǔ)救時(shí)間（假如有可能有有毒物質(zhì)環(huán)保局一頂會(huì)在傾倒之前進(jìn)行檢查）。 不能拖延時(shí)間的理由：假如廢物中根本不含有廢物，這個(gè)消息有可能是個(gè)假消息，也有可能是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手故意為之（放人之心不可無(wú)），那么拖延時(shí)間對(duì)公司損害太大，只要我們不提前，環(huán)保局一定會(huì)有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救。若真的檢查出有毒物質(zhì)，那么我們也不會(huì)承巨大的損失。三個(gè)部門各司其職，都有相關(guān)的責(zé)任，而我們公司的責(zé)任相比較而言是最小的。在簽訂合同之前，化工廠一定要主動(dòng)提交廢料的情況

33、說(shuō)明，環(huán)保局進(jìn)行檢查，如果均合格，我們進(jìn)行傾倒。那么現(xiàn)在出現(xiàn)問(wèn)題：化工廠有可能知情不報(bào)，故意隱瞞情況，構(gòu)成欺詐，我們可以拒絕賠償；此外，環(huán)保局承擔(dān)著監(jiān)管的責(zé)任，如果出現(xiàn)問(wèn)題說(shuō)明其初次的監(jiān)管不力，我們可以對(duì)其進(jìn)行問(wèn)責(zé)。因?yàn)槲覀兒炗喌暮贤皇窃趯?duì)方隱瞞實(shí)際情況，或者對(duì)方檢測(cè)不力的情況下的產(chǎn)物，所以，我們不應(yīng)該受到懲罰。2、面包銷毀問(wèn)題背景假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員?，F(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過(guò)期面包(不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康)。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對(duì)于難民來(lái)說(shuō)，他們肯定要解決饑餓問(wèn)題;對(duì)

34、于記者來(lái)說(shuō)，他是要報(bào)道事實(shí)的;對(duì)于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，你是要銷毀面包的?，F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問(wèn)題，讓他們吃這些過(guò)期的面包(不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康)，以便銷毀這些面包，又不能讓記者報(bào)到過(guò)期面包的這一事實(shí)?請(qǐng)問(wèn)你將如何處理?說(shuō)明：1、面包不會(huì)致命。2、不能賄賂記者。3、不能損害公司形象。任務(wù)要求每位小組成員首先利用用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目，然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論，給出一致結(jié)論。達(dá)成一致意見后，請(qǐng)推選一名隊(duì)員做2分鐘的總結(jié)匯報(bào).答：首先，面對(duì)的是一群難民，發(fā)生了“吃”的問(wèn)題，在這種情形下，無(wú)論如何不可能不讓難民吃這些面包。 其次，記者為了保證新聞上頭條，一定會(huì)報(bào)道相關(guān)的事實(shí)，在不

35、賄賂記者的情況下，不可能避免報(bào)道。有人可能打算和記者解釋實(shí)際情況，這個(gè)不可能，因?yàn)樗麄儠?huì)主動(dòng)制造噱頭，根本不可能放棄這個(gè)上頭條的機(jī)會(huì)。最后，我們不能損害公司的形象，那么應(yīng)該怎么做呢？前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，難民肯定不可能放棄這些食物，但是我們不可能主動(dòng)給他們，所以我們要堅(jiān)持不給，直到他們哄搶。同時(shí)可以積極聯(lián)系總部，送來(lái)新鮮的面包給難民。同時(shí)我們要聯(lián)系公司的公關(guān)，讓記者從正面的角度報(bào)道這些事情，一車新鮮面包的價(jià)值比廣告費(fèi)用小多了。正面宣傳公司的價(jià)值，還是合算的。4、酒店管理問(wèn)題問(wèn)題：2009年元月14日;你被調(diào)到某旅游飯店當(dāng)總經(jīng)理;上任后發(fā)現(xiàn)2008年第四季度沒(méi)有完成上級(jí)下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo);其原因是該旅游飯店存在著許多影響利潤(rùn)指標(biāo)完成的問(wèn)題;它們是：(1)食堂伙食差、職工意見大;餐飲部飲食缺乏特色;服務(wù)又不好;對(duì)外賓缺乏吸引力;造成外賓到其他飯店就餐;(2)分管組織人事工作的黨委副書記調(diào)離一月余;人事安排無(wú)專人負(fù)責(zé);不能調(diào)動(dòng)職工積極性;(3)客房、餐廳服務(wù)人員不懂外語(yǔ);接待國(guó)外旅游者靠翻譯;(4)服務(wù)效率低;客房掛出“盡快打掃”門牌后不能及時(shí)把房間整理干凈;旅游外賓意見很大;紛紛投宿其他飯店;(5)商品進(jìn)貨不當(dāng);造成有的商品脫銷;有的商品積壓;(6)總服務(wù)臺(tái)不能把市場(chǎng)信息、客