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1、Word - 3 -有趣的沙包-幼兒園小班體育教案小班體育嬉戲活動(dòng)反思教案好玩的沙包一、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動(dòng)的愛好,鼓舞幼兒大膽制造出幾種不同玩沙包的辦法。2、初步了解沙包的制作過程。二、活動(dòng)預(yù)備沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地。在音樂健康歌的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。老師展示沙包說:小伴侶認(rèn)不認(rèn)教師手里拿的什么東西呢?幼兒:沙包。(二)過程:教師:沙包是怎樣制作的呢?小伴侶跟教師一起做好不好?幼兒:好。師幼共同做沙包。1、請幼兒沒人挑選一個(gè)半成品的小沙包,想方法把沙子裝進(jìn)去。2、老師幫忙縫好口
2、袋。3、組織幼兒相互溝通,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、分量、圖案等方面比較。)教師:教師將沙包發(fā)給你們,但是教師有個(gè)哀求,小伴侶競賽,看看誰想的玩法多,等一下教教教師好嗎?(引領(lǐng)幼兒自由玩沙包,鼓舞幼兒玩出多種花樣。老師觀看孩子們玩沙包的辦法,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺孩子與眾不同的玩法。)教師:小伴侶們真聰慧,能用這么多辦法玩沙包。現(xiàn)在請小伴侶輪番來當(dāng)教師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法。教師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。四、活動(dòng)結(jié)束:教師:小伴侶我們都想出這么多玩沙包的辦法,一起到院子玩沙包嘍(帶領(lǐng)小伴侶到室外活動(dòng)場地玩沙包。)五、活動(dòng)延長:教師兒分成2組,舉行沙包競賽。夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳,看誰最先跳到盡頭,在跳躍的過程中,沙包不能掉下來。小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背舉行小螞蟻運(yùn)糧競賽,在指定時(shí)光內(nèi)看誰運(yùn)的多。托沙包:用球拍托著沙包舉行競走競賽?;顒?dòng)反思:整節(jié)課的氣氛都很好,小伴侶都很活躍的表現(xiàn)自己,開動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特殊是在孩子們裝沙子的過程中,操作很仔細(xì)但不夠嫻熟,部分幼兒需要在教師指導(dǎo)下舉行,在使用針線的過程中由老師親手操作,并且組織好幼兒注重平安。在今后的教學(xué)中,
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