政治教師工作收獲總結(jié)5篇

1、PAGE 頁碼15 / NUMPAGES 總頁數(shù)15政治教師工作收獲總結(jié)5篇教師需要按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假.一個(gè)學(xué)期結(jié)束了教師們有什么收獲呢？下面是為大家整理的關(guān)于政治教師工作收獲總結(jié)5篇，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 政治教師工作收獲總結(jié)1 我忠心熱愛教育教學(xué)事業(yè)，在工作中勤勉努力，這學(xué)期，我承當(dāng)了初一六個(gè)班思想品德教學(xué)工作.一學(xué)期來，能積極克服教學(xué)班級多，班額大，教學(xué)任務(wù)繁重等諸多困難，自始至終以認(rèn)真.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇.堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作. 作為一位思想品德課教師，能認(rèn)真制定教學(xué)方案，注重研究初中教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加

2、教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，積極參與了學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，效果較好，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高了自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平.每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂，以和藹.輕松.認(rèn)真的形象面對學(xué)生.按照初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí).還注意以德為本，以人為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面.多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格. 作為一名老師，明白自己的責(zé)任重大，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)特別是東師資源等渠道多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題.為提高

3、每節(jié)課的教學(xué)效果.教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底.重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多種方式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，盡量減輕學(xué)生背的負(fù)擔(dān)，在吃透教材的根底上，細(xì)化每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，哪些需要掌握，哪些需要理解，哪些了解即可，真正做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思品的信心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.主動(dòng)性，提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù).克服了學(xué)生多，班額大的困難，積極認(rèn)真批改作業(yè)和驗(yàn)收，及時(shí)講評，注重實(shí)效.思品是一門理論學(xué)科，新的課改增加了課本內(nèi)容的生活化,使思品這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對的知識(shí)的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好思品

4、，就要讓學(xué)生喜愛思品，讓他們對思品產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去.為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己，讓他們喜歡學(xué)習(xí)生活化的思品.反響測試及時(shí)講評，針對出現(xiàn)的問題，教給學(xué)生解決問題的方法，提高他們的解題能力和考試技巧，通過反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)化，提高了學(xué)生面對考試的信心和能力.一學(xué)期以來，多數(shù)學(xué)生進(jìn)步很快，掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧，學(xué)習(xí)成績提高顯著. 學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.因此，絕對不能無視.我制定了具體的方案和目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，

5、利用課間屢次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，尊重他們，鼓勵(lì)他們慢慢提高思品成績，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心.只要他們肯努力，成績就有望提高，以后授課的效果就會(huì)更好.期末考試所教班的成績較好.本學(xué)期能認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，不講代價(jià)，不求回報(bào)，值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)到位，評比公平. 在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，力求提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，還要多下功夫加強(qiáng)對尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平.百尺竿頭，更進(jìn)一步! 政治教師工作收獲總結(jié)2 本學(xué)期，我負(fù)責(zé)高二10班的政治教學(xué)工作，以及這個(gè)班局部學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如

6、下： 一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n.上課.聽課.評課，及時(shí)批改作業(yè).講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù).下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn). 一.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課.為了上好課，我做了下面的工作： 1.課前準(zhǔn)備. 備好課.備課不僅僅是寫一份教案，還要做許多準(zhǔn)備工作.1認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想.根本概念，每句話.每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好.2了解學(xué)生原有的知識(shí)

7、技能的質(zhì)量，他們的興趣.需要.方法.習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，了解學(xué)生對本課內(nèi)容的一些模糊想法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施.3考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括教具的設(shè)計(jì)，構(gòu)思課本內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際.學(xué)生實(shí)際的聯(lián)系，如何組織教材.如何安排每節(jié)課的活動(dòng).這些工作做好了進(jìn)課堂心中就踏實(shí)了.我在平時(shí)經(jīng)常注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和他們的活動(dòng)情況，這樣可以使上課內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來.在空課時(shí)間研究些教學(xué)方法和收集些資料，以使自己的課堂內(nèi)容豐富一些.至于備課我都分教時(shí)，而且一般都備詳案. 2.課堂上的情況.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，

8、同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，講課方法盡可能做到通俗易懂，適應(yīng)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平.布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 二.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作. 有的學(xué)生愛動(dòng).好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和

9、尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境.想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈? 三.積極參與聽課.評課，虛心請教其他老師. 在教學(xué)上，有疑必問.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，博采眾長，提高教學(xué)水平. 四.“金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng).新課程背景下，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量. 政治教師工作收獲總結(jié)3

10、在實(shí)習(xí)里，我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任.以下是我的工作總結(jié)匯報(bào)： 我主要負(fù)責(zé)高二的政治課.高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力.在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師.她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供應(yīng)我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能，我非常感謝她!剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情.在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深.因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級，學(xué)生的根底.課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反響，作好記錄，思

11、考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達(dá)良好的效果.這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等.聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的局部，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn).每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方. 教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)： 1.認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法.教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問.新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀

12、老師的經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出. 2.試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正缺乏之處.然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量. 3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性.邏輯性和相互協(xié)作的能力. 4.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性.同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反響 5.做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和穩(wěn)固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等缺乏. 政治教師工作收獲總結(jié)4 高三的這一年無論是對于

13、學(xué)生還是老師來說，都是極為關(guān)鍵的一年.在這一年中應(yīng)該如何安排復(fù)習(xí)，師生如何提升能力更是至關(guān)重要.20-屆高三政治復(fù)習(xí)已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)將本屆高三備考過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下，希望并祝愿新的一屆高三師生，能少走些彎路，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績. 一.回憶復(fù)習(xí)之路： 根據(jù)政治學(xué)科復(fù)習(xí)的規(guī)律和當(dāng)前我校文科生整體特點(diǎn)，我校20-級高考復(fù)習(xí)是分為四個(gè)階段進(jìn)行. 第一階段：章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)20-年-月20-年-月 本階段復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是要夯實(shí)根底，所以一定要注重學(xué)生對根底理論知識(shí)的真正掌握.這幾年來高考政治試卷的難度穩(wěn)中有降，直接考課本根底可能會(huì)有簡單的知識(shí)變形的分?jǐn)?shù)越來越大，這種趨勢不僅表達(dá)于選擇題中，也逐漸在非選擇

14、性主觀題中開始顯現(xiàn).因此，在四輪復(fù)習(xí)中，第一階段最為重要.學(xué)生在前兩年中普遍存在知識(shí)掌握“夾生現(xiàn)象，如在該階段最終還是沒有真正的落實(shí)，那么這個(gè)階段的復(fù)習(xí)形同虛設(shè).可以這樣說，“得一輪復(fù)習(xí)者得高考! 具體做法是，在該輪復(fù)習(xí)中要將高中五冊政治課本所包含的所有個(gè)考點(diǎn)逐個(gè)過濾，首先通過課堂講解讓學(xué)生明白有哪些考點(diǎn)，然后讓學(xué)生對每一個(gè)考點(diǎn)都理解透徹.在課下，以兩課為單元對學(xué)生進(jìn)行催促檢查.幾個(gè)月中，老師們將所教的學(xué)生分十次檢查過關(guān)，最終對所教學(xué)生高中政治的所有內(nèi)容的掌握程度，都了解在心.考核中不僅僅是考學(xué)生對根底知識(shí)的識(shí)記，更加偏重對考點(diǎn)的理解.將學(xué)生按學(xué)科知識(shí)掌握程度分為差中好三級，考核的內(nèi)容依次由根

15、底簡單識(shí)記向注重根底更注重知識(shí)理解過渡. 本輪復(fù)習(xí)的應(yīng)試答題技巧主要側(cè)重于選擇題技能，通過加強(qiáng)對學(xué)生的測試來考察學(xué)生對所掌握知識(shí)的理解運(yùn)用能力.在保證大多數(shù)同學(xué)選擇過關(guān)的情況下，力求提高優(yōu)質(zhì)學(xué)生選擇題100%正選率. 本輪復(fù)習(xí)務(wù)必要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生.每一個(gè)考點(diǎn).千方百計(jì)落實(shí)根底知識(shí)，不折不扣.不折不撓.不厭其詳.不厭其煩.根底知識(shí)看懂很簡單，關(guān)鍵是抓落實(shí)，考試時(shí)不僅能寫出來.而且要寫對了才行.本輪復(fù)習(xí)老師的工作量非常大，但如果想到根底拿不下，后面的假設(shè)干輪復(fù)習(xí)都可能流于形式的后果，我們都會(huì)堅(jiān)持. 第二階段：章節(jié)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)20-年-月市一模前 本階段復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是建立知識(shí)架構(gòu)，再一次夯實(shí)章節(jié)重

16、點(diǎn)內(nèi)容.具體做法是，在該輪復(fù)習(xí)中將五冊政治課本分為10個(gè)專題，讓學(xué)生了解每個(gè)專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)，真正做到“綱舉目張.在此根底上讓學(xué)生再一次回歸一輪的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過自測的方式檢驗(yàn)自己“目張的能力.因?yàn)楦呖颊螒?yīng)試技巧中特別需要學(xué)生有“綱舉目張.收放自如的能力.每單元找假設(shè)干個(gè)核心詞，然后將知識(shí)分假設(shè)干的層次展開，一直到每一個(gè)類似于簡答題的知識(shí)點(diǎn)為止.本輪復(fù)習(xí)的考核可通過課堂上黑板前讓學(xué)生講結(jié)構(gòu).邊說邊寫的形式完成.表現(xiàn)突出的學(xué)生在本輪復(fù)習(xí)完成時(shí)甚至可以做到高中五冊書的所有內(nèi)容都可以通過知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系再現(xiàn)出來. 本輪復(fù)習(xí)的應(yīng)試答題技巧主要側(cè)重于非選擇題技能，每單元復(fù)習(xí)完成后，利用一到兩節(jié)課，精挑

17、細(xì)選歷年高考原題三道.切忌題量過多，有的時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)兩節(jié)課完成一道題的現(xiàn)象.在課堂上老師用投影將試題展現(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生兩到三分鐘審題時(shí)間，然后現(xiàn)場用語言來表述答案，同一問可以讓多個(gè)學(xué)生來答復(fù)，然后老師在按照評分細(xì)則對不同答案進(jìn)行現(xiàn)場評分，讓所有的學(xué)生明白采分點(diǎn)，明白自己為什么失分.多答了哪些與答案無關(guān)的內(nèi)容從而浪費(fèi)了答題時(shí)間，導(dǎo)致答文綜題時(shí)間不夠的現(xiàn)象屢有發(fā)生;少答了哪些內(nèi)容從而犯了死“咬著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不放，不會(huì)多角度分析，導(dǎo)致答文綜題時(shí)自我感覺良好而得分率不高的現(xiàn)象. 本輪復(fù)習(xí)對于學(xué)生的成績提高尤為重要.幫助學(xué)生克服不敢分析.分析不全面的缺點(diǎn)，開拓思路.選取典型主觀例題進(jìn)行詳細(xì)講解，要求學(xué)生

18、做出來.訓(xùn)練學(xué)生答題的技巧和訓(xùn)練學(xué)生的答題標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)固一輪復(fù)習(xí)的成果，尤其加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合訓(xùn)練.通過知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握可以使學(xué)生在高考政治三種主觀題型中獲得高分.通過課堂習(xí)題訓(xùn)練讓學(xué)生明白主觀題的應(yīng)試技巧，防止學(xué)生在考試時(shí)常見的有的答卻不得分的現(xiàn)象. 第三階段：高考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)市一模后市二模前 本階段復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是以熱點(diǎn)專題的形式讓學(xué)生明白可能在高考中出現(xiàn)的時(shí)政熱點(diǎn)有哪些，在此根底上訓(xùn)練學(xué)生將課本知識(shí)和試題材料有效結(jié)合的能力. 具體做法是，通過課堂講解讓學(xué)生明白每一個(gè)熱點(diǎn)中包含的是什么.為什么.怎么樣三個(gè)問題，哪些熱點(diǎn)需要大家識(shí)記.理解.然后再通過引領(lǐng)學(xué)生自己分析出課本當(dāng)中和熱點(diǎn)相關(guān)的是什么.為什么

19、.怎么樣三個(gè)問題.然后在延續(xù)上一階段復(fù)習(xí)中的主觀題訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固提高學(xué)生的答題技能. 需要注意的是，該輪的熱點(diǎn)復(fù)習(xí)實(shí)際上具有押題傾向，在本輪是突出熱點(diǎn).所以不要太過機(jī)械的只在該輪進(jìn)行熱點(diǎn)復(fù)習(xí).四輪復(fù)習(xí)中熱點(diǎn)要貫穿始終，只是重點(diǎn)不同而已. 第四階段：查漏補(bǔ)缺.回歸根底.應(yīng)試技巧集中訓(xùn)練復(fù)習(xí)市二模后 通過豐富的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)生熟悉政治科高考題路，練中感悟，練中遷移，掌握審題.解題的方法與規(guī)律，培養(yǎng)解題能力. 最后留出10天左右的時(shí)間用于學(xué)生的強(qiáng)化記憶.查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步強(qiáng)化根底知識(shí)的記憶，加強(qiáng)對知識(shí)和能力的穩(wěn)固.這幾天中教師少講或者不講假設(shè)講只將選擇.非選擇兩類試題的答題技巧，重點(diǎn)是調(diào)整學(xué)生心態(tài)，

20、保證學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考.使學(xué)生成竹在胸，沉著上陣，瀟灑走考場. 二.教訓(xùn)與反思： 1.對學(xué)生的根底認(rèn)識(shí)不到位，過高地估計(jì)學(xué)生. 我們在高三復(fù)習(xí)中，過多地重視知識(shí)的梳理，做到知識(shí)的再現(xiàn)和深化，只重視了教師的講解，重視時(shí)間的安排，重視教學(xué)進(jìn)度，從而無視學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率和效益，練習(xí)中由于沒有做到全批全改，因而沒有重視信息的反響，對學(xué)生的認(rèn)識(shí)僅憑自己的教學(xué)想象，而實(shí)際偏差較大. 2.比擬現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題就是，由于始終有教學(xué)進(jìn)度壓著，所以課堂上教學(xué)方式方法比擬單一.教法已形成定勢思維. 3.課堂教學(xué)過多的重視了根底知識(shí)的梳理，無視了學(xué)生技能的提高;記憶內(nèi)容多，能力訓(xùn)練上時(shí)間少;課堂教學(xué)沒有能問

21、題化，學(xué)生遇到實(shí)際問題還是不通. 考試是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，強(qiáng)調(diào)了根底知識(shí)的把握，根本技能的掌握，同時(shí)一些非智力因素，例如解題速度與時(shí)間，解題技巧與方法，解題思路與策略，及根本的卷面質(zhì)量，字跡的工整度，都是十分重要的. 4.教學(xué)案不能從不同組合的班級學(xué)生根底出發(fā)，都是一個(gè)教學(xué)要求，從而不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性. 5.對教材的研究還要深入.很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn).從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移. 6.時(shí)政復(fù)習(xí)沒有經(jīng)?；瘒鴥?nèi)外重大根本時(shí)政復(fù)習(xí)不夠. 政治題主要考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.所以有關(guān)社會(huì)重

22、點(diǎn).熱點(diǎn)這些時(shí)政問題的背景材料要求考生熟知.在這一根底上，考生更要掌握對這些重點(diǎn).熱點(diǎn)社會(huì)時(shí)政問題的理論思考，即這些問題可以同我們所學(xué)的哪些知識(shí).原理相結(jié)合，是怎樣結(jié)合的，增強(qiáng)考生理論聯(lián)系實(shí)際能力.今后我們應(yīng)該加強(qiáng)熱點(diǎn)問題的篩選和研究，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān). 7.問題訓(xùn)練容易導(dǎo)致的誤區(qū)如下： 練習(xí)量過少;中檔題訓(xùn)練少，學(xué)生拿分不易;練習(xí)多但不系統(tǒng)化;無視主觀題與時(shí)政題訓(xùn)練，學(xué)生沒話說.分析不全，學(xué)生思維放不開.評講方法不明，能力培養(yǎng)效果不好;主觀題講評不到位;主觀題深度訓(xùn)練不夠; 8.應(yīng)該繼續(xù)努力提高調(diào)研考試的質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行閱卷，提高成績的可信度;要認(rèn)真做好試卷分析與反思，針對問題研究對策. 9.對

23、尖子生既要有知識(shí)的傳授又要有方法的點(diǎn)撥，同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)意識(shí)心理挫折教育. 總之，以上是我校對高三政治總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)與反思，肯定存在諸多的缺乏，懇請各位同行提出批評和建議.當(dāng)然，我們面對的學(xué)生和考試內(nèi)容.形式始終在變化，所以需要我們一切以時(shí)間.條件.地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移，做到具體問題具體分析，真正的找到更適合的方法. 最后，衷心祝愿新一級-級的高考取得佳績! 政治教師工作收獲總結(jié)5 在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù).1個(gè)學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下： 在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成1種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的時(shí)機(jī)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的表達(dá).在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率.多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏.因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確