五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-21 楊氏之子42-部編版(共15張PPT)

1、 部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 21 楊氏之子（第二課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出楊氏之子的機(jī)智。 2.楊氏之子的回答妙在哪里？聽(tīng)故事： 有一天，德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家，那位傲慢無(wú)禮的批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō)：“你知道嗎？我這個(gè)人是從來(lái)不給傻瓜讓路的?！睓C(jī)智敏捷的歌德回答說(shuō)：“而我卻恰恰相反。”說(shuō)完閃身讓路，讓批評(píng)家過(guò)去。批評(píng)家感到不對(duì)勁，但又無(wú)可奈何。同學(xué)們，你們理解這個(gè)故事嗎？能說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的嗎？ 歌德以詼諧的語(yǔ)言表達(dá)了自己的意思，讓批評(píng)家無(wú)言以對(duì)，這就是體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)。像這樣體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)的經(jīng)典故事，古今中外

2、流傳的很多。我國(guó)古代就有一個(gè)九歲的孩子，回答別人時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣機(jī)智，妙趣橫生。大家想認(rèn)識(shí)這個(gè)聰慧的孩子嗎？ 21 楊氏之子 梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚聰惠?？拙?詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以示兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽?！笨?指以示兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽?！?孔君平指著（楊梅）給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果?！?孩子馬上回答說(shuō)：“（我可）沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)” 楊氏子的回答妙在哪里？ 楊氏子沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)

3、答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。比一比： 孔雀是夫子家禽。 未聞孔雀是夫子家禽。比較這兩句話，有什么不一樣？ 這就是語(yǔ)言的藝術(shù)孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”語(yǔ)言訓(xùn)練。如果來(lái)訪的客人是黃君平，你覺(jué)得他會(huì)怎樣回答？如果來(lái)訪的君平不姓孔，也不姓黃，而是其他的姓，你會(huì)用自己的姓說(shuō)一句嗎？未聞黃瓜是夫子家菜 梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚聰惠。孔君平/詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽?！蓖扑]閱讀 楊氏之子選自南朝劉義慶組織編寫(xiě)的世說(shuō)新語(yǔ)，這本書(shū)是一部主要記載漢末至東晉人物言談、逸事的志人小說(shuō)集。 要想了解