大學(xué)英語六級考試聽力復(fù)習(xí)四大技巧

1、大學(xué)英語六級考試聽力復(fù)習(xí)四大技巧 (一)調(diào)整心理狀態(tài)心理狀態(tài)就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對參加聽力考試的同學(xué)來說也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂，得分率降低，平時掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來；相反，保持良好的心態(tài)，則會使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。(二)注意辨別近音同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對所提問題設(shè)定的選項中，通常會出現(xiàn)與聽力材料中讀音接

2、近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：原文：W： Ive got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?選項：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要求

3、考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。此外，還要注意語音、語調(diào)的問題。中國考生對英語中以語調(diào)、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會說話者要表達的真實意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對這一項加以研究，并加強訓(xùn)練。以陳述句為表達形式而句末用升調(diào)，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。疑問句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如Is he honest?用降調(diào)表示說話者認(rèn)為他是誠實的。同學(xué)們對連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。(三)要做必要記錄同學(xué)們對于

4、記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無憑無據(jù)，正確性就會大打折扣。在四級考試中，聽力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。在Section A中，有關(guān)于時間，數(shù)量推算之類的題目。做這類題目時，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡單計算。否則，等聽完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無法得到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯。例如：W：I only have ten

5、 dollars,is it enough for three tickets?M:Well, you can buy three 2 tickets and three 3 tickets, whichever youlike. W:Ill like the cheaper seats,please.Q:How much money will the woman have after she buys the tickets?作這個題時，最好記下幾個數(shù)字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張的，當(dāng)你聽到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢。在secti

6、on B中，一篇短文被連續(xù)地讀出來，這時記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你準(zhǔn)確地記下了有關(guān)信息，才能順利地完成后面的題目。怎樣記?記什么?我們說速記，簡記；記要點，記關(guān)鍵詞。簡單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點、時間、數(shù)字(要準(zhǔn)確)等。(四)快速瀏覽選項考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項并提煉信息點，再找出選項間的聯(lián)系點。當(dāng)錄音人在即將開始讀Directions時，這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應(yīng)充分抓住這段時間，速讀選項，預(yù)測內(nèi)容，從而做到心中有數(shù)。通過閱讀，應(yīng)明確以下信息：a) 題目所涉及到的

7、主要人物，地點等，如是場景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽相關(guān)信息。b) 一般四個選擇項的設(shè)計都會和錄音內(nèi)容或多或少地有點關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時，你就要比較它們之間的聯(lián)系點，大膽地進行猜想，事先得到一個印象，再與聽力材料結(jié)合，就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時，通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設(shè)的選擇項的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會有針對性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來，作出正確判斷。例如：選項：A)The doctor is busy tomorrow.B)The doctor wont see her tomorrow.C)The doctor is busy all day today.D)The doctor will see her today.當(dāng)你閱讀了這四個選項后，你就會聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動安排的內(nèi)容。這時，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請看原文：W： When can the doctor see me?M: He wont be free until tomorrow.Q: What does