應急疏散演練心得體會

1、第 頁應急疏散演練心得體會 應急疏散演練心得體會 為了使同學們能過上一個特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們在學校里進行了“學校應急逃命演練”。 早上8點半，學校里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹學校。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師著急的聲音：“同學們請留意!請留意!火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請留意!請留意!焦灼的逃命剛結束，接著是滅火演習。校長嘹亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起來激烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱?，在

2、這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱忱特別高。 在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要緊張。 我校在開展安全教育工作同時還很著重開展安全演練。在本學期初，我校就制訂了學校的安全演練工作方案。我校分兩個校區(qū)：寄宿部與初小部。寄宿部共有780人，來自全學區(qū)六班級的同學與本村五班級的同學在這里進行封閉式的學習生活。初小部

3、共有305名同學，是本村片一至四班級的同學學習生活的校區(qū)。雖然分為兩個校區(qū)，但我們制訂了統(tǒng)一的安全演練方案，定好統(tǒng)一的疏散程序、信號與每個校區(qū)的組織，規(guī)定每兩周就進行一次緊急疏散演練。通過多次的演練，全校師生都掌控了遇險自救的一項技能。初小部緊急撤離最快時間為45秒，寄宿部從教室的緊急撤離時間為1分15秒，從宿舍的緊急撤離時間為1分25秒。通過多次的演練，我總結出以下幾點： 1、要從思想上提高師生關于安全演練的認識。過去師生都以為突發(fā)事情離我們很遠，演練只是演練，沒有多大的意義，我們通過集會、安全教育課、學校影視網等途徑以生動的事例讓師生認識安全演練的重要性。 2、制訂嚴密的演練方案。演練是為

4、了防止事故，但演練往往簡單發(fā)生事故，所以要制訂嚴密的演練方案，既要達到快而有序，又要保證安全。 3、建立長效機制。讓全體師生明確，安全演練在我校是必修課，每班每個人肯定要達到預期的目標。 應急疏散演練心得體會 此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，各位同學臨危不懼、同心同德，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練非常勝利。通過觀摩演練，我有以下幾點體會： 一、領導重視，演練組織到位 領導高度重視是演練勝利的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長為組長的演練領導組，制定了比較完善的安全演練方案，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前具體向

5、師生講解預案內容，讓師生熟識演練程序。 二、籌劃縝密，演練預案安全可行 在方案中就演練的時間、路徑、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了講解。為了確保演練活動按方案順當進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順次和考前須知。要求班主任教育同學，聽到警報后，全校師生需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應馬上將其扶起，援助一起逃離危急地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。 三、井然有序，演練效果良好 總指揮通過廣播下達指令，在場老師指導同學有秩序地快速避震及疏散。到達目的地，各班主任立刻清點人數，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部同學從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既焦灼、激烈，又有條不紊。提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事項的技能，更進一步加強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)事項的技能，整個演練活動達到了預期目標。 四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有肯定差距 演練中有的同學嘻