初三語文復(fù)習(xí)資料

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載初三語文復(fù)習(xí)資料（名著及語言運用）班別: 姓名: 學(xué)號: （一）、閱讀名著,完成下面題目；（5 分）他的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來；拉到個偏僻地方,細細端詳自己的車, 在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛, 就是那不盡合自己的抱負的地方也都可以原諒了, 由于已經(jīng)是自己的車了；把車看得好像臨時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭；他突然想起來,今年是二十二歲；由于父母死得早,他忘了生日是在哪一天；自從到城里來,他沒過一次生日；好吧,今日買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什么不行以把人

2、與車算在一塊的地方；選文選自名著,作者是；（分）請概述上面片段的內(nèi)容,另外請寫出文中主人公另外的兩次大起大落；（分）（二）、閱讀名著,完成下面題目；（5 分）1、格列佛游記具有劇烈的諷刺顏色；慧而骃國里的居民分為兩類：是和善名貴而有理性的動物, 是這個國家的統(tǒng)治者；是貪婪兇狠的嫉妒的損人利己者 , 它 們 是 罪 惡 的 化 身 ； 格 列 佛 與 主 人 展 開 關(guān) 于 錢 的 討 論 , 諷 刺了；（3 分）2、鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)社會主義文學(xué)中的一部名著,作品的主要成就是塑造了保爾 柯察金這一完善的藝術(shù)典型；依據(jù)你的閱讀體會,請說說鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義；（2 分）（三）、閱讀名著

3、,完成下面題目1、名著佳作是一道道色香味俱全的“ 養(yǎng)分大餐”凈化我們的心靈；讀的老舍的,它能豐富我們的生活,陶冶我們的情操,我們可以看到舊北京人力車夫從充滿期望到精神崩潰的凄慘一生；讀奧斯特洛夫斯基的我們可以感受到保爾 .柯察金樂觀豁達、堅強堅忍的平凡而宏大的英雄形象；讀羅曼 .羅蘭的 名人傳,我們可以領(lǐng)會到貝多芬、米開朗琪羅和 崇高士氣以及艱苦奮斗的名貴精神；三位偉人與命運抗爭的2、貝多芬“ 一度失望”“ 想到了死” “ 寫下遺書” 的情節(jié),有人認為這對表現(xiàn)這位宏大人物的形象有負面影響,不應(yīng)當(dāng)寫出來,你贊同嗎？（2 分）（四）名人傳是法國聞名作家羅曼 羅蘭為三位宏大的藝術(shù)家寫的傳記,請依據(jù)你

4、的閱讀積存,回答下面題目；【片斷一】假如他要建造一座紀念碑的話,他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料,仍要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手,獨自一人建起宮殿、教堂；這簡直是一種苦役犯過的日子；他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【片斷二】直到那一天,失望頓生,或許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開了住 所,四處流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最終病倒途中,在一個無名的小 城中一病不起；在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人；1.【片斷一】中的“ 他” 是指；【片斷二】中的“ 他” 是指（2 分）2.讀過名人傳后

5、,你肯定被這三位宏大的藝術(shù)家所感動,請?zhí)暨x以上人物中的其中一位,說說他令你感動的緣由；（60 字以內(nèi)）（ 3 分）（五）、名著閱讀1、下面名著中的人物與故事內(nèi)容搭配不當(dāng)?shù)哪囊豁棧ǎ?2 分）A魯智深景陽崗打虎 C阿廖沙借居在外婆家B祥子烈日暴雨下拉車 D魯迅被父親強迫背誦鑒略2、“ 媽肯定剛剛起床,可是我已經(jīng)下班回來了,” 他一面想著,一面加快腳步,嘴里吹著口哨；“ 離開學(xué)校倒也好；反正那個該死的神父是不會讓你好好念書的,現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫；” 他正想著,已經(jīng)到家了；（選自鋼鐵是怎樣煉成的）（1 ）這段文字中的他是指作品的主人公（1 分）（2 ）結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容,說

6、說他為什么對神父如此憤恨；（2 分）答: （六）、完成下面題目；（5 分）從這一天起,保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上；他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著； 他忘卻一切, 全部身心都沉迷在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象蒲晰地重新出現(xiàn)在他的腦海里,但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣慘白無力,缺少憤怒和激情；（1）這是一段關(guān)于保爾在的情形下進行文學(xué)創(chuàng)作的描寫,也是作者（人名）真實生活的寫照；（2 分）（2）小說格列佛游記好幾次提到中國,請簡要列舉相關(guān)內(nèi)容；（3 分）（七）、完成下面題目；（5 分）剛開頭吵架,我就嚇得跳到炕爐上,我懷著懼怕 的心

7、情看外祖母用銅盆里的水給雅科夫舅舅洗去臉上流出的血；雅科夫一面哭一面跺腳,外祖母沉痛地說：“ 該死的,這幫野種,清醒清醒吧！ ”外祖父把撕破的襯衫拉到肩膀上,對她喊叫：“ 老妖婆, 看你生的這群野獸！ ”雅科夫舅舅走后,外祖母躲到角落里,顫抖著,號啕著：點人性吧！”“ 圣母啊,求求您讓我的孩子們通1、原著中寫到兩個舅舅吵架,其緣由是,反映了2、駱駝祥子中祥子最大的抱負不過是擁有自己的車,卻經(jīng)受了三起三落,使其失去了生活的信心,請講以下六個情節(jié)按時間次序排列；（只寫序號, 2 分）攢三年錢買車用虎妞的錢買車撿駱駝預(yù)備買車被孫偵探敲詐被大兵搶走 為安葬虎妞賣車學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（八）、閱讀下面名著

8、中的兩段文字,回答后面的問題；（5 分）【甲】他想不到做官,發(fā)財,置買產(chǎn)業(yè)；他的才能只能拉車,他的最牢靠的期望就是拉車；非買上車不能對得起自己；他一天到晚思索這件事 有了車就足以抵得一切！【乙】青春成功了；A 最終沒有死于傷寒；這是他第四次死里逃命；整整躺了一個月之后,慘白消瘦的 A 已經(jīng)能夠?qū)⒕驼酒饋?摸著墻壁,在房間里走動了；（1）【甲】段中的“ 他” 是,從這段文字可以看出他的最大抱負是；（2）【乙】段中的“ A” 是,出自小說；他此次病未痊愈,便向團省委書記提出復(fù)原團籍和（九）名著閱讀的要求,表達了他的堅決信念和獻身精神；這個房間里的設(shè)計家是學(xué)院里資格最老的學(xué)者,他的面孔和胡子都是淡黃

9、色的；手上、 衣服上都涂滿了污穢； 我被介紹給他的時候,他緊緊地擁抱了我,當(dāng)時我多么想找一個借口謝絕他這種親熱的禮儀??；這里的科學(xué)家搞什么試驗.在今當(dāng)社會,也有類似的做法,你能舉出一例出來分析嗎. 初三語文復(fù)習(xí)資料（一）答案：駱駝祥子；老舍；寫了祥子奮斗了三年,最終擁有了屬于自己的第一輛黃包車；賣了駱駝,拼命拉車,又預(yù)備攢錢買車,可是他辛苦攢來的錢被孫偵探搶了；祥子個虎妞結(jié)婚后, 用她的錢買了鄰居的車, 后來虎妞難產(chǎn)死了, 祥子賣掉車給虎妞辦喪事；（二）答案：聰明的馬, 外形像野獸的耶胡, 人性的貪婪及人類的荒淫、 偽善；示例：奧斯特洛夫斯基在說明這部作品的標題時說：“ 鋼是在烈火里燒、高度冷

10、卻中煉成的,因此它很牢固；我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考查中錘煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣； ”（三）【答案】1、駱駝祥子；鋼鐵是怎樣煉成的；托爾斯泰；2、不贊同,一方面人物傳記必需講求真實性,應(yīng)當(dāng)兼顧人物的優(yōu)點和缺陷；另 一方面,羅曼 .羅蘭認為英雄的宏大在于直面人生,戰(zhàn)勝殘酷的命運與苦難；（四）答案： 1、米開朗琪羅 列夫 托爾斯泰學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2、米開朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界,追求完善,夜以繼日地工作直至生命的最終；他貧病交加,卻制造了無與倫比的藝術(shù)珍品；列夫 托爾斯泰雖一生孤獨,但堅持追求真理和博愛；他喜愛祖國,勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)作了多部不朽著作,成為一代文學(xué)巨匠；（五）【答案】（1）保爾（保爾柯察金）（2）神父對他態(tài)度蠻橫,常常體罰羞辱他,最終因他往面包團里撒煙末而被神父無情的從學(xué)校開除；（六）【答案】 5.（1）身體殘疾、雙目失明 洛夫斯基）尼古拉 奧斯特洛夫斯基（奧斯特（2）中國人的書寫自上而下,中國服裝莊重大方；中國很久以前就有了印刷 術(shù)；中國語言拼寫困難；（七）【答案】 1爭奪家產(chǎn)（ 1 分）俄國下層人民繁重的生活狀況；小市民的自私殘暴（ 2