(適用中小學(xué))數(shù)字圖書館建設(shè)方案(學(xué)校版)

1、全縣中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)方案-學(xué)校版目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc482979381 第一章、概述 PAGEREF _Toc482979381 h 3 HYPERLINK l _Toc482979382 1.1 圖書館發(fā)展趨勢 PAGEREF _Toc482979382 h 3 HYPERLINK l _Toc482979383 1.2 數(shù)字圖書館的概念 PAGEREF _Toc482979383 h 3 HYPERLINK l _Toc482979384 1.3 數(shù)字圖書館建設(shè)的必要性 PAGEREF _Toc482979384 h 4 HYPERLI

2、NK l _Toc482979385 1.4 行知數(shù)字圖書館解決方案優(yōu)勢 PAGEREF _Toc482979385 h 5 HYPERLINK l _Toc482979386 第二章、數(shù)字圖書館介紹 PAGEREF _Toc482979386 h 6 HYPERLINK l _Toc482979387 2.1數(shù)字圖書館技術(shù)特點(diǎn) PAGEREF _Toc482979387 h 6 HYPERLINK l _Toc482979388 2.2 數(shù)字圖書館主要功能 PAGEREF _Toc482979388 h 6 HYPERLINK l _Toc482979389 2.2.1前端功能 PAGERE

3、F _Toc482979389 h 6 HYPERLINK l _Toc482979390 2.2.2 管理后臺 PAGEREF _Toc482979390 h 7 HYPERLINK l _Toc482979391 2.3 數(shù)字圖書館資源 PAGEREF _Toc482979391 h 8 HYPERLINK l _Toc482979392 2.3.1電子圖書 PAGEREF _Toc482979392 h 8 HYPERLINK l _Toc482979393 2.4* 學(xué)校數(shù)字圖書館資源建設(shè)示意圖 PAGEREF _Toc482979393 h 10 HYPERLINK l _Toc48

4、2979394 第三章、數(shù)字圖書館的軟硬件配置 PAGEREF _Toc482979394 h 11 HYPERLINK l _Toc482979395 第四章、服務(wù)與支持 PAGEREF _Toc482979395 h 11 HYPERLINK l _Toc482979396 4.1售前 PAGEREF _Toc482979396 h 11 HYPERLINK l _Toc482979397 4.2 售中 PAGEREF _Toc482979397 h 11 HYPERLINK l _Toc482979398 4.3 售后 PAGEREF _Toc482979398 h 12 HYPERLI

5、NK l _Toc482979399 第五章、成功案例 / 樣板工程 PAGEREF _Toc482979399 h 12 HYPERLINK l _Toc482979400 第六章、數(shù)字圖書館軟硬件配置清單 PAGEREF _Toc482979400 h 14第一章、概述1.1 圖書館發(fā)展趨勢 學(xué)校圖書館、社會公共圖書館、企事業(yè)單位圖書館承擔(dān)著資源積累、數(shù)據(jù)加工、知識傳播、信息服務(wù)的多重職能，數(shù)字圖書館建設(shè)是圖書館最終發(fā)展趨勢。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是智能終端和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，數(shù)字圖書館帶來了全新的資源存儲方式，隨時隨地的閱讀體驗，新穎的服務(wù)模式。國家教育部、教育廳、市教委十三五計劃

6、文件，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，到2020年，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。十三五期間，政府投入數(shù)千億資金建立數(shù)字圖書館，各地方政府的數(shù)字圖書館專項資金?？顚Ｓ媒尤氲礁鞯貙W(xué)校、文化館、社區(qū)活動中心、圖書館和農(nóng)家書屋。1.2 數(shù)字圖書館的概念數(shù)字圖書館是一種面向各級學(xué)校的信息服務(wù)中心、數(shù)字資料中心、圖書管理中心、電子傳播中心等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件平臺，它是架構(gòu)校園信息高速公路的核心框架，它提供一個面向知識管理、知識檢索、知識學(xué)習(xí)、知識傳播的全方位解決方案。數(shù)字圖書館是一種基于B/S架構(gòu)的軟件平臺，所有的數(shù)據(jù)資料均存放

7、在服務(wù)器端，極大的方便了管理員對電子圖書館的管理，客戶端僅需安裝網(wǎng)絡(luò)瀏覽器或者相應(yīng)的APP就可以瀏覽各種數(shù)字資源。數(shù)字圖書館為實施“科教興國”戰(zhàn)略提供了重要條件，也是實現(xiàn)公民終身教育的大課堂。數(shù)字圖書館以其對信息資源的整理加工和有序組織，為“科教興國”戰(zhàn)略提供了最為便捷、有效的發(fā)展環(huán)境。數(shù)字圖書館所提供的遠(yuǎn)程教育服務(wù)可以極大程度地消除中國目前教育資源分布的不均勻性和教育質(zhì)量的差異，其個性化服務(wù)的特性，又克服了受教育者素質(zhì)和年齡的差異帶來的障礙，為所有公民獲得教育提供了充分的可能性。所以，數(shù)字圖書館是“科教興國”戰(zhàn)略的實施者，對于我國國民素質(zhì)教育將起到巨大的促進(jìn)作用。1.3 數(shù)字圖書館建設(shè)的必要

8、性能提高學(xué)校的知名度：數(shù)字圖書館是一個現(xiàn)代化、信息化的項目工程，它建成后，不僅能為全校師生提供豐富多彩的精神食糧，而且必將會成為學(xué)校信息化的一個標(biāo)志性工程，有利于提升學(xué)校的聲譽(yù)。查找資料不受時間限制：數(shù)字圖書館可以通過網(wǎng)絡(luò)訪問，只要用戶攜帶了能鏈接網(wǎng)絡(luò)的終端機(jī)，就可以不受時間限制的隨時登陸數(shù)字圖書館，查找自己感興趣的資源，讓學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)由上課時間延伸到了全天。讓師生的學(xué)習(xí)環(huán)境不再受到限制：校園網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)，用戶都能通過終端設(shè)備，訪問數(shù)字圖書館，讓全校師生的工作學(xué)習(xí)場所，不再受限于辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓等工作區(qū)域，還可以是教職工家屬樓、學(xué)生宿舍樓，甚至學(xué)校的綠化帶等生活休閑區(qū)，讓他們能擁有一個

9、輕松、舒適的工作、學(xué)習(xí)空間。有利于促進(jìn)師生間的交流：上課前，教師可以把編寫的教案、課件或試題的電子版，上傳到數(shù)字圖書館相應(yīng)資源庫的對應(yīng)分類下，不僅教師自己可以在上課時方便的提取使用，而且能讓學(xué)生在課后溫習(xí)功課時，能找到需要的輔導(dǎo)資料，并且通過數(shù)字圖書館的內(nèi)部交流系統(tǒng)，及時與老師交流溝通，也方便了師生間的交流。能提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量：數(shù)字圖書館的建設(shè)，不僅方便了教師之間的資源共享，讓他們相互之間學(xué)習(xí)吸收對方的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，也讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)、享受全年級教師的共同教學(xué)，而不限于本班的老師，這對增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，拓展解題思路提供良好的幫助。1.4 行知數(shù)字圖書館解決方案優(yōu)勢1、行知數(shù)字圖書館在架構(gòu)上就

10、秉承“以用戶為中心”的理念，根據(jù)用戶的需求，選配適合用戶的類型的資源。2、行知數(shù)字圖書館以模塊化的設(shè)計理念，具備強(qiáng)大的擴(kuò)展能力，可以為客戶在“數(shù)字圖書館”標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對性開發(fā)，根據(jù)客戶的實際情況量身定制，以及數(shù)字資源的有效搭配等。3、為客戶提供數(shù)字圖書館全方位的服務(wù)，從網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃、服務(wù)器的配備、軟件的個性化開發(fā)、資源的整合、終端設(shè)備的調(diào)試，到后期的培訓(xùn)、軟件升級、系統(tǒng)安全維護(hù)等一系列的服務(wù)。4、數(shù)字資源豐富，而且是版權(quán)所有。各類數(shù)字圖書百萬余冊等，按照板塊、學(xué)科、類型等進(jìn)行細(xì)分，并不斷更新。5、行知數(shù)字圖書館開發(fā)了基于移動設(shè)備的服務(wù)，幫助用戶通過移動設(shè)備隨時隨地獲取數(shù)字圖書館的資

11、源。目前兼容手機(jī)、平板等智能終端設(shè)備，多個終端同步閱讀。6、個性化閱讀，系統(tǒng)可以根據(jù)讀者的興趣來推送相關(guān)的圖書內(nèi)容。還可以設(shè)置閱讀模式，調(diào)整文字大小，以適合不同師生的閱讀需求。7、綜合管理維護(hù)成本低，產(chǎn)品安裝部署簡單，對硬件要求低，建設(shè)周期短。第二章、數(shù)字圖書館介紹2.1數(shù)字圖書館技術(shù)特點(diǎn)1. 具備強(qiáng)大的多媒體管理功能，支持多種格式文件添加，利用轉(zhuǎn)碼工具實現(xiàn)無人值守自動入庫。2. 電子書瀏覽：支持顯示比例調(diào)整、全屏顯示、查找并高亮文本、文檔分頁預(yù)覽、頁面跳轉(zhuǎn)、單頁雙頁模式切換等。3. 支持移動終端瀏覽，提供音視頻、電子書離線觀看，使用用戶體驗更加靈活多樣化。4. 數(shù)字圖書資源統(tǒng)一檢索：支持中文

12、分詞，全文檢索。5. 電子書資源質(zhì)量高圖書主要以pdf 格式保存，以保持圖書原有的版式,并能越放大越清晰。電子圖書都是識別后的文本類型,相對于掃描后圖像格式的電子圖書，占用磁盤空間較小，對服務(wù)器硬件和網(wǎng)絡(luò)的帶寬要求也比較低。6. 圖書分類科學(xué)靈活嚴(yán)格按照中國圖書館分類法第四版分類標(biāo)準(zhǔn)， 支持用戶自定義添加圖書分類，可擴(kuò)展到三級目錄，系統(tǒng)應(yīng)具有很強(qiáng)的可擴(kuò)充性和升級能力。7. 平臺管理功能完善,主要功能模塊： a.圖書瀏覽b.圖書下載c.圖書上傳d.圖書查詢e.圖書修改f.圖書審核g.圖書刪除h. 圖書統(tǒng)計j.圖書收藏K.權(quán)限管理l.用戶管理m. 系統(tǒng)維護(hù)8. 綜合管理維護(hù)成本低，產(chǎn)品安裝簡單，對

13、學(xué)校硬件要求低， 書庫數(shù)量龐大，價格低廉，用戶通過網(wǎng)絡(luò)訪問數(shù)字圖書館可實現(xiàn)7x24 小時在線閱讀,博覽全書。2.2 數(shù)字圖書館主要功能2.2.1前端功能分類：可以顯示中圖法分類和全部圖書分類，并統(tǒng)計每一個類別所含電子書的冊數(shù)。個人信息： 顯示讀者登錄的用戶名及個人信息，可以將自己喜歡的圖書添加到個人信息，顯示個人瀏覽圖書足跡。最新圖書：顯示最新的上傳的圖書，可以推薦到首頁 圖書推薦排行榜：好書推薦閱讀越多，越在首頁展示，容易置頂供大家快速分享查閱。圖書閱讀排行榜：圖書閱讀的次數(shù)越多，越靠前顯示，越容易引起閱讀興趣。 圖書檢索：采用流行的分類樹方式組織圖書，可以快速找到您所需要的某一類全部書目。

14、查詢功能強(qiáng)大，可以根據(jù)圖書的名稱、作者、關(guān)鍵詞、類型、ISBN編號等進(jìn)行快速查詢，還可以添加和調(diào)用其他網(wǎng)絡(luò)搜索引擎或?qū)W校內(nèi)部的資源搜索引擎，實現(xiàn)圖書資源的聯(lián)合搜索。閱讀方式：系統(tǒng)支持下載離線閱讀，方便讀者在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下閱讀，真正實現(xiàn)隨時隨地的閱讀體驗。閱讀過程中，可以隨時收藏圖書，并自動記錄閱讀進(jìn)度和閱讀歷史。圖書分享：可以把圖書訪問原徑做復(fù)制轉(zhuǎn)鏈接到其他論壇朋友圈，共分享閱讀。2.2.2 管理后臺圖書管理：新增、刪除、修改圖書，好書推薦、取消推薦。新增圖書時可添加圖書封面， PDF格式的可自動截取第一頁作為封面圖片；可以遠(yuǎn)程批量導(dǎo)入圖書。圖書分類：以中圖法為主（細(xì)分到第三級），管理員可自定

15、義分類；圖書審核：圖書上傳后，由管理員進(jìn)行審核，通過自動顯示。審核不通過自動刪除。用戶管理：對WEB界面注冊用戶進(jìn)行審核（可設(shè)置不審核即通過），可手動批量導(dǎo)入用戶，可鎖定用戶賬號，可強(qiáng)制修改讀者用戶密碼。系統(tǒng)管理： 可以對不同組，不同用戶，通過管理統(tǒng)一賦予不同權(quán)限，進(jìn)行電子書管理。系統(tǒng)日志：記錄軟件使用過程中的每一個操作，方便出錯維護(hù)；通告管理：管理圖書館信息發(fā)布，藏館新聞，圖書新到，以及圖書館相關(guān)活動等等，管理員可添加、刪除、隱藏（即不發(fā)布在web 界面，但后臺可以重新發(fā)布）。2.3 數(shù)字圖書館資源2.3.1電子圖書現(xiàn)擁有電子圖書百萬余種，圖書格式采用通用國際標(biāo)準(zhǔn)（PDF）格式，不需要下載任

16、何閱讀器，打開瀏覽器可直接閱讀，并且每月仍在不斷地更新與增加新書。包含中小學(xué)必讀圖書（如：安徒生童話、格林童話、伊索寓言、朝花夕拾、繁星春水、西游記、水滸傳、駱駝祥子、魯濱遜漂流記、格列佛游記、童年等）,孔孟等儒學(xué)經(jīng)典、古典名族、中國哲學(xué)、人物傳記等。圖書緊密結(jié)合中小學(xué)課程，抓住學(xué)科主線，圍繞新課標(biāo)，在深入分析學(xué)科知識庫、學(xué)習(xí)者模型、教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，對各學(xué)科的知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，以知識點(diǎn)為主線，由專業(yè)老師從百萬圖書數(shù)據(jù)庫中，進(jìn)行精選適合的圖書供客戶挑選，教師從中可以找到海量教學(xué)素材，使教學(xué)備課更加簡捷方便，學(xué)生可以找到緊貼課程的有效課外讀物，融會貫通，輕松提高學(xué)習(xí)效率。數(shù)據(jù)庫圖書可通過配

17、套手機(jī)客戶端app直接掃描終端設(shè)備上資源對應(yīng)唯一二維碼下載資源到手機(jī)中在線閱讀、下載。也可無需下載手機(jī)客戶端通過微信、QQ、瀏覽器等，掃描二維碼可在線或下載資源進(jìn)行移動閱讀，可將閱讀資源通過主流的社交軟件進(jìn)行分享。2.4*學(xué)校數(shù)字圖書館資源建設(shè)示意圖根據(jù)客戶要求將數(shù)字資源安裝在學(xué)校一個服務(wù)器，在校園局域網(wǎng)內(nèi)的終端可直接訪問數(shù)字閱讀平臺。 學(xué)校購買一臺服務(wù)器，安裝數(shù)字閱讀平臺及電子圖書資源。 設(shè)置訪問固定IP段，在其開放的IP局域網(wǎng)內(nèi)校園師生可直接訪問電子圖書。 上述提到終端登錄，可分為PC端登錄訪問、移動端（手機(jī)、平板等）登錄。第三章、數(shù)字圖書館的軟硬件配置服務(wù)器硬件配置要求：CPU：至強(qiáng)四核

18、Intel Xeon 2.4 GHz 、內(nèi)存： 4G以上、硬盤1T 以上、2塊1000Mbps網(wǎng)卡軟件環(huán)境要求：服務(wù)器操作系統(tǒng)為Windows 2008 server 、Linux 等。數(shù)據(jù)庫支持： My SQL?？蛻舳擞布螅篊PU： Intel P4 2.4 、內(nèi)存： 1G以上、硬盤500G、10M/100Mbps網(wǎng)卡。軟件環(huán)境要求： Windows 2008 serve以上版本?？蛻舳藶g覽器要求： IE9.0、IE10.0、IE11、Google chrome 、Firefox、QQ、360、Sogou 等瀏覽器。第四章、服務(wù)與支持4.1售前 數(shù)字圖書館的需求分析，規(guī)劃指導(dǎo) 數(shù)字圖書館的試用、演示項目招投標(biāo)的相關(guān)配合工作4.2 售中 服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭