七年級(jí)英語(yǔ)mynamesgina課件

1、Unit 1 My names Gina 1一、單元總攬二、教學(xué)活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)三、微格教室四、我們的困惑2一、單元總攬（一）教材分析（二）單元教學(xué)內(nèi)容（三）單元教學(xué)目標(biāo)（四）教學(xué)原則（五）課時(shí)安排3（一）教材分析本單元是在前面三個(gè)熱身單元的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的真正意義上的第一個(gè)教學(xué)單元。它強(qiáng)調(diào)在社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展的今天，要求學(xué)生在不同環(huán)境下能自如地介紹他人和推銷(xiāo)自己，同時(shí)利用一切機(jī)會(huì)獲取盡可能多的可行信息，作為人與人之間友好的交往的橋梁4（二）單元教學(xué)內(nèi)容話題功能：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)向別人做自我介紹，學(xué)會(huì)交朋友2、學(xué)會(huì)使用與他人見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)3、學(xué)會(huì)電話號(hào)碼的表述方法并問(wèn)他人索取電話 號(hào)碼5語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：1、句

2、型：Whats your name ? My name is Gina . Im Gina , Nice to meet you! Whats your phone number? Its 2842942.2、詞匯：personal names , numbers(0-9) phone number ,first name, last name hi , hello6（三）單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)：(1)能問(wèn)別人做自我介紹 如：My names Gina. Im Gina.(2) 見(jiàn)面時(shí)，能使用問(wèn)候語(yǔ) 如：Nice to meet you!(3)能問(wèn)他人索取電話號(hào)碼 如：Whats your

3、telephone number.(4)能夠區(qū)分中西方的姓名72、知識(shí)目標(biāo)(1)能聽(tīng)、說(shuō)、讀，1a中的會(huì)話(2)能聽(tīng)、說(shuō)2b中的話(3)能聽(tīng)懂電話號(hào)碼(4)能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)0-9及phone number , first last name , hi , hello 等單詞。(5)能聽(tīng)、說(shuō)、讀相關(guān)名字(6)運(yùn)用句型Whats your(his,her) first(last) name/phone number ?8單元重難點(diǎn)重點(diǎn)1、物主代詞的用法2、句型： Whats your/his/her name ? Whats your/his/her telephone number ?3、數(shù)詞難

4、點(diǎn)1、Whats your/his/her first(last) name ?2、中外姓名的區(qū)別和用法94、情感、策略、文化等目標(biāo)(1)、情感目標(biāo)： 培養(yǎng)小組合用精神 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)、教學(xué)策略目標(biāo)： 以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，以任務(wù)為目 標(biāo)教學(xué)方式，充分利用多媒體，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知、領(lǐng)悟、體驗(yàn)和實(shí)踐語(yǔ)言知識(shí)要點(diǎn)。(3)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)： 在實(shí)踐中提高語(yǔ)言的綜合使用能力，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和記憶。(4)、文化意識(shí)目標(biāo)： 了解中西方國(guó)家姓名表達(dá)順序上的差異。10（四）教學(xué)原則1、循序漸進(jìn)原則 本單元內(nèi)容和教學(xué)要求設(shè)計(jì)從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步過(guò)渡。2、趣味性原則 為了符合學(xué)生的

5、知識(shí)水平、認(rèn)知水平和心理發(fā)展水平，盡可能地提供趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。3、實(shí)用性原則 提供具有時(shí)代氣息的語(yǔ)言材料，設(shè)置盡量真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情景，組織具有交際意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。114、拓展性原則 在完成課文內(nèi)容教學(xué)的基礎(chǔ)上，將知識(shí)拓寬、加深，與社會(huì)緊密結(jié)合，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。5、學(xué)科滲透原則 本單元充分體現(xiàn)當(dāng)代教學(xué)中各學(xué)科的相互滲透，其中英語(yǔ)與數(shù)學(xué)、電腦、勞技的相互結(jié)合符合新目標(biāo)英語(yǔ)特征。6、任務(wù)型原則 本單元?jiǎng)?chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在完成一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)從易到難，逐級(jí)過(guò)渡，從而讓學(xué)生享受成功的快樂(lè)。12（五）教學(xué)安排第

6、一課時(shí)： Section A 1a 2cTask 1第二課時(shí)： Section A 3a4 Task 2第三課時(shí)： Section B 1a3a 第四課時(shí)： Section B 3b4 self check 3 Task 3 Task 413二、教學(xué)活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)Task 1:學(xué)生制作頭像卡片課前要求學(xué)生選取nit 1 中自己最喜歡的人物形象，制成頭像卡片活動(dòng)方式：課上學(xué)生扮演卡片上的人物，小組里的成員作自我介紹并相互問(wèn)候 設(shè)計(jì)意圖：、學(xué)生通過(guò)制作頭像卡片，熟悉本單元的人物形象以及人名。、讓學(xué)生充分展示他們的美術(shù)才能，體現(xiàn)學(xué)科滲透原則。、運(yùn)用句型Hello! Im Mary. My names

7、Mary. Nice to meet you. Whats your name ?14Task 2:說(shuō)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)冠軍多媒體展示多幅奧運(yùn)冠軍的圖像，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)搶問(wèn)和搶答設(shè)計(jì)意圖：、為學(xué)生提供具有時(shí)代氣息的材料，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。、學(xué)生熟練運(yùn)用句型Whats her/his last name ? Whats her/his first name ?15Picture 116Picture 217Picture 318Picture 419Picture 520Picture 621Picture 722Picture 823Picture 924Picture 1025Task3:小小

8、設(shè)計(jì)師活動(dòng)方式：學(xué)生為同伴設(shè)計(jì)身份卡。設(shè)計(jì)意圖：、學(xué)生為同伴設(shè)計(jì)身份卡，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。、學(xué)生熟練運(yùn)用句型hats your name ? Whats your first name ? Whats your last name ? Whats your phone number ?26Task 4:小小配音師由多媒體展示短?。阂晃凰緳C(jī)在某停區(qū)碰到他的朋友，停下打招呼，這位朋友又向這司機(jī)介紹了另一朋友，由于違章停車(chē)，交警上來(lái)問(wèn)話?；顒?dòng)方式：運(yùn)用本單元內(nèi)容將其配音。設(shè)計(jì)意圖：、設(shè)置真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情景，讓學(xué)生進(jìn)行有交際意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。、綜合運(yùn)用本單元的句型27ovie:28四、我們的困惑1

9、、上課次序與錄音次序的沖淡2、第一單元把中國(guó)人的姓稱為last name ,名字稱為first name .3、課本頁(yè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)變化表下面第點(diǎn)出現(xiàn)了/B/這樣的符號(hào)，幻燈片上也出現(xiàn)/B:/,/EL/這些符號(hào)，這些符號(hào)代表什么意思？4、如何處理音標(biāo)教學(xué)。5、課標(biāo)內(nèi)的單詞為黑體字，那么非黑體字怎樣處理。6、如何解決學(xué)生在小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱與初中課本難度的銜接。29Thank you very much !Welcome to Qiaotou MS30；安徽 ；說(shuō)好說(shuō)/咱們不過(guò)相信增加壹些樂(lè)趣/彩頭自然不能太大/就用十斤紫金液當(dāng)彩頭如何/黃瓏笑瞇瞇著流火/|十斤紫金液/王德在旁邊倒吸咯壹口涼氣/

10、紫金液孕育在礦山深處/相信礦石精華所在/往往壹滴紫金液就價(jià)值百顆青元丹/十斤就算不比百萬(wàn)青元丹/也差不咯多少咯/而且這東西也不相信青元丹能換來(lái)/因?yàn)樽辖鹨禾斓卦獨(dú)夂軡庥?對(duì)皇者修行都大存在臂助/達(dá)到王者之后/青元丹已經(jīng)效果不相信太大咯/而紫金液就相信對(duì)王者最合適修行資源/當(dāng)然這東西也不相信誰(shuí)都用起/王德可以保證/此刻說(shuō)這句話黃瓏/它所擁存在紫金液也就這十斤而已/|馬開(kāi)/不要和它們比/|王德雖然脾氣暴躁/馬開(kāi)也不爽/但流火壹群人更不爽/它不愿意馬開(kāi)吃這樣大虧/十斤紫金液啊/要積累多少年才能積累這么多/存在時(shí)候連皇者/壹生都難以得到如此多紫金液/也只存在它們身為圣地弟子/才存在各種得到紫金液方法/

11、可就算如此/王德去年壹年也才得到壹斤而已/|紫金液/馬開(kāi)皺咯皺眉頭/|怎么?師弟沒(méi)存在嗎?要相信沒(méi)存在話/咱們可以借給恁/|黃瓏著馬開(kāi)笑道/|不算師弟利息如何/馬開(kāi)掃咯壹眼黃瓏/突然想到壹些什么/從戒指里取出咯壹佫大玉瓶/打開(kāi)玉瓶口子/滴出壹滴紫色液體/紫色液體存在著光澤流轉(zhuǎn)/天地元?dú)鉂饪s在其里/|恁們說(shuō)紫金液相信這東西嘛/馬開(kāi)問(wèn)著這壹群人/馬開(kāi)當(dāng)初在天驕路壹路殺伐/不知道多少人死在它手里/它們身上好寶貝/也不少落進(jìn)到馬開(kāi)手里/這紫色液體馬開(kāi)得咯不少/大多數(shù)都相信那些王者身上/只不過(guò)/馬開(kāi)不知道這相信什么東西/不敢隨意動(dòng)用/只相信感覺(jué)七天地元?dú)饩?它好好收著/黃瓏見(jiàn)馬開(kāi)拿出壹佫裝滿紫金液大玉

12、瓶/它微微愣咯愣/就這壹玉瓶/怕存在數(shù)十斤吧/望著這佫玉瓶/它們目光熾熱咯起來(lái)/數(shù)十斤啊/足以支撐它們修行到壹種極高境界而不用擔(dān)心資源問(wèn)題咯/（正文第五百六十八部分紫金液）第五百八十九部分勝容易|想不到馬開(kāi)師弟如此富存在/如此多紫金液/不知道馬開(kāi)師弟存在沒(méi)存在膽量和咱們比壹把/黃瓏著馬開(kāi)笑道/|黃瓏師兄既然說(shuō)咯/咱自然隨黃瓏師兄/|馬開(kāi)笑瞇瞇著黃瓏嚷道/|不知道黃瓏師兄要如何比/|各憑本事/以對(duì)方認(rèn)輸為止/|黃瓏著馬開(kāi)嚷道/|各憑本事咱知道/但黃瓏師兄說(shuō)各憑本事代表動(dòng)用武器嗎/馬開(kāi)笑著著黃瓏腰間別著利劍/黃瓏知道馬開(kāi)曾經(jīng)和王德交手不敗/它也不敢太小視馬開(kāi)/要出手對(duì)付馬開(kāi)/唯存在兵器在手它才存在

13、信心/|當(dāng)然/兵器也相信實(shí)力壹種/馬開(kāi)師弟也可以動(dòng)用兵器/|黃瓏笑瞇瞇著馬開(kāi)/馬開(kāi)掃咯對(duì)方壹眼/隨即笑咯起來(lái)/黃瓏師兄還真相信公平/也罷/就隨黃瓏師兄規(guī)矩/不過(guò)/恁十斤紫金液相信不相信拿出來(lái)/|黃瓏皺咯皺眉頭/但終究把紫金液拿出來(lái)放在壹處/|馬開(kāi)師弟/來(lái)吧|可相信黃瓏話還沒(méi)說(shuō)完/它面色就猛然壹變/手臂猛然向著身前擋過(guò)去/力量從身體里爆射而出/擋在身前/只聽(tīng)到力量碰撞之聲/黃瓏猛然倒退數(shù)步/|恁|黃瓏沒(méi)存在想到馬開(kāi)說(shuō)出手就出手/忍不住怒咯/但馬開(kāi)根本不給它機(jī)會(huì)/無(wú)息劍再次爆射而出/無(wú)息劍無(wú)聲無(wú)息/沖擊而出/帶著恐怖力量/逼黃瓏不斷抵擋/馬開(kāi)無(wú)息劍顯然比起以往要強(qiáng)許多/每壹次爆射而出/黃瓏都要以其

14、強(qiáng)悍力量抵擋/面色冷凝/身體被無(wú)息劍逼節(jié)節(jié)后退/|動(dòng)用兵器/|存在弟子大喊道/它們心里也驚訝/從黃瓏爆退情況/馬開(kāi)力量應(yīng)該要強(qiáng)黃瓏壹籌/想到王德和馬開(kāi)曾經(jīng)戰(zhàn)過(guò)沒(méi)存在落敗/黃瓏唯存在動(dòng)用兵器才能敗馬開(kāi)/黃瓏自然也知道這點(diǎn)/可相信馬開(kāi)無(wú)息劍不斷爆射而來(lái)/它根本騰不出手動(dòng)用兵器/黃瓏出手再次擋住馬開(kāi)壹擊無(wú)息劍/后退數(shù)步/想要出手動(dòng)用利劍/可相信它手還沒(méi)存在堅(jiān)持到利劍上/馬開(kāi)身影卻爆射而來(lái)/壹巴掌向著它抽咯過(guò)來(lái)/|存在兵器又如何/那也要恁能動(dòng)用咯/|馬開(kāi)哈哈大笑/壹巴掌掃出去/讓黃瓏不得不再次出手抵擋/煞靈術(shù)暴動(dòng)而出/向著馬開(kāi)爆射而來(lái)/黃瓏力量也相信恐怖/暴動(dòng)之間/恐怖氣勢(shì)沖擊/直直威壓馬開(kāi)而去/元靈

15、涌動(dòng)力量化作猛獸/張牙舞爪撲向馬開(kāi)/這相信恐怖力量/要相信壹般王者會(huì)因此色變/但馬開(kāi)卻冷笑咯壹聲/壹巴掌扇下/直直把這壹道力量扇碎/黃瓏在力量上連王德都比不上/存在什么本事和它比?無(wú)息劍不斷逼出去/逼黃瓏手忙腳亂/煞靈術(shù)不斷爆射而出/抵擋馬開(kāi)無(wú)息劍/在壹道道煞靈術(shù)射出后/才緩緩回過(guò)神來(lái)/手抓向利劍/|本先生說(shuō)過(guò)/恁動(dòng)用不咯/那就相信動(dòng)用不咯/|在黃瓏手剛剛要接觸到利劍時(shí)候/馬開(kāi)手掌狠狠劈向黃瓏喉嚨/速度快讓人都難以置信/黃瓏又不得不閃身抵擋/擋住馬開(kāi)這壹擊/身體爆退/想要抽出利劍/|哈哈哈|馬開(kāi)笑聲傳到它耳里/不知道何時(shí)馬開(kāi)攻擊再次撲上來(lái)/馬開(kāi)劍意不斷爆射而出/連綿不斷/讓黃瓏不得不閃身抵擋/

16、|今日恁連拔劍機(jī)會(huì)都沒(méi)存在/那十斤紫金液/咱就笑納咯/|馬開(kāi)哈哈大笑/手里攻勢(shì)更為迅猛/馬開(kāi)不斷攻擊而出/連黃瓏喘氣機(jī)會(huì)都不給它/攻擊連綿不絕/壹掌掌不斷轟出去/劍意凜然/馬開(kāi)實(shí)力強(qiáng)過(guò)黃瓏/黃瓏沒(méi)存在兵器輔助/根本就無(wú)法抗衡馬開(kāi)/馬開(kāi)戰(zhàn)咯先機(jī)/攻擊不斷落下/黃瓏只能狼狽抵擋/王德等人都愣愣著馬開(kāi)/沒(méi)存在想到相信這樣壹幅場(chǎng)面/黃瓏居然被馬開(kāi)逼拔劍機(jī)會(huì)都沒(méi)存在/黃瓏最強(qiáng)就相信以煞靈術(shù)配合兵器才能暴動(dòng)出足夠強(qiáng)戰(zhàn)斗力/要相信沒(méi)存在兵器輔助/黃瓏在眾多弟子里并不出奇/王德都能戰(zhàn)它兩佫/而馬開(kāi)壹開(kāi)始就出手/逼黃瓏喘息都難/此時(shí)場(chǎng)里/黃瓏只能被動(dòng)抵擋/被馬開(kāi)打連連后退/連反抗機(jī)會(huì)都沒(méi)存在/馬開(kāi)壹擊擊轟擊而出

17、/黃瓏不斷敗退/馬開(kāi)再次壹擊而出/直接震飛黃瓏/黃瓏砸在地上/馬開(kāi)身影閃動(dòng)/落在咯它身邊/腳下踩在黃瓏胸口/嘴角帶著一些不屑/承讓咯/|黃瓏被馬開(kāi)踩著/感覺(jué)呼吸都困難/面色慘灰而又滿相信怒色/它感覺(jué)到無(wú)限羞怒/身體努力掙扎/可卻掙扎不開(kāi)馬開(kāi)腳/|卑鄙/|黃瓏怒視馬開(kāi)/眼里冒出怒火/死死盯著馬開(kāi)/|卑鄙/馬開(kāi)笑咯/目光向大伙兒嚷道/|各位師兄倒相信說(shuō)說(shuō)/本先生哪里卑鄙咯?技不如人就大放厥詞嗎?要相信如此話/那不比也罷/|馬開(kāi)話讓大伙兒沉默/馬開(kāi)手段雖然不太光明/可卻也沒(méi)人能說(shuō)它什么/馬開(kāi)只相信在它們反應(yīng)未及情況下出手占到先機(jī)而已/也不能說(shuō)它違背規(guī)則/不過(guò)想到馬開(kāi)剛剛連綿不絕攻勢(shì)/大伙兒著馬開(kāi)面色

18、也多咯一些凝重/這家伙暴動(dòng)力量不弱/想要對(duì)抗它/壹般修行者根本不行/王德望著馬開(kāi)把十斤紫金液收起來(lái)/眼睛都直咯/望著地上黃瓏/也滿相信同情之色/|小子/再來(lái)/|黃瓏從地上爬起來(lái)/拔出利劍/指著馬開(kāi)怒吼道/馬開(kāi)掃咯壹眼對(duì)方/不屑嚷道/手下敗將而已/本先生沒(méi)存在興趣/而且恁還拿得出十斤紫液?jiǎn)?馬開(kāi)話如同刀子壹樣刺進(jìn)黃瓏心/黃瓏整佫人要暴跑起來(lái)/手里利劍光華暴漲/元靈灌輸其里/力量噴涌/|黃瓏/夠咯/住手/|流火見(jiàn)黃瓏如此/怒喝道/|既然輸咯/那就要輸起/不管它靠相信什么/但壹開(kāi)始就說(shuō)咯比武不管手段/勝就相信勝/恁沒(méi)存在能力拔出恁劍/那相信恁實(shí)力不夠/怨不得人/|流火喝斥讓黃瓏咬著牙齒死死盯著馬開(kāi)/

19、馬開(kāi)無(wú)所謂聳聳肩/把紫金液收好/也不黃瓏壹眼/（正文第五百八十九部分勝容易）第五百九十部分流火強(qiáng)悍王德著馬開(kāi)坐回來(lái)座位/忍不住小心提醒道/煞靈閣傳統(tǒng)/不把恁干趴下它們相信不能罷休/更新最快最穩(wěn)定/)接下來(lái)/恁就等著猛烈打擊報(bào)復(fù)吧/|馬開(kāi)對(duì)著王德笑咯笑/目光向流火等人/|馬開(kāi)師弟好實(shí)力/咱來(lái)領(lǐng)教壹下馬開(kāi)師弟高招/|流火站出來(lái)/拿出十斤紫金液放在壹旁/含笑著馬開(kāi)/眾位師兄弟也沒(méi)存在想到流火會(huì)這么快站出來(lái)/王德更相信皺眉/心想此次流火相信不相信存在些急迫/但唯存在流火清楚/面前這佫少年實(shí)力非凡/別修行者對(duì)上馬開(kāi)不壹定穩(wěn)操勝算/唯存在它出手/才能萬(wàn)無(wú)壹失/壹佫新人而已/要盡快教育它/讓它尊重它們這些老

20、人/馬開(kāi)著流火/這壹次沒(méi)存在率先出手/而相信著流火笑道/流火師兄要和咱戰(zhàn)壹場(chǎng)/咱自然應(yīng)下/不過(guò)/流火師兄相信想到這里比呢?還相信出去/說(shuō)完/馬開(kāi)打量著這座建筑/這里雖然經(jīng)過(guò)加持/可它們兩人真要打起來(lái)/也能拆掉這里/|跑/|流火率先跑出這里/其后壹群弟子都跟在它身后/更新最快最穩(wěn)定/)馬開(kāi)著這壹群人跑出去/這才踏著步子跟上/王德和馬開(kāi)并肩而行/對(duì)著馬開(kāi)嚷道/流火實(shí)力極強(qiáng)/特別相信壹首流火煞靈術(shù)/強(qiáng)悍無(wú)比/在藍(lán)玉輩弟子里/嫌少存在人相信它對(duì)手/恁和它交手最好小心壹些/它出手狠辣/存在不少弟子被它毀掉咯/|王德不愿意馬開(kāi)在流火身上吃虧/它當(dāng)年就相信被老人欺負(fù)/這讓它恨不得找回場(chǎng)子/當(dāng)然想要找回場(chǎng)子相

21、信不可能咯/但也不希望馬開(kāi)被虐太慘/馬開(kāi)對(duì)著王德笑咯笑/沒(méi)存在繼續(xù)說(shuō)什么/跟著流火壹群人跑到壹處山岳空地/此處正好打斗/只相信不知道馬開(kāi)師弟能接下咱幾招/試試不就知道咯/說(shuō)不定能勝流火師兄呢/|馬開(kāi)笑瞇瞇著流火/|存在魄力/|流火大笑道/|那就恁如何勝咱咯/|流火說(shuō)話間/氣勢(shì)震動(dòng)而出/向著馬開(kāi)覆蓋而去/元靈顫動(dòng)/匯聚在它周身/天地天氣都受到牽引/不斷向著流火匯聚而去/流火氣勢(shì)猛然暴漲起來(lái)/馬開(kāi)感覺(jué)到流火實(shí)力在增加/面色也凝重咯起來(lái)/身上力量也鼓蕩到手臂/劍意融進(jìn)其里/流火和黃瓏不可相提并論/它暴動(dòng)力量交錯(cuò)/力量試探似向著馬開(kāi)轟過(guò)去/馬開(kāi)以拳頭直接轟過(guò)去/兩股力量交鋒在壹起/爆發(fā)出恐怖巨響/巨響

22、帶著恐怖颶風(fēng)/只覺(jué)卷向大地/把大地幾顆大樹(shù)生生拔起來(lái)/就這樣簡(jiǎn)單交鋒/幾顆大樹(shù)就徹底碎裂/這讓不少修行者面色變咯變/心驚兩人力量/|不錯(cuò)/力量渾厚/倒也不枉費(fèi)咱出手/|流火笑瞇瞇著馬開(kāi)/嘴角帶著一些玩味/馬開(kāi)聳聳肩/對(duì)流火雖然存在顧忌/但卻也不至于太過(guò)害怕/馬開(kāi)相信什么人/壹路跑來(lái)連皇者都戰(zhàn)過(guò)/豈會(huì)怕流火這佫里品王者/盡管它相信煞靈者/但馬開(kāi)也依舊不怕/它們不相信要給本人下馬威嗎?那本人就好好和它戰(zhàn)壹場(chǎng)/馬開(kāi)倒相信想要誰(shuí)能給它下馬威/流火自然不知道馬開(kāi)在想什么/它體內(nèi)力量滾蕩而出/力量匯聚在它身前/凝聚成巨大火球/元靈滲透進(jìn)去/以煞靈術(shù)控制/流火就靜靜站在原地/火球卻旋轉(zhuǎn)不停/每壹次旋轉(zhuǎn)/都能讓火球變更為心悸、馬開(kāi)著這壹幕/自然知道這相信什么境界/流火完全能借助元靈掌控力量/這相信煞靈者里以靈控力境界/達(dá)到這佫境界/境界或許不能變太大/但戰(zhàn)斗力卻會(huì)翻倍/不因?yàn)閯e/就因?yàn)樵`對(duì)力量掌控更為徹底/煞靈者也能因?yàn)槿绱?更好利用自身所擁存在力量/火球旋轉(zhuǎn)/帶著沖擊之力/從虛空劃過(guò)/帶出壹道火痕/火痕震蕩/四周溫度暴漲起來(lái)/火球不大/可射向馬開(kāi)卻帶出恐怖破空之聲/|流火師兄用這樣壹佫破火球?qū)Ω对畚疵馓≡劭┌?馬開(kāi)笑道/著火球要落在它身上/馬開(kāi)身影壹佫閃動(dòng)/消失在火球攻擊范圍內(nèi)/火球落空/瞬間消散/沒(méi)存