學(xué)校遲到檢討書1

1、第 頁(yè)學(xué)校遲到檢討書學(xué)校遲到檢討書 篇1敬愛的老師：你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)同學(xué)連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一貫沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不尊敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為

2、給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校予以的處理。對(duì)

3、不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事項(xiàng)，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今

4、后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。檢查人：*20*年*月*日學(xué)校遲到檢討書 篇2敬愛的老師：今日我懷著沉重和懊悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，懊悔也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來(lái)提示、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。對(duì)于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我懊悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)峻性，我更沒(méi)有想到最末還把這件事情鬧大了。我知道懊悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生

5、，我不能再去轉(zhuǎn)變這件事，但我可以轉(zhuǎn)變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思索，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng)，就算是一名一般同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，都是我們同學(xué)需要做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是有意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒(méi)有做到尊敬師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且期望老師以及全班同學(xué)諒解我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道

6、如何辨別好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提示自己的警鐘。很感恩老師起初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的熬煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿足，甚至還由于自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，期望老師能諒解我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。學(xué)校遲到檢討書 篇3敬愛的老師和同學(xué)：首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)壞的影響，不僅影響老師的正常上課，也耽擱同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有

7、借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我只是想把事情?jīng)過(guò)簡(jiǎn)約的說(shuō)一下。昨天早上根據(jù)平常的狀況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)非常狀況少，但這次還是被我撞上，平常不會(huì)堵車的路口今日堵車，詳細(xì)狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平常不會(huì)遲到，但我應(yīng)當(dāng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，肯定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)當(dāng)在那里耗時(shí)間，應(yīng)當(dāng)做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到，這是我思

8、想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，期望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)見機(jī)行事，敏捷的處理突發(fā)狀況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決斷以后好好珍惜時(shí)間。最末，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，老師和學(xué)校的期望。期望老師和同學(xué)們給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)摯地接受批判，并情愿接受處理。我保證，我

9、不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。檢討人：*20*年*月*日學(xué)校遲到檢討書 篇4敬愛的老師：對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤。我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲處，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。老師，我不會(huì)再遲到，請(qǐng)相信我。此致敬禮！檢討人：*20*年*月*日學(xué)校遲到檢討書 篇5敬愛的老師:遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，

10、戰(zhàn)役疾病類的問(wèn)題，絕不遲到。今日許下承諾，絕不遲到。假設(shè)再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲處也失去面子了。我說(shuō)到做到！檢討人：*20*年*月*日學(xué)校遲到檢討書 篇6敬愛老師；你好!今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的.錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在

11、心。 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)

12、上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事項(xiàng)，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮學(xué)校遲到檢討書 篇7*老師：你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不期望這樣被您認(rèn)識(shí)的。我不是一個(gè)擅長(zhǎng)說(shuō)明的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事項(xiàng)而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞