幼兒園戶外活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件_第1頁
幼兒園戶外活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件_第2頁
幼兒園戶外活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件_第3頁
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文檔簡介

幼兒園戶外活動的組織與指導(dǎo)富縣沙梁幼兒園 成靜 幼兒園教育綱要中明確指出：“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！薄氨ＷC幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時(shí)間”。綱要提出幼兒在園的戶外活動時(shí)間要保證有兩小時(shí)。是指戶外活動區(qū)活動區(qū)活動 廣泛地接觸社會，接觸大自然，親自感受環(huán)境的美、社會風(fēng)貌的美。遠(yuǎn)足 戶外活動的原則 經(jīng)常性原則 動靜交替的原則 全面鍛煉的原則 個(gè)別對待的原則 活動量的漸進(jìn)性原則 2、科學(xué)投放有利于幼兒發(fā)展的玩具、材料1、整體把握，營造和諧的戶外場地創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的戶外體育游戲環(huán)境1、2、綱要提到“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展” 材料的投放材料豐富，滿足幼兒不同的興趣需求 提供滿足幼兒不同水平發(fā)展的材料 玩具、材料要及時(shí)調(diào)整 提供可引導(dǎo)幼兒不斷創(chuàng)新的材料 讓幼兒參與玩具、材料的投放 學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速，可塑性大，身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。為此，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律，為幼兒開展科學(xué)合理的戶外活動提供條件。并充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當(dāng)鍛煉，對提高幼兒各系統(tǒng)、各器官的生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到較大作用和體育活動的

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