董公寺鎮(zhèn)中心學(xué)校精準(zhǔn)對標(biāo)實施方案

1、PAGE PAGE 6董公寺鎮(zhèn)中心學(xué)?！熬珳?zhǔn)對標(biāo)工程實施方案為深入推進“五個梳理，認(rèn)真貫徹落實?區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)“精準(zhǔn)對標(biāo)工程實施方案的通知?匯教發(fā)202311號要求，推進教育均衡優(yōu)質(zhì)開展，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際，制定“精準(zhǔn)對標(biāo)工程實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委市政府“梳理思想、梳理思路、梳理作風(fēng)、梳理問題、梳理目標(biāo)及市教育局“坐標(biāo)定位活動要求為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以立德樹人、提質(zhì)趕超為重點，以“五愛教育、特色學(xué)校建設(shè)、高效課堂建設(shè)為抓手，求真務(wù)實、真抓實干，促進教育均衡優(yōu)質(zhì)開展。二、工作目標(biāo)自2023年起，通過三年左右的時間，實施學(xué)

2、校、校長、教師“精準(zhǔn)對標(biāo)工程，打造“有特色、有內(nèi)涵、有品位、有文化的四有學(xué)校，培養(yǎng)“有學(xué)習(xí)力、有思想力、有謀劃力、有執(zhí)行力 的四有校長，培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的四有教師。三、工作內(nèi)容一實施學(xué)校精準(zhǔn)對標(biāo)工程1.找準(zhǔn)差距，選準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)校。各校通過自查和深入家長、學(xué)生、村居進行調(diào)研等方式，找準(zhǔn)開展中存在的問題，完成?遵義市匯川區(qū)教育系統(tǒng)“精準(zhǔn)對標(biāo)情況分析表?，結(jié)合學(xué)校自身實際，選準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)校。村小對標(biāo)鎮(zhèn)內(nèi)1所學(xué)校，北關(guān)小學(xué)對標(biāo)區(qū)內(nèi)1所學(xué)校，與相應(yīng)學(xué)校簽訂對標(biāo)協(xié)議，制定具體措施和推進方案，明確學(xué)校改革開展目標(biāo)和內(nèi)容，細(xì)化工作措施，扎實開展對標(biāo)活動，取長補短、創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升

3、辦學(xué)水平，爭做“有特色、有內(nèi)涵、有品位、有文化的“四有學(xué)校。2強化管理，提高辦學(xué)水平。各校按照學(xué)校管理“八個一方案具體要求，逐項對標(biāo)，加強管理，通過查一查、找一找、比一比，促進學(xué)校管理民主化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。3.突出特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。各校要立足本校實際，認(rèn)真借鑒、吸取對標(biāo)學(xué)校及相關(guān)學(xué)校特色開展經(jīng)驗，從辦學(xué)理念、校本課程、校本教材、校本教研等方面對標(biāo)，按照學(xué)校建設(shè)“六化四園和外顯文化建設(shè)“十個一要求開展工作，努力提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。4.推進課改，構(gòu)建高效課堂。各校要樹立質(zhì)量為本的思想，認(rèn)真借鑒、學(xué)習(xí)對標(biāo)學(xué)校在提高課堂教學(xué)效率、提升教育質(zhì)量等方面取得的經(jīng)驗，通過示范課觀摩、同課異構(gòu)、集體研

4、討等多種形式學(xué)習(xí)交流，切實提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。二實施校長精準(zhǔn)對標(biāo)工程1吸納先進理念，提升思想力。校長要立足學(xué)校開展實際，廣覽群書，從教育先哲的著作、傳記中了解其教育思想，尋求養(yǎng)分，結(jié)合現(xiàn)代教育要求，進行深入研究、形成個性化的辦學(xué)理念，并在管理過程中長期踐行，形成系統(tǒng)的辦學(xué)理論體系，引領(lǐng)學(xué)校更好開展。2.對接影子校長，提升謀劃力。校級干部要根據(jù)自身實際，確定至少1名學(xué)習(xí)對象作為自己工作影子，圍繞如何制定開展規(guī)劃、怎樣進行改革、如何提高管理水平、如何進行文化打造、如何借助外部資源促進學(xué)校開展等問題進行深入交流，長期研討，促進自己謀劃力不斷提高。3.抓好部署落實，提升執(zhí)行力

5、。根據(jù)上級各部門的工作部署按照學(xué)校工作規(guī)劃、年度方案，認(rèn)真研究實踐，探索切實措施，解決學(xué)校管理中工作效率不高、落實不到位、執(zhí)行力不強等問題，建立科學(xué)、高效的學(xué)校管理體系，不斷提升執(zhí)行力。三實施教師精準(zhǔn)對標(biāo)工程1.圍繞師德師風(fēng)，開展主題教育活動。按照習(xí)近平總書記 “有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的要求，圍繞教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)教師牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，結(jié)合“五愛主題教育活動，大力宣傳師德先進典型，開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、找差距、“學(xué)標(biāo)兵、比標(biāo)兵、當(dāng)標(biāo)兵等活動，弘揚奉獻精神，促進重德養(yǎng)德、愛崗敬業(yè)的良好師風(fēng)的形成，真正做到“愛教育，愛崗敬業(yè)；愛學(xué)校，愛校如家；愛學(xué)生，愛生如子；愛

6、同事，互助友愛；愛自己，自律自強。2.對標(biāo)名優(yōu)教師，開展師徒結(jié)對活動。深化對內(nèi)對外結(jié)對幫扶工作，非校級骨干教師要在學(xué)校內(nèi)或校外選擇一名骨干教師開展師徒結(jié)對，區(qū)級以上骨干教師至少與3名青年教師進行結(jié)對，中級職稱教師每年與校內(nèi)2名以上教師結(jié)對，通過制定方案，簽訂傳幫帶目標(biāo)責(zé)任書、建立捆綁考制度、扎實開展傳幫帶工作，促進教師道德水平、專業(yè)技能、管理能力較大快較提高。3.突出教學(xué)業(yè)務(wù)，開展課堂教學(xué)練兵。結(jié)合教師繼續(xù)教育工作，以課堂為陣地，以教研組為根本單位，組織教師開展專業(yè)開展對標(biāo)活動，指導(dǎo)教師根據(jù)自身教學(xué)實際，開展找一找、學(xué)一學(xué)、比一比活動，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)自己專業(yè)開展的短板，相互借鑒，比學(xué)趕超。組織教

7、師參加教材過關(guān)考試，促進教師進一步掌握專業(yè)知識。四、保障措施 (一)提高認(rèn)識，強化思想保障各校要充分認(rèn)識到實施學(xué)校、校長、教師“精準(zhǔn)對標(biāo)工程是落實區(qū)教育局“精準(zhǔn)對標(biāo)精神的主要措施，是全面深化我鎮(zhèn)教育改革、全面攻堅“新兩基、全面推進教育教學(xué)提升的重要手段，是打造“四有學(xué)校、培養(yǎng)“四有校長和“四有教師的有效載體，各校務(wù)必要高度重視、細(xì)化措施、狠抓落實、力求實效。(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織保障為有效推動“精準(zhǔn)對標(biāo)工程的落實，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以校長為組長，中心校工作人員為副組長，各校校長為成員的“精準(zhǔn)對標(biāo)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排活動事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)催促日常事務(wù)等工作。各學(xué)校要根據(jù)本校實際成立“精準(zhǔn)對標(biāo)工程領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確具體負(fù)責(zé)人員，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，將實施“精準(zhǔn)對標(biāo)工程列入學(xué)校開展規(guī)劃，制定切合學(xué)校開展的工作方案，扎實推進相關(guān)工作。三工作要求“精準(zhǔn)對標(biāo)工程為期三年，分“安排部署階段2023年2月2023年8月、推進實施