五年級全冊信息技術(shù)課件－ 12.我和海龜交朋友｜武漢社版 (共12張PPT)_第1頁
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我和海龜交朋友回顧前課前進： 命令格式：FD_步數(shù)后退： 命令格式：BK_步數(shù)右轉(zhuǎn)： 命令格式：RT_角度值左轉(zhuǎn)： 命令格式：LT_角度值清除： 命令格式：CS探索與實踐1用前面學(xué)到的命令畫一個邊長100步的正方形。觀察與思考輸入：FD 100 RT 90 PU FD 100觀察小海龜?shù)男雄?，你發(fā)現(xiàn)了什么？認識新命令落筆： 命令格式：PD 作用：在使用PU后，要使小海龜再次留下痕跡，就要使用到落筆。 抬筆： 命令格式：PU 作用：使用后，小海龜經(jīng)過的地方不留痕跡。探索與實踐2畫出兩條長120步并且間隔60步的豎直平行線段。分析與結(jié)論FD 120先畫一條直線再把小海龜抬筆然后把小海龜移動到要畫第二條線的位置使用落筆畫第二條線FD 120PURT 90 FD 60 RT 90PD畫兩條平行線段的過程:交流與思考還有不同的畫法嗎？探索與實踐3畫“ ”分析與結(jié)論FD 120 RT 90 FD 40 RT 90 FD 120 RT 90 FD 40 RT 90FD 40 RT 90 FD 40 RT 90 FD 40 RT 90 FD 40 RT 90PU FD 60 PD 先畫一個正方形抬筆后，把小海龜移動到長方形的位置，然后落筆。畫一個長方形畫一個感嘆號的過程:創(chuàng)新與思維你能嘗試畫出以下圖形嗎？

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