四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-合作大本營(yíng) 全國(guó)通用(共16張PPT)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-合作大本營(yíng) 全國(guó)通用(共16張PPT)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-合作大本營(yíng) 全國(guó)通用(共16張PPT)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-合作大本營(yíng) 全國(guó)通用(共16張PPT)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-合作大本營(yíng) 全國(guó)通用(共16張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大 本 營(yíng) 合 作合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)完成某項(xiàng)任務(wù)合作產(chǎn)生美合作比賽合作的定義:為了共同做好一件事情,各有分工、互相商量、 相互配合。 合作的意義:一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén) 的鑰匙 。 小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有 什么成就。三個(gè)和尚的故事三個(gè)和尚的故事為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢?三個(gè)和尚都互相推脫,誰(shuí)也不愿意為集體出力,不愿互相幫助、互相配合,所以沒(méi)有水喝。 成功合作的因素有哪些?成功合作的因素信任主動(dòng)配合敢于承擔(dān)責(zé)任不去抱怨關(guān)于合作的名言.人心齊,泰山移. .天時(shí)不如地利,地利不如人和。.團(tuán)結(jié)就是力量。.眾人拾柴火焰高。.單絲不成線,獨(dú)木不成林。.二人同心,其力斷金。 祝你們成功謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論