四年級美術(shù)下冊教案-《第13課 吹塑紙版畫》 人教 版

1、吹塑紙版畫教學設(shè)計 課題吹塑紙版畫課時安排1課時教 材分 析紙版畫是一種將繪畫和手工相融合的一種藝術(shù)形式，經(jīng)過刻，畫等手法制成版面，然后用顏料把它印出來。它取材容易工具簡單，效果獨特，藝術(shù)效果強，學生們通過紙版畫的學習，培養(yǎng)其動手能力，審美能力及實踐能力。學 情分 析本課教學對象是小學四年級學生，他們的動手能力比較強，紙版畫的形式很多，因為他們以前沒有接觸過版畫，所以本課重在讓學生感受，認識一下版畫的制作過程，通過吹塑紙版畫的學習制作，培養(yǎng)學生學習版畫的興趣，學會動腦動手。教 學目 標1.認知目標學習、了解吹塑紙版畫的相關(guān)知識2.能力目標運用吹塑紙版畫的技法創(chuàng)造一幅有趣的版畫作品3.情感目標培

2、養(yǎng)學生學習版畫的興趣，學會動腦動手教 學重 點使學生了解吹塑紙版畫的制作過程，進行有目的的構(gòu)圖，制版，印制活動教 學難 點水粉吹塑紙版畫的印制過程和顏料水粉的掌握情況教 學方 法講授法、示范法、指導(dǎo)法教學準備教師準備：2B鉛筆、吹塑紙、水粉顏料、卡紙、水彩筆、夾子、毛筆、課件、等學生準備：鉛筆、毛筆、調(diào)色盤、水桶等 教學過程 第一課時教 學環(huán) 節(jié)教學內(nèi)容設(shè)計理念 課 程 導(dǎo) 入講 授新 知 演 示步 驟1、同學們在上課之前我們先欣賞幾幅漂亮的作品。2、學生欣賞范畫課件展示3、提問：你們知道這些畫是怎么畫出來的嗎？用什么去涂的色呢?大概給學生講解一下，那么這節(jié)課我們來學習另一種畫法。板書課題：吹

3、塑紙版畫1、什么是吹塑紙版畫？（出示課件，并請學生回答）吹塑紙版畫就是利用吹塑紙刻出有凹痕的底稿，制作成底版，然后用水粉顏料轉(zhuǎn)印到另一張印紙上的版畫品種。這種版畫形式的材料很一般，步驟也很簡單，但印出來的效果很好，很受小朋友們的歡迎。2、吹塑紙版畫的特點表現(xiàn)力豐富、色彩鮮艷厚重、對比強烈、效果獨特、一版多印。3、引入吹塑紙版畫的印制方法：（1）水粉顏料印制的，稱水粉印吹塑紙版畫（2）用油墨印制的，稱油墨印吹塑紙版畫4、制作吹塑紙版畫的工具材料吹塑紙、卡紙、水粉顏料、鉛筆、毛筆、調(diào)色盤、夾子等等。教師演示制作步驟（板書步驟）1.擦拭： 因吹塑紙表面有一層油質(zhì)，水粉顏色上不上去，可拿洗潔精在吹塑紙

4、上擦拭。2.起畫稿，用吹塑紙制底版，首先在吹塑紙上輕輕地起稿，等形畫準了，構(gòu)圖合適了，再進行下一步，吹塑紙版畫適合表現(xiàn)粗獷一些的內(nèi)容，要求構(gòu)圖不要太復(fù)雜。3.固定畫紙：用夾子夾穩(wěn)印紙與吹塑紙版的一邊，一定要固定好，要不拓印不好。4.涂色：拿筆在吹塑紙上涂色，顏色要均勻，要厚，盡量不加水，如果吹塑紙表面不易上色，可用肥皂水擦拭。5、印制作品a、固定一端。b、上顏色，注意少加水，顏色要濃要稠，輪廓線不要涂上。C、涂好一部分顏色后將畫紙蓋回版上，在相應(yīng)的部位用手掌壓掃，如印的效果不理想，可以重印。學生動手涂色。6、裝表作品將印好涼干的作品，進行簡單的裝表，待作品干后簽上姓名、時間，這樣一張吹塑紙版畫

5、就完成了。 初步認識吹塑紙版畫，明確學習主題了解版畫的特點進一步激發(fā)學生創(chuàng)作欲望。引導(dǎo)學生關(guān)注印版制作的重要性，引出本節(jié)課教學難點。培養(yǎng)學生動手能力、思考能力。四、 創(chuàng) 作實 踐1、學生可自由創(chuàng)作一幅作品，大膽發(fā)揮想象力。2、學生分為4人為一個小組進行創(chuàng)作，并播放背景音樂3、教師巡回指導(dǎo)4、強調(diào)學生在涂色時盡量不要用水。5、請同學們注意安全和保持衛(wèi)生清潔。學會合作，學會分工五、 作品評價 每個小組推選一幅出具有代表性的作品進行展示，并請學生介紹自己的作品，教師評價，并給以表揚。給學生展示作業(yè)、互相交流的空間。六、 拓 展延 伸利用課下可以翻閱資料多了解一下版畫的有關(guān)知識，想想木質(zhì)版畫如何制作。了解版畫的簡單歷史，豐富自己的知識面。七、 課 堂小 結(jié)針通過本節(jié)課的學習，同學們大膽的進行了嘗試，體驗了吹塑紙版畫制作的樂趣，增長了知識，多數(shù)同學還是表現(xiàn)得很不錯，希望同學們以后多進行嘗試鞏固方法板 書 吹塑紙版畫制作步驟：1.擦拭 2.在吹塑紙上起稿 3.固定畫紙 4.涂色 5.印制作品 6、裝表作品教 學反 思 這節(jié)課根據(jù)新課標的理念，以學生為主體，教師引導(dǎo)學生積極自主嘗試制版的過程，學生的興趣很濃，培養(yǎng)了學