初中生物北師大版七年級(jí)下冊(cè) 保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)部?jī)?yōu)課件

1、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)第14章 人在生物圈中的義務(wù)第2節(jié) 保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù) 北師大版 七年級(jí)生物下冊(cè)授課人： 傅茹英指導(dǎo)老師：賴瓊?cè)A 陶云霞 童芳觀看視頻談?wù)効春蟮母惺軐W(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成負(fù)面影響。2、認(rèn)識(shí)生物圈中的各種資源的有限性。3、關(guān)注環(huán)境問題，形成環(huán)保意識(shí)。流水洗臉我某天的剪影及所見 （找出不合理之處）活動(dòng)一1、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響（可從土地、水資源、環(huán)境、森林、生物多樣性等方面考慮）2、討論結(jié)束后，各小組匯報(bào)結(jié)果?；顒?dòng)二小組討論，合作探究活動(dòng)一人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響_森林：每分鐘有21公頃消失，每年損失1100萬公頃；沙漠化：每分鐘有11公頃

2、土地沙漠化，每年沙漠化土地為600萬公頃；污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量為4500億噸； 人類可以利用的資源是有限的1、作為一名邵武人，你是否有感覺我們居住的城市環(huán)境有所變化？變化在哪？2、討論結(jié)束后，各小組匯報(bào)結(jié)果。活動(dòng)三小組討論，合作探究邵武今日1、為了保護(hù)生物圈，我們作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做？2、討論結(jié)束后，各小組匯報(bào)結(jié)果?；顒?dòng)四小組討論，合作探究綠水青山環(huán)保宣誓詞我宣誓：為使地球家園綠水青山 為使自然生命繁榮燦爛 為了人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展 我們，作為自然的使者 將以我們的力量、才智和愛心 還河流以清澈 還山河以綠色 還天空以蔚藍(lán) 同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然！ 同在藍(lán)天下，共享大自然！ 宣誓人：課堂鞏固1、下列活動(dòng)中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ） A大力植樹造林 B退耕還林還草 C使用電子賀卡 D隨意丟棄廢舊電池2、為了保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A制定環(huán)境保護(hù)法規(guī) B植樹造林，提高森林覆蓋率 C建立自然保護(hù)區(qū) D.禁止開發(fā)、禁用森林3、下列具有生態(tài)效益，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的做法是（ ） A糞便不經(jīng)處理，就流入下水道進(jìn)入湖泊B將垃圾統(tǒng)統(tǒng)處理掉 C建