華彩-海通項(xiàng)目-海通集團(tuán)培訓(xùn)管理體系

1、海通集團(tuán)培訓(xùn)管理體系PAGE PAGE 26浙江海通通食品集集團(tuán)股份份有限公公司培訓(xùn)管理理體系服務(wù)單位位 : 上海華華彩管理理咨詢有有限公司司20033年111月目 錄錄第一部分分 系統(tǒng)統(tǒng)篇2第一節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)21.1 系統(tǒng)定定位 21.2 系統(tǒng)功功能22第二節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)實(shí)態(tài)描描述4第三節(jié) 設(shè)計(jì)思思路4第四節(jié) 解決思思路5第五節(jié) 方案分分析5第二部分分 運(yùn)作作篇7第一節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)概述71.1 培訓(xùn)管管理的理理念771.2 培訓(xùn)管管理的原原則77第二節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)圖92.1 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)與其他他系統(tǒng)關(guān)關(guān)系圖1102.2 培訓(xùn)管管理結(jié)構(gòu)構(gòu)圖110第三節(jié) 培訓(xùn)管管理系

2、統(tǒng)統(tǒng)陳述103.1 培訓(xùn)體體系1003.2 培訓(xùn)類類別1113.3 培訓(xùn)渠渠道1113.4 培訓(xùn)方方式1113.5 培訓(xùn)程程序1123.6 培訓(xùn)教教材和培培訓(xùn)講師師1133.7 培訓(xùn)協(xié)協(xié)議1133.8 培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)費(fèi)15第三部分分 制制度篇166第一部分分 系統(tǒng)統(tǒng)篇第一節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)1.1 系統(tǒng)定定位培訓(xùn)管理理系統(tǒng)是是依據(jù)公公司戰(zhàn)略略要求，以人力力資源戰(zhàn)戰(zhàn)略為指指導(dǎo)，根根據(jù)績(jī)效效管理、成長(zhǎng)管管理等信信息的輸輸入，制制定培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)實(shí)施培訓(xùn)訓(xùn)、對(duì)培培訓(xùn)進(jìn)行行評(píng)估等等一系列列管理過(guò)過(guò)程。培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)是是支持公公司經(jīng)營(yíng)營(yíng)發(fā)展需需要的，使得“發(fā)展人人、發(fā)展展組織”的理念念落實(shí)到到實(shí)處。培訓(xùn)

3、管理理系統(tǒng)的的戰(zhàn)略地地位如圖圖所示：發(fā)展戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略績(jī)效管理招聘管理成長(zhǎng)管理培訓(xùn)管理薪酬管理績(jī)效管理激勵(lì)管理圖一 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)略地地位圖1.2 系統(tǒng)功功能培訓(xùn)管理理系統(tǒng)根根據(jù)公司司績(jī)效管管理系統(tǒng)統(tǒng)、成長(zhǎng)長(zhǎng)管理系系統(tǒng)所輸輸入的信信息，以以及公司司現(xiàn)有人人力資源源狀況，現(xiàn)有人人力資源源與公司司發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略要求求之間的的差距，制定培培訓(xùn)計(jì)劃劃、實(shí)施施培訓(xùn)、并對(duì)培培訓(xùn)進(jìn)行行有效的的管理，以改善善現(xiàn)有人人力資源源與公司司經(jīng)營(yíng)需需求之間間的不平平衡的關(guān)關(guān)系，并并成為公公司為進(jìn)進(jìn)一步的的發(fā)展儲(chǔ)儲(chǔ)備人力力資源的的有效途途徑。培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)的的功能如如下：一、培訓(xùn)訓(xùn)管理系系統(tǒng)是集集團(tuán)企業(yè)業(yè)文化傳傳承的

4、有有效途徑徑培訓(xùn)的內(nèi)內(nèi)容，并并不僅僅僅是針對(duì)對(duì)員工技技能上的的欠缺，如操作作技能、管理技技能等，組織實(shí)實(shí)施培訓(xùn)訓(xùn)，以彌彌補(bǔ)員工工技能無(wú)無(wú)法滿足足工作的的需要的的缺陷；培訓(xùn)其其實(shí)也是是集團(tuán)文文化宣導(dǎo)導(dǎo)、傳承承的有效效途徑。比如海海通“卡衣之之”的意義義，許多多的員工工無(wú)法準(zhǔn)準(zhǔn)確地說(shuō)說(shuō)出，原原因很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單，海海通對(duì)“卡衣之之”的宣傳傳教育不不夠，如如果海通通有針對(duì)對(duì)性地設(shè)設(shè)計(jì)相應(yīng)應(yīng)的課程程，對(duì)員員工進(jìn)行行培訓(xùn)，將有利利于在員員工中形形成統(tǒng)一一的認(rèn)識(shí)識(shí)。集團(tuán)團(tuán)根據(jù)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略所設(shè)計(jì)計(jì)出的企企業(yè)文化化的內(nèi)容容，采用用培訓(xùn)的的方式，有利于于在集團(tuán)團(tuán)內(nèi)部快快速的推推廣，并并有利于于新員工工盡快地地掌握海海通

5、文化化的精髓髓，使得得海通文文化能夠夠順利的的傳承下下去。二、培訓(xùn)訓(xùn)管理系系統(tǒng)是集集團(tuán)人力力資源滿滿足集團(tuán)團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略要求求的重要要保證培訓(xùn)管理理系統(tǒng)是是以人力力資源戰(zhàn)戰(zhàn)略為指指導(dǎo)，服服從和服服務(wù)與集集團(tuán)發(fā)展展戰(zhàn)略的的。這種種服從和和服務(wù)的的關(guān)系表表現(xiàn)在：二級(jí)培訓(xùn)訓(xùn)體系的的建立是是與集團(tuán)團(tuán)組織體體系相一一致的，是適合合于發(fā)展展戰(zhàn)略實(shí)實(shí)現(xiàn)的。培訓(xùn)計(jì)劃劃的制定定是根據(jù)據(jù)集團(tuán)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略的要求求，結(jié)合合績(jī)效管管理、成成長(zhǎng)管理理所輸入入的信息息制定的的，其最最終的目目的是通通過(guò)系統(tǒng)統(tǒng)、科學(xué)學(xué)的培訓(xùn)訓(xùn)規(guī)劃，使得集集團(tuán)人力力資源能能夠與集集團(tuán)經(jīng)營(yíng)營(yíng)發(fā)展同同步進(jìn)行行，從而而滿足戰(zhàn)戰(zhàn)略的要要求。培訓(xùn)管理理系統(tǒng)

6、通通過(guò)對(duì)培培訓(xùn)實(shí)施施過(guò)程的的有效監(jiān)監(jiān)控和培培訓(xùn)結(jié)果果的合理理評(píng)估，保證培培訓(xùn)效果果達(dá)到預(yù)預(yù)定的要要求，進(jìn)進(jìn)而為人人力資源源滿足戰(zhàn)戰(zhàn)略要求求提供保保障。三、培訓(xùn)訓(xùn)管理系系統(tǒng)通過(guò)過(guò)提高員員工能力力，建設(shè)設(shè)高素質(zhì)質(zhì)的員工工隊(duì)伍通過(guò)為集集團(tuán)員工工提供及及時(shí)、所所需的技技能培訓(xùn)訓(xùn)，并適適當(dāng)安排排與道德德品質(zhì)修修煉相關(guān)關(guān)的培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容，在提高高員工技技能水平平，滿足足工作需需要的同同時(shí)，提提升員工工的整體體素質(zhì)。四、培訓(xùn)訓(xùn)管理系系統(tǒng)促進(jìn)進(jìn)集團(tuán)與與個(gè)人的的共同發(fā)發(fā)展培訓(xùn)管理理是與人人力資源源的成長(zhǎng)長(zhǎng)管理緊緊密聯(lián)系系在一起起的，成成長(zhǎng)管理理根據(jù)集集團(tuán)的發(fā)發(fā)展和個(gè)個(gè)人的發(fā)發(fā)展要求求制定員員工個(gè)人人的成長(zhǎng)長(zhǎng)規(guī)劃，并

7、根據(jù)據(jù)規(guī)劃確確定員工工所需要要的能力力、素質(zhì)質(zhì)提升內(nèi)內(nèi)容和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，培培訓(xùn)管理理?yè)?jù)此培培訓(xùn)計(jì)劃劃、組織織實(shí)施培培訓(xùn)，從從而保證證員工能能夠按照照成長(zhǎng)管管理規(guī)劃劃的道路路發(fā)展，實(shí)現(xiàn)集集團(tuán)與個(gè)個(gè)人的共共同發(fā)展展。第二節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)實(shí)態(tài)描描述華彩通過(guò)過(guò)對(duì)海通通集團(tuán)的的深入診診斷，發(fā)發(fā)現(xiàn)海通通集團(tuán)在在培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)上存在在如下的的問題：集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)體系不不健全，職責(zé)不不明，責(zé)責(zé)任不清清。培訓(xùn)目的的不明確確，內(nèi)容容單一，提供的的大部分分是基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)培培訓(xùn)。集團(tuán)沒有有形成固固定的培培訓(xùn)管理理模式，集團(tuán)培培訓(xùn)部門門不能對(duì)對(duì)集團(tuán)員員工具體體培訓(xùn)需需求作出出恰當(dāng)?shù)牡念A(yù)測(cè)，沒有預(yù)預(yù)測(cè)的方方式、方方法和措措施，

8、造造成舉行行的培訓(xùn)訓(xùn)不是員員工真正正所需要要的，員員工真正正所需要要的不能能得到滿滿足。缺乏支持持系統(tǒng)，沒有評(píng)評(píng)估措施施，評(píng)估估的結(jié)果果沒有應(yīng)應(yīng)用，培培訓(xùn)效果果無(wú)法得得到有效效的保證證。培訓(xùn)無(wú)系系統(tǒng)，培培訓(xùn)與集集團(tuán)經(jīng)營(yíng)營(yíng)發(fā)展需需要不能能同步，無(wú)法對(duì)對(duì)集團(tuán)的的經(jīng)營(yíng)發(fā)發(fā)展提供供有力的的支持。培訓(xùn)是為為了滿足足集團(tuán)和和員工的的共同成成長(zhǎng)和發(fā)發(fā)展的需需要，培培訓(xùn)體系系應(yīng)該與與其他系系統(tǒng)進(jìn)行行協(xié)調(diào)與與配套，才能真真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)員工的的真實(shí)培培訓(xùn)目的的。第三節(jié) 設(shè)計(jì)思思路針對(duì)與海海通集團(tuán)團(tuán)目前在在培訓(xùn)管管理上的的問題，華彩提提出如下下設(shè)計(jì)思思路：一、以正正確的培培訓(xùn)理念念為指導(dǎo)導(dǎo)意識(shí)決定定行為，集團(tuán)要要解決目

9、目前在培培訓(xùn)管理理上的問問題，首首先必須須樹立正正確的培培訓(xùn)理念念，并在在此理念念的指導(dǎo)導(dǎo)下，進(jìn)進(jìn)行集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)管管理工作作。二、構(gòu)建建適合于于母子集集團(tuán)管控控的培訓(xùn)訓(xùn)體系隨著海通通集團(tuán)的的發(fā)展，目前已已擁有多多家子集集團(tuán)，為為了與母母子集團(tuán)團(tuán)管理相相一致，培訓(xùn)體體系必須須作相應(yīng)應(yīng)的調(diào)整整。由集集團(tuán)人力力資源部部負(fù)責(zé)集集團(tuán)全部部的培訓(xùn)訓(xùn)管理工工作，一一是工作作量比較較大，以以海通目目前人力力資源部部門的力力量，是是無(wú)法實(shí)實(shí)現(xiàn)，或或者說(shuō)無(wú)無(wú)法保證證管理的的效果滿滿足集團(tuán)團(tuán)經(jīng)營(yíng)發(fā)發(fā)展的需需要；另另一方面面，面對(duì)對(duì)復(fù)雜的的內(nèi)外部部環(huán)境，人力資資源部門門在目前前的情況況下，無(wú)無(wú)法及時(shí)時(shí)地獲取取各分子子集

10、團(tuán)的的信息，并據(jù)此此進(jìn)行培培訓(xùn)管理理，因此此，這會(huì)會(huì)使得集集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)管理工工作滯后后于經(jīng)營(yíng)營(yíng)發(fā)展的的需要，甚至與與經(jīng)營(yíng)發(fā)發(fā)展相脫脫節(jié)。有鑒于此此，華彩彩將會(huì)根根據(jù)海通通集團(tuán)實(shí)實(shí)際需要要，設(shè)計(jì)計(jì)二級(jí)培培訓(xùn)體系系，以滿滿足母子子集團(tuán)管管控的要要求。三、強(qiáng)化化集團(tuán)培培訓(xùn)管理理職能海通集團(tuán)團(tuán)每年都都會(huì)安排排大量的的培訓(xùn)，除淡季季時(shí)集中中安排全全員性的的培訓(xùn)，平時(shí)也也會(huì)組織織相應(yīng)的的培訓(xùn)活活動(dòng)；但但是，培培訓(xùn)管理理職能沒沒有建立立起來(lái)，培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃的制制定與集集團(tuán)人力力資源管管理其他他模塊相相脫節(jié)，對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的效果果缺少有有效的評(píng)評(píng)估，培培訓(xùn)質(zhì)量量無(wú)法保保證。因因此，在在此次培培訓(xùn)管理理體系的的設(shè)計(jì)中中，將

11、著著重在培培訓(xùn)管理理職能的的強(qiáng)化上上，通過(guò)過(guò)建立培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)與與人力資資源其他他模塊之之間的有有機(jī)聯(lián)系系，通過(guò)過(guò)健全培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)本本身，從從而提高高培訓(xùn)管管理水平平，增強(qiáng)強(qiáng)培訓(xùn)管管理對(duì)經(jīng)經(jīng)營(yíng)管理理的支持持作用。第四節(jié) 解決思思路此次對(duì)海海通集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)管管理體系系的設(shè)計(jì)計(jì)，華彩彩將通過(guò)過(guò)以下方方法解決決海通集集團(tuán)在培培訓(xùn)管理理上的問問題：構(gòu)建集團(tuán)團(tuán)二級(jí)培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)以制度的的形式，確定集集團(tuán)以人人力資源源戰(zhàn)略為為指導(dǎo)，服從和和服務(wù)于于集團(tuán)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略的培訓(xùn)訓(xùn)管理體體系規(guī)范集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)形形式和培培訓(xùn)內(nèi)容容規(guī)范集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)管管理程序序規(guī)范與培培訓(xùn)相關(guān)關(guān)內(nèi)容，為集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)體體系的正正常運(yùn)作作提供

12、支支持完善相關(guān)關(guān)保障措措施，保保證集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)管管理體系系的有效效運(yùn)作第五節(jié) 方案分分析5.1 方案可可能產(chǎn)生生的問題題新觀念的的認(rèn)同；責(zé)任范圍圍的擴(kuò)大大帶來(lái)的的抵觸情情緒；對(duì)前后端端配套系系統(tǒng)支持持要求提提高。5.2 問題的的解決方方式加強(qiáng)全員員對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)管理的的認(rèn)識(shí)教教育，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變思想想觀念；以行文、制度的的形式對(duì)對(duì)保證培培訓(xùn)管理理系統(tǒng)能能夠順利利地運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)；加強(qiáng)其他他配套系系統(tǒng)的建建設(shè)，使使各個(gè)配配套系統(tǒng)統(tǒng)采取并并行建設(shè)設(shè)的方式式，從而而能夠在在建設(shè)過(guò)過(guò)程中相相互協(xié)調(diào)調(diào)，共同同完善。第二部分分 運(yùn)作作篇第一節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)概述1.1 培訓(xùn)管管理的理理念培訓(xùn)是集集團(tuán)可持持續(xù)發(fā)展展的源泉泉，

13、保持持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)的手手段理念詮釋釋：企業(yè)所處處的經(jīng)營(yíng)營(yíng)環(huán)境呈呈現(xiàn)出顯顯著的不不確定性性，在復(fù)復(fù)雜多變變的市場(chǎng)場(chǎng)條件下下，企業(yè)業(yè)要想持持續(xù)發(fā)展展，必須須吐故納納新、強(qiáng)強(qiáng)根固本本企業(yè)員工工更有必必要繼續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)進(jìn)步，使使自己勝勝任當(dāng)前前及將來(lái)來(lái)的工作作；即使使是那些些在受聘聘時(shí)高度度合格的的人，都都需要一一些額外外的培訓(xùn)訓(xùn)來(lái)使之之能令人人滿意地地完成他他們的工工作唯有通過(guò)過(guò)培訓(xùn)，方能提提升企業(yè)業(yè)及員工工的核心心素質(zhì)，在市場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中中保持自自己的優(yōu)優(yōu)勢(shì)1.2 培訓(xùn)管管理的原原則為了充分分發(fā)揮培培訓(xùn)管理理的功能能，培訓(xùn)訓(xùn)管理應(yīng)應(yīng)遵循以以下基本本原則：1、戰(zhàn)略略導(dǎo)向原原則海通集團(tuán)團(tuán)在組織織實(shí)施培培

14、訓(xùn)時(shí)，一定要要基于集集團(tuán)的發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略考慮。制定集集團(tuán)的中中、長(zhǎng)期期培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃，既既要符合合集團(tuán)整整體發(fā)展展的需要要，又要要滿足集集團(tuán)目前前工作需需要。脫脫離戰(zhàn)略略性考慮慮的培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃，雖然在在集團(tuán)現(xiàn)現(xiàn)階段中中能起到到一定的的作用，但必將將因與集集團(tuán)整體體發(fā)展規(guī)規(guī)劃脫節(jié)節(jié)而落后后被動(dòng)，顧此失失彼。2、理論論聯(lián)系實(shí)實(shí)際、學(xué)學(xué)以致用用原則集團(tuán)發(fā)展展需要什什么、員員工缺什什么就教教育培訓(xùn)訓(xùn)什么，要努力力糾正脫脫離實(shí)際際、向?qū)W學(xué)歷教育育靠攏的的傾向，不搞形形式主義義的教育育培訓(xùn)而而要講求求實(shí)效。對(duì)員工工的教育育培訓(xùn)應(yīng)應(yīng)從實(shí)際際操作中中開始，通過(guò)實(shí)實(shí)際操作作中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題，針對(duì)問問題由培培訓(xùn)講師師講方法法

15、、講理理論依據(jù)據(jù)。從工工作實(shí)際際需要出出發(fā)，主主要表現(xiàn)現(xiàn)在要與與職位特特點(diǎn)緊密密結(jié)合，與培訓(xùn)訓(xùn)對(duì)象的的年齡、知識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)、能能力大小小、思想想狀況緊緊密結(jié)合合，切忌忌概念化化、一般般化，多多采用“案例教教學(xué)”、“演示教教學(xué)”等方法法。3、專業(yè)業(yè)知識(shí)和和技能培培訓(xùn)與組組織文化化培訓(xùn)兼兼顧的原原則人員培訓(xùn)訓(xùn)的內(nèi)容容應(yīng)該與與干部、職工的的任職標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)相銜銜接。集集團(tuán)不僅僅僅要求求員工掌掌握工作作技能，還要求求員工必必須接受受海通文文化，德德才兼?zhèn)鋫?，因此此，培?xùn)訓(xùn)內(nèi)容也也必須兼兼顧專業(yè)業(yè)知識(shí)技技能與職職業(yè)道德德兩方面面。除安安排文化化知識(shí)、專業(yè)知知識(shí)、專專業(yè)技能能的培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容外外，還應(yīng)應(yīng)安排理理想、理理

16、念、價(jià)價(jià)值觀、道德觀觀等方面面的培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容。而后者者又常常常與集團(tuán)團(tuán)目標(biāo)、集團(tuán)文文化、集集團(tuán)制度度、集團(tuán)團(tuán)傳統(tǒng)密密切結(jié)合合起來(lái)進(jìn)進(jìn)行教育育，這樣樣就更符符合集團(tuán)團(tuán)實(shí)際。4、全員員教育培培訓(xùn)和重重點(diǎn)提高高相結(jié)合合原則全員教育育培訓(xùn)，就是有有計(jì)劃、有步驟驟地對(duì)所所有在職職員工進(jìn)進(jìn)行的教教育和訓(xùn)訓(xùn)練。全全員教育育培訓(xùn)是是指全體體員工都都要無(wú)一一例外的的接受教教育培訓(xùn)訓(xùn)。同時(shí)時(shí)，全員員教育培培訓(xùn)又要要分清主主次先后后、輕重重緩急，制定規(guī)規(guī)劃，分分散進(jìn)行行不同內(nèi)內(nèi)容、不不同形式式的教育育培訓(xùn)。在全員員教育培培訓(xùn)的同同時(shí)，重重點(diǎn)教育育培訓(xùn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人才才、管理理人才和和工作骨骨干，優(yōu)優(yōu)先教育育培訓(xùn)急急需人才才

17、。要調(diào)調(diào)動(dòng)員工工接受教教育培訓(xùn)訓(xùn)的積極極性，是是培訓(xùn)更更具針對(duì)對(duì)性，要要促進(jìn)員員工主動(dòng)動(dòng)參與。5、主動(dòng)動(dòng)參與原原則要調(diào)動(dòng)員員工接受受教育培培訓(xùn)的積積極性，使培訓(xùn)訓(xùn)更具針針對(duì)性，就要促促使員工工主動(dòng)參參與。在在每個(gè)年年度末都都要求每每個(gè)員工工提出自自己的培培訓(xùn)需求求。首先先，員工工根據(jù)自自己的崗崗位現(xiàn)狀狀對(duì)技能能的需要要、自己己目前的的技能水水平，以以及行業(yè)業(yè)發(fā)展方方向作一一個(gè)綜合合論述，然后提提出自己己的培訓(xùn)訓(xùn)需求。其次，上級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)人在在與員工工溝通后后，結(jié)合合員工崗崗位的發(fā)發(fā)展變化化，確定定員工下下年度主主要培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容和和次要培培訓(xùn)內(nèi)容容。這種種做法可可是員工工意識(shí)到到個(gè)人對(duì)對(duì)于工作作的“自

18、主性性”和對(duì)于于集團(tuán)的的“主人翁翁地位”，創(chuàng)造造了上下下級(jí)之間間思想交交流的渠渠道和場(chǎng)場(chǎng)合，更更有利于于促進(jìn)集集體協(xié)作作和配合合。6、嚴(yán)格格考核和和擇優(yōu)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)原則則培訓(xùn)工作作與其他他工作一一樣，嚴(yán)嚴(yán)格考核核和擇優(yōu)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)是是不可缺缺少的管管理環(huán)節(jié)節(jié)。嚴(yán)格格考核是是保證培培訓(xùn)質(zhì)量量的必要要措施，也是檢檢驗(yàn)培訓(xùn)訓(xùn)質(zhì)量的的重要手手段。只只有培訓(xùn)訓(xùn)考核合合格，才才能擇優(yōu)優(yōu)錄用或或提拔。鑒于很很多培訓(xùn)訓(xùn)只是為為了提高高素質(zhì)，并不涉涉及錄用用、提拔拔或安排排工作問問題，因因此對(duì)受受訓(xùn)人員員擇優(yōu)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)就成成為調(diào)動(dòng)動(dòng)其積極極性的有有力杠桿桿。根據(jù)據(jù)考核成成績(jī)，設(shè)設(shè)立不同同的獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)等級(jí)，還可記記入檔案案，于今今后

19、的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、晉晉級(jí)等掛掛起鉤來(lái)來(lái)。7、投資資效益原原則投資培訓(xùn)訓(xùn)將有助助于提高高勞動(dòng)效效率，這這是共識(shí)識(shí)。但在在投資培培訓(xùn)時(shí)，必須要要考慮效效益大小小問題，及遠(yuǎn)期期效益、近期效效益問題題。第二節(jié) 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)圖2.1 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)與其他他系統(tǒng)關(guān)關(guān)系圖發(fā)展戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略績(jī)效管理招聘管理成長(zhǎng)管理培訓(xùn)管理薪酬管理績(jī)效管理激勵(lì)管理圖二 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)與其他他系統(tǒng)關(guān)關(guān)系圖2.2 培訓(xùn)管管理結(jié)構(gòu)構(gòu)圖培訓(xùn)管理理念類別方式培訓(xùn)程序其它培訓(xùn)體系人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃公司級(jí)分子公司級(jí)崗前培訓(xùn)試用期培訓(xùn)在崗培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)其它初級(jí)中級(jí)高級(jí)職能對(duì)象出國(guó)外派委托自組織外聘脫產(chǎn)半脫產(chǎn)在職渠道圖三 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)圖第三節(jié)

20、 培訓(xùn)管管理系統(tǒng)統(tǒng)陳述3.1 培訓(xùn)體體系培訓(xùn)體系系由集團(tuán)團(tuán)一級(jí)和和部門、分子集集團(tuán)一級(jí)級(jí)兩級(jí)構(gòu)構(gòu)成。集集團(tuán)一級(jí)級(jí)培訓(xùn)由由集團(tuán)人人力資源源部負(fù)責(zé)責(zé)，主要要負(fù)責(zé)集集團(tuán)管理理人員的的培訓(xùn)、兼職講講師培訓(xùn)訓(xùn)、集團(tuán)團(tuán)范圍內(nèi)內(nèi)的業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)等等。部門門、分子子集團(tuán)一一級(jí)培訓(xùn)訓(xùn)由各部部門、分分子集團(tuán)團(tuán)負(fù)責(zé)，針對(duì)實(shí)實(shí)際需要要開展業(yè)業(yè)務(wù)、操操作技能能培訓(xùn)。3.2 培訓(xùn)類類別職業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)包括崗崗前培訓(xùn)訓(xùn)、試用用期培訓(xùn)訓(xùn)、在崗崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培培訓(xùn)及其其他職業(yè)業(yè)性培訓(xùn)訓(xùn)。崗前培訓(xùn)訓(xùn)：凡新新員工必必須接受受崗前培培訓(xùn)。培培訓(xùn)內(nèi)容容包括集集團(tuán)發(fā)展展史，企企業(yè)文化化、集團(tuán)團(tuán)制度、現(xiàn)場(chǎng)管管理制度度、安全全教育、產(chǎn)品基基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)及制

21、造造工藝等等。試用期培培訓(xùn)：試試用期培培訓(xùn)采用用師傅帶帶徒弟的的方式，通過(guò)一一定時(shí)期期的實(shí)際際生產(chǎn)勞勞動(dòng)，使使受訓(xùn)者者掌握生生產(chǎn)操作作技能。在崗培訓(xùn)訓(xùn)：對(duì)員員工執(zhí)行行工作所所需要的的學(xué)識(shí)技技能中的的欠缺部部分予以以補(bǔ)充，或?yàn)槭故辜瘓F(tuán)的的活動(dòng)跟跟上技術(shù)術(shù)進(jìn)步步步伐，通通過(guò)培訓(xùn)訓(xùn)，提高高員工的的知識(shí)技技能、管管理水平平、更新新員工的的知識(shí)體體系，及及為了使使員工了了解集團(tuán)團(tuán)在一定定近期內(nèi)內(nèi)的制度度政策、市場(chǎng)狀狀況，通通過(guò)培訓(xùn)訓(xùn)使員工工熟悉集集團(tuán)生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀狀況。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)訓(xùn)：對(duì)崗崗位發(fā)生生變動(dòng)員員工執(zhí)行行新工作作所需要要的知識(shí)識(shí)技能予予以培訓(xùn)訓(xùn)。在崗培訓(xùn)訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗崗培訓(xùn)主主要包括括晉升、知識(shí)更更新、傳

22、傳遞信息息、再入入門四種種培訓(xùn)形形式。根據(jù)培訓(xùn)訓(xùn)對(duì)象層層次職業(yè)業(yè)培訓(xùn)分分為初級(jí)級(jí)、中級(jí)級(jí)、高級(jí)級(jí)職業(yè)培培訓(xùn)。初級(jí)培訓(xùn)訓(xùn)為基層層管理人人員或普普通員工工的職業(yè)業(yè)培訓(xùn)。中級(jí)職業(yè)業(yè)培訓(xùn)為為中層管管理人員員的職業(yè)業(yè)培訓(xùn)。高級(jí)職業(yè)業(yè)培訓(xùn)為為高層管管理人員員的職業(yè)業(yè)培訓(xùn)。3.3 培訓(xùn)渠渠道培訓(xùn)渠道道包括：出國(guó)培訓(xùn)訓(xùn)派遣到其其他企業(yè)業(yè)、科研研機(jī)構(gòu)等等單位培培訓(xùn)委托大專專院校培培養(yǎng)集團(tuán)內(nèi)部部組織培培訓(xùn)聘請(qǐng)專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)訓(xùn)等3.4 培訓(xùn)方方式培訓(xùn)方式式包括脫脫產(chǎn)、半半脫產(chǎn)、在職三三種。3.5 培訓(xùn)程程序單位步驟相關(guān)部 /分子子集團(tuán)人力資源源部檢查及控控制點(diǎn)文件發(fā)放放1.2.3.4.5.6.7.8.9.10

23、.11.12.培訓(xùn)需求部 / 分子公司 計(jì)劃人力資源部組織No培訓(xùn)課程評(píng)估記 錄培訓(xùn)效果評(píng)估年終回顧培訓(xùn)需求調(diào)查分析起草公司計(jì)劃及預(yù)算No批準(zhǔn)Yes計(jì)劃Yes行政副總批準(zhǔn)Yes組 織經(jīng)營(yíng)班子子會(huì)議培訓(xùn)計(jì)劃劃部 / 分子集集團(tuán)計(jì)劃劃培訓(xùn)申請(qǐng)請(qǐng)表出席記錄錄表培訓(xùn)課程程評(píng)估問問卷計(jì)算機(jī)記記錄培訓(xùn)報(bào)告告培訓(xùn)評(píng)估估表培訓(xùn)效果果評(píng)估表表年終報(bào)告告部長(zhǎng)/分分子集團(tuán)團(tuán)總經(jīng)理理 培訓(xùn)程序序說(shuō)明：1、培訓(xùn)訓(xùn)需求：各部門門提出培培訓(xùn)需求求報(bào)人力力資源部部。培訓(xùn)需求求調(diào)查分分析：根根據(jù)集團(tuán)團(tuán)經(jīng)營(yíng)目目標(biāo)的分分解、年年度績(jī)效效評(píng)估、崗位變變動(dòng)、人人力資源源規(guī)劃，人力資資源部綜綜合各部部門、分分子集團(tuán)團(tuán)的培訓(xùn)訓(xùn)需求，擬定集

24、集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)需求。2、起草草培訓(xùn)預(yù)預(yù)算及計(jì)計(jì)劃：滿滿足必要要的培訓(xùn)訓(xùn)需求。3、計(jì)劃劃、預(yù)算算經(jīng)過(guò)集集團(tuán)經(jīng)營(yíng)營(yíng)班子會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)準(zhǔn)。4、培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃將將發(fā)給每每一個(gè)部部/分子子集團(tuán)，各部、分子集集團(tuán)根據(jù)據(jù)集團(tuán)培培訓(xùn)計(jì)劃劃及本部部、分子子集團(tuán)崗崗位“培訓(xùn)要要求”等制定定出本部部門、分分析集團(tuán)團(tuán)的培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃。如果需需要，各各部、分分子集團(tuán)團(tuán)向人力力資源部部提出培培訓(xùn)申請(qǐng)請(qǐng)。5、是否否需人力力資源部部協(xié)調(diào)，如果不不需要直直接執(zhí)行行第8步步驟，如如需要?jiǎng)t則可填“培訓(xùn)申申請(qǐng)表”報(bào)人力力資源部部批準(zhǔn)。如部門門提出集集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃以以外的培培訓(xùn)需求求，可直直接填寫寫“培訓(xùn)申申請(qǐng)表”。6、行政政副總經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn)準(zhǔn)提名及及

25、培訓(xùn)申申請(qǐng)。如如有必要要，人力力資源部部可建議議修改集集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃。7、組織織安排培培訓(xùn)材料料、老師師、教室室等。8、培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)施。9、如果果需要，受訓(xùn)者者將對(duì)培培訓(xùn)課程程及培訓(xùn)訓(xùn)老師做做出評(píng)估估，以幫幫助指導(dǎo)導(dǎo)老師在在以后的的培訓(xùn)中中有所改改善。如如果需要要，培訓(xùn)訓(xùn)老師將將評(píng)估學(xué)學(xué)員的培培訓(xùn)效果果。10、根根據(jù)出席席記錄表表將培訓(xùn)訓(xùn)記錄輸輸入計(jì)算算機(jī)。 11、兩周以以上的培培訓(xùn)，學(xué)學(xué)員應(yīng)寫寫培訓(xùn)報(bào)報(bào)告。如如果學(xué)員員在試用用期，人人力資源源部將根根據(jù)試用用期規(guī)定定做出培培訓(xùn)評(píng)估估。如果果需要，將填寫寫培訓(xùn)效效果評(píng)估估表。12、人人力資源源部將做做每一年年次的培培訓(xùn)回顧顧。3.6 培訓(xùn)教教材和培

26、培訓(xùn)講師師各部門、分子集集團(tuán)應(yīng)確確定，不不同層次次專業(yè)知知識(shí)培訓(xùn)訓(xùn)及員工工入司崗崗前培訓(xùn)訓(xùn)課程的的內(nèi)容和和培訓(xùn)講講師。培培訓(xùn)講師師應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)組織編編訂培訓(xùn)訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)責(zé)教材內(nèi)內(nèi)容的及及時(shí)更新新和審定定工作。培訓(xùn)教教材和培培訓(xùn)講師師名單應(yīng)應(yīng)報(bào)集團(tuán)團(tuán)人力資資源部備備案，培培訓(xùn)教材材內(nèi)容、講師發(fā)發(fā)生變動(dòng)動(dòng)應(yīng)及時(shí)時(shí)到集團(tuán)團(tuán)人力資資源部注注冊(cè)。3.7 培訓(xùn)協(xié)協(xié)議凡是通過(guò)過(guò)出國(guó)，派遣到到其他企企業(yè)、科科研機(jī)構(gòu)構(gòu)等單位位，委托托大專院院校三種種培訓(xùn)渠渠道的受受訓(xùn)者都都須與集集團(tuán)簽訂訂培訓(xùn)協(xié)協(xié)議。通過(guò)專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)訓(xùn)渠道，專業(yè)培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)收取的的費(fèi)用，人均一一次1000000元以上上（含1100000元

27、），或一一個(gè)自然然年度內(nèi)內(nèi)接受多多次培訓(xùn)訓(xùn)，專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用累計(jì)1100000元以以上（含含100000元元）的須須與集團(tuán)團(tuán)簽訂培培訓(xùn)協(xié)議議。培訓(xùn)費(fèi)由由培訓(xùn)單單位統(tǒng)一一收取的的費(fèi)用、培訓(xùn)期期間受訓(xùn)訓(xùn)者的工工資、住住宿、交交通、生生活補(bǔ)貼貼費(fèi)用和和出國(guó)費(fèi)費(fèi)用等項(xiàng)項(xiàng)組成。出國(guó)培訓(xùn)訓(xùn)勞動(dòng)合合同順延延的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)：1、出國(guó)國(guó)培訓(xùn)330天以以內(nèi)的（含300天），原合同同順延一一年；2、出國(guó)國(guó)培訓(xùn)660天以以內(nèi)的（含600天），原勞動(dòng)動(dòng)合同順順延兩年年；3、出國(guó)國(guó)培訓(xùn)1120天天以上的的，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。專業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)培培訓(xùn)，勞勞動(dòng)合同同順延的的標(biāo)準(zhǔn)（不含脫脫產(chǎn)培訓(xùn)訓(xùn)）：1、專業(yè)業(yè)機(jī)構(gòu)

28、收收取的費(fèi)費(fèi)用1000000元，培培訓(xùn)結(jié)束束之日至至員工離離開集團(tuán)團(tuán)之間的的服務(wù)期期不得少少于一年年；2、專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用200000元元以內(nèi)的的（含2200000元），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；3、專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用300000元元以內(nèi)的的（含3300000元），原勞勞動(dòng)合同同順延一一年，并并且培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；4、專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用400000元元以內(nèi)的的（含4400000元），原勞勞動(dòng)合同同順延兩兩年；5、專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用400000元元以上的的

29、，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。對(duì)于脫產(chǎn)產(chǎn)培訓(xùn)，在以上上時(shí)間基基礎(chǔ)上加加上脫產(chǎn)產(chǎn)時(shí)間。派遣到其其他企業(yè)業(yè)、科研研機(jī)構(gòu)等等單位及及委托大大專院校校培養(yǎng)，勞動(dòng)合合同順延延的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)為：1、培訓(xùn)訓(xùn)30天天以內(nèi)的的（含330天），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于一年；2、培訓(xùn)訓(xùn)60天天以內(nèi)的的（含660天），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；3、培訓(xùn)訓(xùn)90天天以內(nèi)的的（含990天），原勞勞動(dòng)合同同順延一一年，培培訓(xùn)結(jié)束束之日至至員工離離開集團(tuán)團(tuán)之間的的服務(wù)期期不得少少于兩年年；4、培訓(xùn)訓(xùn)1200天以內(nèi)內(nèi)的（含含1200天），原勞動(dòng)動(dòng)合同順順延兩

30、年年；5、培訓(xùn)訓(xùn)1200天以上上的，原原勞動(dòng)合合同順延延三年；6、委托托大專院院校培養(yǎng)養(yǎng)取得大大專及以以上學(xué)歷歷證書的的，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。原受訓(xùn)者者如再次次培訓(xùn)，則每一一次培訓(xùn)訓(xùn)，服務(wù)務(wù)期在上上一次合合同期限限滿后按按以上標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)順眼眼，勞動(dòng)動(dòng)合同順順延期限限最長(zhǎng)為為五年。員工未按按照約定定完成服服務(wù)年限限的（包包括：?jiǎn)T員工嚴(yán)重重違反勞勞動(dòng)合同同而被集集團(tuán)辭退退的）或或在培訓(xùn)訓(xùn)期間辭辭職的，須賠償償集團(tuán)支支付的全全額培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)用。3.8 培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)費(fèi)集團(tuán)按年年銷售額額的一定定比例，提取下下一年度度的培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)費(fèi)主要要用于購(gòu)購(gòu)置培訓(xùn)訓(xùn)器具、改善培培訓(xùn)條件件、支付付培訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用等，專款

31、專專用不得得挪作他他用。由集團(tuán)組組織培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)生的的培訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用列入入集團(tuán)教教育費(fèi)用用，由各各分子集集團(tuán)組織織培訓(xùn)發(fā)發(fā)生的培培訓(xùn)費(fèi)用用列入該該分子集集團(tuán)教育育費(fèi)用。第三部分分 制度篇篇1、培訓(xùn)訓(xùn)理念培訓(xùn)是集集團(tuán)可持持續(xù)發(fā)展展的源泉泉，保持持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì)的手手段2、培訓(xùn)訓(xùn)原則2.1 戰(zhàn)略原原則2.2 理論聯(lián)聯(lián)系實(shí)際際、學(xué)以以致用原原則2.3 專業(yè)知知識(shí)和技技能培訓(xùn)訓(xùn)與組織織文化培培訓(xùn)兼顧顧的原則則2.4 全員教教育培訓(xùn)訓(xùn)和重點(diǎn)點(diǎn)提高相相結(jié)合原原則2.5 主動(dòng)參參與原則則2.6 嚴(yán)格考考核和擇擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)原則2.7 投資效效益原則則3、培訓(xùn)訓(xùn)構(gòu)成3.1 培訓(xùn)體體系的構(gòu)構(gòu)成：培培訓(xùn)體系系由集團(tuán)團(tuán)一級(jí)和和部門

32、、分子集集團(tuán)一級(jí)級(jí)兩級(jí)構(gòu)構(gòu)成。3.2 集團(tuán)一一級(jí)培訓(xùn)訓(xùn)由集團(tuán)團(tuán)人力資資源部負(fù)負(fù)責(zé)，主主要負(fù)責(zé)責(zé)集團(tuán)管管理人員員的培訓(xùn)訓(xùn)、兼職職講師培培訓(xùn)、集集團(tuán)范圍圍內(nèi)的業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)等。3.3 部門、分子集集團(tuán)一級(jí)級(jí)培訓(xùn)由由各部門門、分子子集團(tuán)負(fù)負(fù)責(zé)，針針對(duì)實(shí)際際需要開開展業(yè)務(wù)務(wù)、操作作技能培培訓(xùn)。4、培訓(xùn)訓(xùn)類別4.1 職業(yè)培培訓(xùn)包括括崗前培培訓(xùn)、試試用期培培訓(xùn)、在在崗培訓(xùn)訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗崗培訓(xùn)及及其他職職業(yè)性培培訓(xùn)。4.1.1 崗崗前培訓(xùn)訓(xùn)：凡新新員工必必須接受受崗前培培訓(xùn)。培培訓(xùn)內(nèi)容容包括集集團(tuán)發(fā)展展史，企企業(yè)文化化、集團(tuán)團(tuán)制度、現(xiàn)場(chǎng)管管理制度度、安全全教育、產(chǎn)品基基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)及制造造工藝等等。4.1.2試用用期培

33、訓(xùn)訓(xùn)：試用用期培訓(xùn)訓(xùn)采用師師傅帶徒徒弟的方方式，通通過(guò)一定定時(shí)期的的實(shí)際生生產(chǎn)勞動(dòng)動(dòng)，使受受訓(xùn)者掌掌握生產(chǎn)產(chǎn)操作技技能。4.1.3在崗崗培訓(xùn)：對(duì)員工工執(zhí)行工工作所需需要的學(xué)學(xué)識(shí)技能能中的欠欠缺部分分予以補(bǔ)補(bǔ)充，或或?yàn)槭辜瘓F(tuán)的活活動(dòng)跟上上技術(shù)進(jìn)進(jìn)步步伐伐，通過(guò)過(guò)培訓(xùn)，提高員員工的知知識(shí)技能能、管理理水平、更新員員工的知知識(shí)體系系，及為為了使員員工了解解集團(tuán)在在一定近近期內(nèi)的的制度政政策、市市場(chǎng)狀況況，通過(guò)過(guò)培訓(xùn)使使員工熟熟悉集團(tuán)團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)經(jīng)營(yíng)狀況況。4.1.4轉(zhuǎn)崗崗培訓(xùn)：對(duì)崗位位發(fā)生變變動(dòng)員工工執(zhí)行新新工作所所需要的的知識(shí)技技能予以以培訓(xùn)。4.2 根據(jù)培培訓(xùn)對(duì)象象層次職職業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)分為初初級(jí)、中中

34、級(jí)、高高級(jí)職業(yè)業(yè)培訓(xùn)。4.2.1初級(jí)級(jí)培訓(xùn)為為基層管管理人員員或普通通員工的的職業(yè)培培訓(xùn)。4.2.2中級(jí)級(jí)職業(yè)培培訓(xùn)為中中層管理理人員的的職業(yè)培培訓(xùn)。4.2.3高級(jí)級(jí)職業(yè)培培訓(xùn)為高高層管理理人員的的職業(yè)培培訓(xùn)。5、培訓(xùn)訓(xùn)渠道5.1出出國(guó)培訓(xùn)訓(xùn)5.2派派遣到其其他企業(yè)業(yè)、科研研機(jī)構(gòu)等等單位培培訓(xùn)5.3委委托大專專院校培培養(yǎng)5.4集集團(tuán)內(nèi)部部組織培培訓(xùn)5.5聘聘請(qǐng)專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)訓(xùn)等6、培訓(xùn)訓(xùn)方式6.1脫脫產(chǎn)6.2半半脫產(chǎn)6.3在在職7、培訓(xùn)訓(xùn)程序：見附件件一。8、培訓(xùn)訓(xùn)教材和和培訓(xùn)講講師各部門、分子集集團(tuán)應(yīng)確確定，不不同層次次專業(yè)知知識(shí)培訓(xùn)訓(xùn)及員工工入司崗崗前培訓(xùn)訓(xùn)課程的的內(nèi)容和和培訓(xùn)講講師

35、。培培訓(xùn)講師師應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)組織編編訂培訓(xùn)訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)責(zé)教材內(nèi)內(nèi)容的及及時(shí)更新新和審定定工作。培訓(xùn)教教材和培培訓(xùn)講師師名單應(yīng)應(yīng)報(bào)集團(tuán)團(tuán)人力資資源部備備案，培培訓(xùn)教材材內(nèi)容、講師發(fā)發(fā)生變動(dòng)動(dòng)應(yīng)及時(shí)時(shí)到集團(tuán)團(tuán)人力資資源部注注冊(cè)。9、培訓(xùn)訓(xùn)協(xié)議凡是通過(guò)過(guò)出國(guó)，派遣到到其他企企業(yè)、科科研機(jī)構(gòu)構(gòu)等單位位，委托托大專院院校三種種培訓(xùn)渠渠道的受受訓(xùn)者都都須與集集團(tuán)簽訂訂培訓(xùn)協(xié)協(xié)議。通通過(guò)專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)訓(xùn)渠道，專業(yè)培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)收取的的費(fèi)用，人均一一次1000000元以上上（含1100000元），或一一個(gè)自然然年度內(nèi)內(nèi)接受多多次培訓(xùn)訓(xùn)，專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用累計(jì)1100000元以以上（含含100000

36、元元）的須須與集團(tuán)團(tuán)簽訂培培訓(xùn)協(xié)議議。培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)由培培訓(xùn)單位位統(tǒng)一收收取的費(fèi)費(fèi)用、培培訓(xùn)期間間受訓(xùn)者者的工資資、住宿宿、交通通、生活活補(bǔ)貼費(fèi)費(fèi)用和出出國(guó)費(fèi)用用等項(xiàng)組組成。9.1 出國(guó)培培訓(xùn)勞動(dòng)動(dòng)合同順順延的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：9.1.1出國(guó)國(guó)培訓(xùn)330天以以內(nèi)的（含300天），原合同同順延一一年；9.1.2出國(guó)國(guó)培訓(xùn)660天以以內(nèi)的（含600天），原勞動(dòng)動(dòng)合同順順延兩年年；9.1.3出國(guó)國(guó)培訓(xùn)1120天天以上的的，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。9.2專專業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)培培訓(xùn)，勞勞動(dòng)合同同順延的的標(biāo)準(zhǔn)（不含脫脫產(chǎn)培訓(xùn)訓(xùn)）：9.2.1專業(yè)業(yè)機(jī)構(gòu)收收取的費(fèi)費(fèi)用1000000元，培培訓(xùn)結(jié)束束之日至至員工離離開集團(tuán)團(tuán)之間的

37、的服務(wù)期期不得少少于一年年；9.2.2專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用200000元元以內(nèi)的的（含2200000元），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；9.2.3專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用300000元元以內(nèi)的的（含3300000元），原勞勞動(dòng)合同同順延一一年，并并且培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；9.2.4專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用400000元元以內(nèi)的的（含4400000元），原勞勞動(dòng)合同同順延兩兩年；9.2.5專業(yè)業(yè)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)收取取的費(fèi)用用400000元元以上的的，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。9.3對(duì)對(duì)于脫產(chǎn)產(chǎn)培訓(xùn)

38、，在以上上時(shí)間基基礎(chǔ)上加加上脫產(chǎn)產(chǎn)時(shí)間。9.4派派遣到其其他企業(yè)業(yè)、科研研機(jī)構(gòu)等等單位及及委托大大專院校校培養(yǎng)，勞動(dòng)合合同順延延的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)為：9.4.1培訓(xùn)訓(xùn)30天天以內(nèi)的的（含330天），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于一年；9.4.2培訓(xùn)訓(xùn)60天天以內(nèi)的的（含660天），培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束之之日至員員工離開開集團(tuán)之之間的服服務(wù)期不不得少于于兩年；9.4.3培訓(xùn)訓(xùn)90天天以內(nèi)的的（含990天），原勞勞動(dòng)合同同順延一一年，培培訓(xùn)結(jié)束束之日至至員工離離開集團(tuán)團(tuán)之間的的服務(wù)期期不得少少于兩年年；9.4.4培訓(xùn)訓(xùn)1200天以內(nèi)內(nèi)的（含含1200天），原勞動(dòng)動(dòng)合同順順延兩年年；9.

39、4.5培訓(xùn)訓(xùn)1200天以上上的，原原勞動(dòng)合合同順延延三年；9.4.6委托托大專院院校培養(yǎng)養(yǎng)取得大大專及以以上學(xué)歷歷證書的的，原勞勞動(dòng)合同同順延三三年。9.5原原受訓(xùn)者者如再次次培訓(xùn)，則每一一次培訓(xùn)訓(xùn)，服務(wù)務(wù)期在上上一次合合同期限限滿后按按以上標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)順眼眼，勞動(dòng)動(dòng)合同順順延期限限最長(zhǎng)為為五年。9.6員員工未按按照約定定完成服服務(wù)年限限的（包包括：?jiǎn)T員工嚴(yán)重重違反勞勞動(dòng)合同同而被集集團(tuán)辭退退的）或或在培訓(xùn)訓(xùn)期間辭辭職的，須賠償償集團(tuán)支支付的全全額培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)用。10、培培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)費(fèi)10.11集團(tuán)按按年銷售售額的 %，提取取下一年年度的培培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)費(fèi)。培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主主要用于于購(gòu)置培培訓(xùn)器具具、改善善培訓(xùn)條條件

40、、支支付培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)用等等，?？羁顚Ｓ貌徊坏门沧髯魉?。10.22由集團(tuán)團(tuán)組織培培訓(xùn)發(fā)生生的培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)用列列入集團(tuán)團(tuán)教育費(fèi)費(fèi)用，由由各分子子集團(tuán)組組織培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)生的的培訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用列入入該分子子集團(tuán)教教育費(fèi)用用。附件一：培訓(xùn)程程序單位步驟相關(guān)部 /分子子集團(tuán)人力資源源部檢查及控控制點(diǎn)文件發(fā)放放1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.培訓(xùn)需求部 / 分子公司 計(jì)劃人力資源部組織No課程評(píng)估培訓(xùn)記 錄培訓(xùn)效果評(píng)估年終回顧培訓(xùn)需求調(diào)查分析起草公司計(jì)劃及預(yù)算No批準(zhǔn)Yes計(jì)劃Yes行政副總批準(zhǔn)Yes組 織經(jīng)營(yíng)班子子會(huì)議培訓(xùn)計(jì)劃劃部 / 分子集集團(tuán)計(jì)劃劃培訓(xùn)申請(qǐng)請(qǐng)表出席記錄錄表培訓(xùn)課程程評(píng)估問問卷計(jì)算機(jī)記記錄培訓(xùn)報(bào)告告培訓(xùn)評(píng)估估表培訓(xùn)效果果評(píng)估表表年終報(bào)告告部長(zhǎng)/分分子集團(tuán)團(tuán)總經(jīng)理理 培訓(xùn)程序序說(shuō)明：1、培訓(xùn)訓(xùn)需求：各部門門提出培培訓(xùn)需求求報(bào)人力力資源部部。培訓(xùn)需求求調(diào)查分分析：根根據(jù)集團(tuán)團(tuán)經(jīng)營(yíng)目目標(biāo)的分分解、年年度績(jī)效效評(píng)估、崗位變變動(dòng)、人人力資源源規(guī)劃，人力資資源部綜綜合各部部門、分分子集團(tuán)團(tuán)的培訓(xùn)訓(xùn)需求，擬定集集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)需求。2、起草草培訓(xùn)預(yù)預(yù)算及計(jì)計(jì)劃：滿滿足必要要的培訓(xùn)訓(xùn)需求。3、計(jì)劃劃、預(yù)算算經(jīng)過(guò)集集團(tuán)經(jīng)營(yíng)營(yíng)班子會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)準(zhǔn)。4、培訓(xùn)訓(xùn)