四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)11《蟋蟀的住宅》課課練及答案

1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)11蟋蟀的住宅基礎(chǔ)必做題：1.給加點(diǎn)字正確的讀音上面畫(huà)上“ ”。毫（ho ho）米 慎（zhn shn）重 挖掘（ju j）傾（qn qn）斜 拋（po po）出 優(yōu)良（ln lin）搜（su su）索 布置（zh zh）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zh zhi ln sh xun z d zh yu lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dn xu k tn w sh zhun mn qin zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.讀拼音，寫(xiě)字詞。（1）螞蟻的巢xu（ ）一般xun z（ ）在陰暗潮濕的地方。（2）我有一個(gè)溫馨的家，客tng（ ）和w（

2、 ）室寬敞明亮，wi（ ）生間干凈整潔，尤其是ln（ ）時(shí)設(shè)置的小書(shū)房環(huán)境ling（ ）好，能讓我zhun（ ）心讀書(shū)。4.比一比，組詞語(yǔ)。較（ ） 址（ ） 良（ ）校（ ） 扯（ ） 食（ ） 5.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：隱蔽（ ） 溫和（ ）反義詞：隱蔽（ ） 溫和（ ）6.用“ ”選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的（躲避 隱蔽）所藏身。它們的（躲避 隱蔽）所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重 謹(jǐn)慎）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有（暖和 溫和）的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的（舒服 舒適）的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘

3、的，從大廳一直到臥室。7.用關(guān)聯(lián)詞把下列句子連接起來(lái)。（1 ）（ ）蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，（ ）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。 （2）（ ）有雨，這里（ ）立刻就會(huì)干的。 提升選做題（4選2）8.我知道。（1）蟋蟀對(duì)自己的住宅有什么要求？_（2）作者從哪方面介紹蟋蟀的住宅？_9.按要求回答問(wèn)題。（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句） （2）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句） （3）蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話） 10.詞語(yǔ)綜合運(yùn)用。“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光?！保?）構(gòu)成“蟋

4、蟀”一詞的兩個(gè)字都帶有“ ”旁，帶有這個(gè)偏旁的字一般都和 有關(guān)，帶有這個(gè)偏旁的兩字詞語(yǔ)還有 、 。（2）“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是 ，詞語(yǔ)的意思是 ；句中哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安，用“ ”畫(huà)出來(lái)。（3）“慎重”的近義詞是 ，這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出蟋蟀選擇住址的態(tài)度；“溫和”的近義詞是 ，陽(yáng)光還可以用詞語(yǔ) 來(lái)描寫(xiě)?！皽睾汀痹谧值淅锏囊馑加袣夂虿焕洳粺?；性情、態(tài)度不嚴(yán)厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是 ，用它的另外一個(gè)意思寫(xiě)一句話： 11.照樣子寫(xiě)句子。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。句子運(yùn)用的修辭手法是 ，仿照例句，以“螢火蟲(chóng)”為描寫(xiě)對(duì)象寫(xiě)一個(gè)句子。 拓展挑戰(zhàn)題（5選2）12.課文整體梳

5、理。 課文介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)_，以及住宅是怎樣建筑成的等知識(shí)，贊揚(yáng)了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。13.重點(diǎn)段落品析。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。他們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀 和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。 毫不可惜：_隨遇而安：_（2）用“=”畫(huà)出文中的比喻句，用“_”畫(huà)出文中的擬人句。（3）從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？14.對(duì)“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程?！边@句話的理解，正確的是（ ）。（多選）A.

6、蟋蟀的住宅很豪華 B.蟋蟀修建住宅費(fèi)盡心血和力氣C.蟋蟀用簡(jiǎn)單的工具修建了隱蔽、干凈又整潔的住宅 15.課內(nèi)閱讀。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒（b p）土，還用鉗子似的大顎搬掉較（jio jio）大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏（t t）地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪（p p）開(kāi)。（1）用“”畫(huà)出文段中正確的音節(jié)。（2）找出文中描寫(xiě)蟋蟀建造住宅的動(dòng)作詞： 、 、 、 、 。（3）蟋蟀建造住宅的工具是 、 、 、 。（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 16.課外閱讀（一）與昆蟲(chóng)為伴的人（節(jié)選）法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)

7、的一個(gè)小村莊里。村前小溪流水，村外山野樹(shù)林，環(huán)境十分優(yōu)美。小小的法布爾對(duì)大自然里發(fā)生的事情特別感興趣，不論是水里的游魚(yú)、空中的飛鳥(niǎo)、花叢中的蝴蝶，他都喜歡。他總喜歡給自己提出一連串的問(wèn)題：“魚(yú)兒睡不睡覺(jué)？”“鳥(niǎo)兒長(zhǎng)不長(zhǎng)牙齒？”“蝴蝶為什么這樣漂亮？”這些問(wèn)題，大人們也常?；卮鸩怀鰜?lái)。于是他時(shí)常留心觀察飛禽和昆蟲(chóng)，自己尋找答案。一個(gè)深秋的夜晚，法布爾突然聽(tīng)見(jiàn)房屋背后、荒草灘里響起一陣“唧唧唧唧”的蟲(chóng)鳴聲，聲音清脆好聽(tīng)?！澳棠蹋@是什么在叫呀？”法布爾問(wèn)。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也許是狼?！狈ú紶枔醪蛔∠x(chóng)鳴的誘惑，他悄悄地開(kāi)了門(mén)，摸黑到草叢中去，想看個(gè)究竟。法布爾七歲那年，家里送他到鄰村的一所

8、小學(xué)讀書(shū)。老師是一位動(dòng)物愛(ài)好者，飼養(yǎng)了豬、雞、羊、鴿子、黃鶯和蜜蜂，還有一只招人喜愛(ài)的小刺猬。法布爾在學(xué)校除了讀書(shū)，還學(xué)到了不少有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。法布爾對(duì)動(dòng)物特別是昆蟲(chóng)的興趣越來(lái)越濃。一天，父親趕集回來(lái)，給他買(mǎi)了一張動(dòng)物掛圖和一本寓言集。寓言集里有許多昆蟲(chóng)的精美插圖，法布爾愛(ài)不釋手，并逐漸癡迷上了對(duì)昆蟲(chóng)的研究。（選自讓孩子受益的榜樣故事）（1）“愛(ài)不釋手”的意思是 ，請(qǐng)你用這個(gè)詞語(yǔ)造句： 。（1）在下列括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。水里（ ）的魚(yú) 空中（ ）的鳥(niǎo) 地上（ ）的馬（3）法布爾聽(tīng)見(jiàn) “唧唧唧唧”的蟲(chóng)鳴聲，你還知道哪些蟲(chóng)鳴的聲音？ 、 、 。（4）讀了短文，你覺(jué)得法布爾是個(gè)什么樣的孩子？簡(jiǎn)要

9、描述一下。 （5）你對(duì)什么事物感興趣呢？簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下。 17.課外閱讀（二）紅螞蟻（節(jié)選）法布爾紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上。它是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。夏日的午后，紅螞蟻出征的隊(duì)伍常映入我的眼簾，這支隊(duì)伍大約有五六米長(zhǎng)。當(dāng)它們確信附近有黑螞蟻的巢穴時(shí)，幾只間諜似的螞蟻先離開(kāi)了隊(duì)伍往前走，一隊(duì)的螞蟻仍舊列著隊(duì)伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時(shí)候有條不紊地穿過(guò)小徑，有時(shí)候若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在荒草的枯葉中。終于，它們找到了黑螞蟻的巢穴。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，最終黑螞蟻敗下陣來(lái)，無(wú)可奈何地將自己的兒女送給了強(qiáng)盜。我再講一下它們一路上回去的情形。一次，我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池

10、塘邊前進(jìn)。那時(shí)天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，成了魚(yú)的果腹美味。這一次，魚(yú)又多吃了一批意外的食物黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們回家的路只有一條。有一天，我監(jiān)視到紅螞蟻出征，進(jìn)入了黑螞蟻的家。我在紅螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路旁撒小石子做了記號(hào)，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后,便沿著那條白色的石子路凱旋了。我用葉子阻斷了它們的路，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們與蜜蜂區(qū)別很大，它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。所以，即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們依然可以回到原來(lái)的家

11、。（選自釣星星的小老鼠）1.“山寨”的本義是指 。文中的“山寨”是指 。2. 根據(jù)下面的解釋找出文中詞語(yǔ)。（1）沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。（ ）（2）有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂。（ ）（3）好像沒(méi)有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見(jiàn)的狀態(tài)。（ ）3.這篇短文的主要內(nèi)容不包括（ ）A紅螞蟻出征的隊(duì)伍B紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。C紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過(guò)程。D紅螞蟻列隊(duì)向黑螞蟻巢穴行進(jìn)時(shí)的情形。4.為什么紅螞蟻回家的路只有一條？ 5.紅螞蟻每次出征后是怎么回家的？ 參考答案：1.ho shn ju qn po lin su zh2.住宅 臨時(shí) 選擇 地址 優(yōu)良 洞穴 客廳 臥室 專(zhuān)門(mén) 鉗子3.

12、（1）穴 選擇 （2）廳 臥 衛(wèi) 臨 良 專(zhuān)4.比較 學(xué)校 地址 拉扯 良好 糧食 5.近義詞：隱藏 溫柔 反義詞：暴露 暴躁6.隱蔽 隱蔽 可惜 慎重 溫和 舒服7.（1）因?yàn)?所以（2）即使 也8.（1）一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光 。（2）外部：在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。門(mén)前有平臺(tái)。內(nèi)部：住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。9.（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（2）難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？（3）她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無(wú)論走到哪里都能很快地隨遇而安。9.（1）蟲(chóng)字旁 昆蟲(chóng) 蜜蜂 蜈蚣 （2）順從

13、順從環(huán)境，在任何境遇中都能滿足 它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。（3）謹(jǐn)慎 溫暖 示例：燦爛 示例：即使我們犯了錯(cuò)誤，老師也是用溫和的語(yǔ)氣告訴我們?cè)鯓幼霾耪_。10.擬人 示例：每當(dāng)夜幕降臨，螢火蟲(chóng)便提著小燈籠在夜空里玩耍。11.簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生 吃苦耐勞；不肯隨遇而安12.(1)一點(diǎn)兒不覺(jué)得可惜。能順應(yīng)環(huán)境在任何境遇中都能滿足（2）比喻句：它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。擬人句：它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（3）它常常慎重選擇住

14、址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。14.B C15.（1）1.b jio t p（2）扒 搬 踏 推 鋪（3）前足 大顎 后足 后腿（4）示例：我感受到蟋蟀是一種非常聰明的小昆蟲(chóng)，它能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，而且會(huì)保護(hù)自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園。從中可以體會(huì)出蟋蟀住宅修建過(guò)程中的吃苦耐勞和它不肯隨遇而安的精神。16.（1）因喜愛(ài)某物而舍不得放下 示例：這些千奇百怪的石頭，讓人愛(ài)不釋手 （2）游 飛 跑（3）嘶嘶嘶嘶、嗡嗡嗡嗡、咻咻咻咻（4）法布爾是個(gè)細(xì)心觀察事物、喜歡問(wèn)問(wèn)題、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。（5）示例：我對(duì)球類(lèi)的運(yùn)動(dòng)特別感興趣，不論是籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球，我都感