小學(xué)語文北師大二年級上冊15歲月-賀年片教案李毅

1、賀年片教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生綜合運用所學(xué)的識字方法獨立識字，會認14個生字，會寫6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，體會課文所表達的美好祝愿。二、教學(xué)重點：培養(yǎng)主動識字的愿望，書寫規(guī)范、端正、整潔。三、教學(xué)難點：感受閱讀的樂趣，能主動進行探究性學(xué)習(xí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、詞卡、教具五、課時安排：兩課時第一課時一、課時目標(biāo)：1、熟讀課文，熟認生字，會寫3個字。2、初讀課文，了解大意。3、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。二、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入孩子們，上課之前，我們一起來唱首歌吧?！静シ乓魳贰俊靶履旰醚?，新年好呀”新年到了，人們會將美好的祝愿寫在賀卡上，這樣的賀卡，我們稱為賀年片

2、。瞧，這些是老師收到的賀年片，有朋友送的，孩子們送的。想要嗎？今天啊，你們將收到幾張?zhí)貏e的“賀年片”【揭示課題】。生：賀年片（齊讀課題）想看看這幾張賀年片是什么樣的嗎？（想）快到書中找找吧。（二）初讀課文，自主識字請孩子們打開書，聽老師讀課文，聽的時候用小手指著書，老師讀到哪兒你就指到哪兒，注意聽清楚每個字的字音。想不想像老師一樣讀？現(xiàn)在請孩子們自己讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確、把句子讀通順。你在讀課文的時候有沒有找到難讀的生字或生詞，要提醒大家注意的？何老師也在文中發(fā)現(xiàn)了幾個比較難讀的詞語，現(xiàn)在我來考考你們。我們一起來做一做摘蘋果的游戲。孩子們讀的特別認真！現(xiàn)在請你把課文讀給你的同桌小伙伴聽聽，

3、仔細聽：讀的好的夸夸他，有困難的請你幫助他。得到同桌表揚的孩子在哪里？虛心接受同學(xué)幫助的孩子在哪里？現(xiàn)在我們一起來讀讀課文，男生女生來比賽，合作讀課文。孩子們讀的真棒，字音讀準(zhǔn)了，句子也讀通順了。送上四顆小五星。（三）再讀課文，整體感知孩子們，在課文里我收到了幾張賀年片？ 那這些賀年片分別是誰送的，什么樣的賀年片呢？請在文中去找一找。想好了嗎？（指名答）相機板書【板書、貼圖】我們收到了森林、藍天、大海和太陽送給我們的賀年片。孩子們，你們看看這個字【板書：森】一起讀一讀。你有什么發(fā)現(xiàn)？像森這樣的結(jié)構(gòu)我們稱為品字結(jié)構(gòu)的。你還知道哪些品字結(jié)構(gòu)的字？【寫下來】 孩子們，今天這節(jié)課我們先來欣賞第一張賀年

4、片。（四）學(xué)習(xí)第一小節(jié)第一張賀年片是誰送的？（生答）是什么樣的？（生答：那是一片碧綠的樹葉）什么樣的樹葉？（生：碧綠）【出示詞卡：碧綠】是呀，綠的像碧玉一樣，很美，誰來讀讀？聽的出來你很認真，你還能讀的更美一些嗎？請你來試試。綠的真美，老師也想讀一讀。像老師這樣讀讀，起。這個詞語讀的那么美，能把詞語放進句子中，把句子也讀的這么美嗎？誰來讀讀這句話。【出示：那是一片碧綠的樹葉】 （生讀：那是一片碧綠的樹葉）濃濃的，綠的多美?。≌l再來美美地讀一讀？ （生讀：那是一片碧綠的樹葉）我聽的陶醉了，看的發(fā)呆了，孩子們，再讓我陶醉一次吧。起。 讀的真好聽，女孩子們，把第一二句話連起來讀一讀。森林不僅送來碧綠

5、的樹葉，還藏著它對我們美好的祝愿呢！一起讀一讀。（生：祝愿）看看這兩個字【出示“?！薄霸浮薄?，你怎么記住他們？什么是祝愿呢？那你有祝福送給別人嗎？你能像這樣說一說嗎？說給你的同桌聽。誰愿意來分享一下你的祝愿。孩子們，你們的祝愿他們都能收到。森林送給了我們祝愿，森林祝愿什么？ （生：森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長，每一片葉子都是歡樂的歌。）【出示詞卡：茁壯】讀讀這個詞。你還能給壯字找個什么樣的朋友？你找到了茁壯的近義詞，強壯。我們一起說說這個好詞。強壯。男孩子把第三句話讀一讀。我發(fā)現(xiàn)句子的最后出現(xiàn)了六個小點?！境鍪尽窟@是什么呢？省略號代表什么意思？是呀，收到森林的祝愿，我可高興了。每一片葉子都在

6、唱歡樂的歌。現(xiàn)在，你們就是一片片小樹葉，你會唱什么樣歡樂的歌呢？ 看得出來，收到森林的祝愿，你真快樂。孩子們，能把這種快樂帶到課文中嗎？歡樂地讀讀第一小節(jié)。誰愿意把歡樂帶給大家，讀給大家聽一聽？讀的真好聽，感受到了你的歡樂！孩子們，讓我們像他一樣，快樂地讀讀第一小節(jié)。 （五）寫字我們今天和一些字寶寶交上了朋友，現(xiàn)在要把他們寫下來。這是我們今天要寫的三個字。出示“愿、祝、壯”。一起來讀一讀。1、愿請生說寫的時候要注意什么。我們一起來寫一寫。師范寫，生書空。生先描后寫。找一個學(xué)生寫的，投影展示。寫對沒有？有沒有問題？（紅筆糾正）完成第二個。祝。第二個我們寫愿的好朋友。請你說說要注意什么？師范寫部首。生寫第一個。同桌合作檢查，提出意見，改正寫第二個。壯。自己寫自己檢查。（六）背誦