《現(xiàn)代日語語法》課程教學(xué)大綱

1、現(xiàn)代日語語法Modern Japanese Grammar一、課程基本情況課程類別：專業(yè)任選課課程學(xué)分：2學(xué)分課程總學(xué)時：32學(xué)時，其中講課：32學(xué)時課程性質(zhì)：選修開課學(xué)期：第6學(xué)期先修課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日漢互譯等適用專業(yè)：日語專業(yè)教 材：自編開課單位：語言文化學(xué)院日語系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)本課程是日語專業(yè)專業(yè)任選課程，面向高年級學(xué)生開設(shè)。主要教授和歸納現(xiàn)代日語語法知識，掌握日語各種詞類的用法以及各種句子的特征和結(jié)構(gòu)，通過講授和練習(xí)使學(xué)生提高正確分析和使用日語的實踐能力。學(xué)習(xí)時要注重理論聯(lián)系實際，既能解釋平時日語學(xué)習(xí)中遇到的一些語法實際問題，又能正確運用語法知識準(zhǔn)確地進(jìn)行日語表

2、達(dá)。本課程對學(xué)生的意義在于，通過讓學(xué)生掌握日語概論知識，進(jìn)一步針對自己精讀等課程中所學(xué)語法進(jìn)行系統(tǒng)性解讀并拔高，區(qū)分相似語法難點，從而將所學(xué)語法知識合理、準(zhǔn)確、有效的運用到實際的交流當(dāng)中，讓自己的語言更地道；同時也為學(xué)生進(jìn)一步深造本專業(yè)打下一定基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求1、第一章 日本語概說（2學(xué)時）（1）了解日本的文字及讀音特點； （2）理解日語的發(fā)音及表征； （3）掌握日語的基本特征；重點：了解日語的基本特征難點：了解日本的詞匯分類2、第二章 語言的單位和詞類概論（2學(xué)時）（1）了解日語品詞分類； （2）理解日語詞的構(gòu)造及分類； （3）掌握日語詞匯學(xué)使用的基本概念；重點：句子的成分劃分難點：

3、詞匯學(xué)的研究范圍和內(nèi)容3、第三章 體言（2學(xué)時）（1）了解名詞、數(shù)詞、代名詞、形式名詞的構(gòu)成； （2）理解名詞、數(shù)詞、代名詞、形式名詞的概念； （3）掌握名詞、數(shù)詞、代名詞、形式名詞的用法、分類；重點：體言的基本性質(zhì)及分類難點：名詞、數(shù)詞、代名詞、形式名詞的轉(zhuǎn)用4、第四章 用言（8學(xué)時）（1）了解用言的基本變形； （2）理解動詞的分類、自他動詞的關(guān)系、敬語的分類、補(bǔ)助動詞的意義和種類； （3）掌握用言的概念和分類；重點：動詞的音變及用言的構(gòu)成難點：用言的轉(zhuǎn)用5、第五章 連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞（2學(xué)時）（1）了解連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞的基本概念； （2）理解連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆

4、詞的分類； （3）掌握連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞的使用；重點：連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞的構(gòu)成難點：連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞的轉(zhuǎn)用6、第六章 助動詞（6學(xué)時）（1）了解助動詞的性質(zhì)和分類； （2）理解助動詞的意義和接續(xù)； （3）掌握助動詞的使用；重點：助動詞的構(gòu)成及使用難點：助動詞與補(bǔ)助動詞的區(qū)別7、第七章 助詞（6學(xué)時）（1）了解助詞的基本概念； （2）理解助詞的意義和分類； （3）掌握助詞的使用；重點：助詞的分類及使用，等的區(qū)別難點：助詞在日語構(gòu)建發(fā)揮的重要作用8、第八章 句法（4學(xué)時）（1）了解文節(jié)的概念、意義和構(gòu)造； （2）理解文節(jié)的相互關(guān)系和構(gòu)造； （3）掌握句子的種類和使用；重點：句子的構(gòu)造、意義及使用難點：文節(jié)的倒置和省略四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)：5次，課程論文：1 篇；（2）考核方式：閉卷考試（3）總評成績計算方式：平時成績20%+期末考試成績80%五、參考書目1、現(xiàn)代日語實用語法第二版，大連理工出版社；劉金釗編著， 2000 2、現(xiàn)代日語語法，世界圖書出版公司出版社；楊詘人 吳大綱，20053、新日本學(xué)入門，外語教學(xué)與研究出版社；