主持人演講稿匯總九篇

1、主持人演講稿匯總九篇主持人演講稿 篇1男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上又一村大舞臺。女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。男主

2、持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有

3、朋友和來賓祝新年賀辭。海浪接麥、祝詞女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎！有請南海論壇壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭楚風(fēng)接麥、祝詞男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出紅兒賀新年，祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！排定麥序（按報名順序來）：蘭花永遠是朋友；漣漪相逢是首歌；書劍伙伴；訇訇待定；一帆a在那桃花盛開的地方；海韻輕風(fēng)；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩意至少還有你；海浪漫步人生路；*=008=前緣；夢月今夜無眠；又一村-楚風(fēng)小村的故事；俏瀟湘待定；紅妝又一村的小媳婦

4、；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽；*古琴臺情瘤感菌；柳蔭草原夜色美（發(fā)稿時報名麥序）。請朋友們繼續(xù)添加！晚會結(jié)束語（晚11：30）：女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語新年快樂！男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！男主持：我把祝福和希望，放到將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年

5、的豐碩與芬芳！女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別200*，迎來充滿希望200*。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！南海-又一村慶新年.元旦晚會到此結(jié)束！朋友們晚安！以下麥序繼續(xù)有效。主持人演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自身去創(chuàng)造機會。支持人需要好的嗓音，好的臺風(fēng)，快速的應(yīng)變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，有較好的口才修養(yǎng)。另

6、外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。而且我還有一個很好的優(yōu)點：我做我自身喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無巨細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個工作。從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋€主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗。同學(xué)們，請為我投出神圣的一票！主持人演講稿 篇3聽大家的匯報交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢，我個人的感覺是：很欣慰，很感動；有擔(dān)心，有憂慮。欣慰和感動的是：目前取得的成效來之不易。事非經(jīng)過不知難。我們的教育之因此能吸引一批一批全國各

7、地的同行考察交流，這中間、這背后有無數(shù)感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得小王子一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增多，對這些名人名言我們會有更深刻的體會。有人講，被人感動是一種善良，感動別人是一種能力。我想，自身被別人感動是一種心靈的共鳴，自身被自身感動是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動，發(fā)現(xiàn)感動，也一直在努力的回應(yīng)感動，創(chuàng)造感動，我們不會忘記，歷史不會忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望

8、和憧憬。之所說有擔(dān)心，有憂慮，是因為從新教育實驗到新教育，新生活，新生命，從個體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實實在在、扎扎實實的有效推進，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細致、默默無聞的奉獻，需要長期不懈、堅持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負責(zé)的、急功近利的、只說在嘴上的、都會與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。一.關(guān)于校長引領(lǐng)一定要把那些實踐證明能帶給學(xué)校變化、生機、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅持下去，融合到、落實到日常教育教學(xué)實踐中，在自身的生命中活出來。活出來，率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個引領(lǐng)者的生命中活出來

9、，其次是在日常教育教學(xué)實踐中活出來。（如：過一種幸福完整的教育生活；只要行動就有收獲；只有堅持才有奇跡；教給學(xué)生一生有用的東西；無限相信每個教師學(xué)生的潛力；沒有最好，只有更好，最好是一時的標志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛心、上進心、責(zé)任心、事業(yè)心、平常心；建設(shè)五化校：凈化、文化、信息化、標準化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實力才有魅力；讓事業(yè)體現(xiàn)我們的價值，讓朋友了解我們的為人，讓社會承認我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問題，做小事情，從小事做起，把小事做好。絳縣教育文化質(zhì)量手冊）一定要把

10、那些實踐證明能讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。（如：六大行動；十個一成才行動計劃；晨誦，午讀，暮??；農(nóng)歷課程；讀寫繪；生日送詩；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學(xué)框架；書香校園；陽光校園；數(shù)碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）一定要把那些實踐證明能帶給教師發(fā)展、進步、成長的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅持著”。（如：教師專業(yè)發(fā)展的三專模式：專業(yè)閱讀站在前人的肩膀上，專業(yè)寫作站在自身的肩

11、膀上，專業(yè)發(fā)展共同體站在集體的肩膀上。三小研究：關(guān)注小現(xiàn)象，研究小問題，明確提出小策略。真問題，實研究。每年全縣教師至少共讀一本書。校本教研五個一建設(shè)。等等）堅持，堅持不懈，堅韌不拔，堅持到底。把一點做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅持下去，堅持到底，必然會成為一個奇跡，一道風(fēng)景，一個慶典。做一個有能力的校長。能力學(xué)習(xí)力，行動力，合作力，人格魅力，建設(shè)特色學(xué)校的核心競爭力。二.關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動，十化課堂無論是新教育實驗，還是四課聯(lián)動，十化課堂其目的只有一個：為了學(xué)生。以生為本乃

12、道德底線，是每個有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實驗、課改以及一切工作的的出發(fā)點、落腳點。除了以生為本，為了學(xué)生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會是圖虛名，招實禍。實踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實踐新教育。實踐推廣新教育是為了一個宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個目標：讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個貼近：貼近教育規(guī)律，貼近時代要求，貼近學(xué)生實際。為了四個學(xué)會：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會做人（四個學(xué)會是聯(lián)合國教科文組織確認為的教育四大支柱）。如何把以生為本落到實處？要研

13、究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生每個學(xué)生到學(xué)校來都希望學(xué)好，只要方法得當相信每個學(xué)生都能學(xué)好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學(xué)生平等的對待每一個學(xué)生，不因為學(xué)生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學(xué)生。相信學(xué)生相信是動力。興趣出成績。教學(xué)有一個人所皆知的規(guī)律：親其師，愛其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績。好教育就是讓學(xué)生相信自身是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動的意義。我們說的四

14、課是指：課程、課堂、課題、課改。我們認為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎(chǔ)，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的保障，課改是推動三課良性互動、保證課程科學(xué)推進取得預(yù)期效果的抓手。所謂課程是基礎(chǔ)，就是指學(xué)校必須開足開全的課程。首先是必須開全國家課程。第二是落實好我們新教育實驗的地方課程。第三是爭取開好每個學(xué)校的校本課程?；A(chǔ)就是底線，底線必須保證。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽在課堂，管理秘訣在課堂。我們之因此明確提出要聚焦課堂，決戰(zhàn)課堂，道理就在于此。

15、很多名校、很多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之因此成名、之因此成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開齊開全課程的情況下，區(qū)分學(xué)校、校長、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學(xué)習(xí)是保障，引領(lǐng)是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問題當課題，要不斷解決課程實施中、課堂教學(xué)中、課改實踐中出現(xiàn)的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，推動作用。沒有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)?？蒲信d教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點，結(jié)合點，工作重點。抓課改可以起到提

16、綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。在課程上，我們的任務(wù)是：落實好國家規(guī)定的課程；開好自身的縣本課程，校本課程，特色課程。在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進區(qū)域新教育實驗。在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力推動課堂的十化建設(shè)。小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實踐應(yīng)用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實。三.關(guān)于開放周和當前工作開放周對于教育的

17、意義。建立機制，搭建平臺，交流展示，取長補短，相互推動，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。本次開放周的主題：推進底線管理，發(fā)現(xiàn)榜樣，言說榜樣。本次開放周的內(nèi)容：選擇進入一所學(xué)校，透視一個書香班級，聽評一節(jié)家常課堂，分享一段成長經(jīng)歷，觀摩一個特色課程（活動）。特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機抽查相結(jié)合、最終抽簽決定）進入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線管理的真實情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！當前工作的三個特別注意：特別注意學(xué)校人事和財務(wù)嚴格規(guī)范管理；特別注意安

18、全穩(wěn)定師生問題的及時解決；特別注意社區(qū)支持和重點工作的成效。想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當前工作的五件實事：首先是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的一流學(xué)校建設(shè)一文；第二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀絳縣教育課堂改革?？?；第三是關(guān)注學(xué)校各項工作底線的落實；第四是注意發(fā)現(xiàn)榜樣，服務(wù)榜樣，為榜樣的成長優(yōu)化環(huán)境，多辦實事；第五是重視陽光體育項目即校本特色活動項目課程的落實。主持人演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，小記者們大家下午好！在這寒冷的冬天，我們每個人的心里卻充滿了陽光般的溫暖。因為今天是我們第二實驗小學(xué)小記者團成立和培訓(xùn)大會召開的日子。在這激動人心的日子里，首先請允許我代表第二實驗小

19、學(xué)的全體小記者對滄州晚報的工作人員表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€了解社會的窗口，一個表達心聲的平臺，一個展示才華舞臺。再次，請允許我代表所有小記者感謝爸爸媽媽，謝謝你們在百忙中抽出時間來參加我們的活動，來見證我們們的成長。我相信，在學(xué)校、報社、家長和我們小記者的共同努力下，我們的小記者團一定可以真正成為快樂成長的階梯。首先，請允許我介紹一下出席本次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 各位指導(dǎo)教師和全體小記者們，歡迎你們！首先有請第二實驗小學(xué)校長我們小記者團的團長陳連才校長講話，大家歡迎！謝謝陳校長對我們的鼓勵！有請小記者團的副團長李義靜校長講話，大家歡迎！兩位校長的殷殷叮嚀讓我們明確了小記者的任務(wù)，

20、指導(dǎo)了小記者學(xué)習(xí)的方向，這是我們每一位小記者的光榮，希望同學(xué)們能抓住這個機會，為自身小學(xué)階段的學(xué)習(xí)描繪精彩的畫卷。小記者們期待已久的時刻終于到來了，請戴好你們的小記者證，請全體起立，有請陳校長、李校長為我們頒發(fā)小記者證，請代表上臺領(lǐng)證！大家歡迎！此時，相信我們的小記者們心情一定非常激動，一定想說說心里話，下面有請小記者代表夏春秋同學(xué)發(fā)言。最后，請我們的小記者代表帶領(lǐng)所有小記者們跟在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大記者朋友和家長朋友們表示一下決心吧。今天的活動到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大記者朋友和家長朋友們。謝謝大家！主持人演講稿 篇5大家好，我是*幼兒園*班的*。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的

21、小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。春天的顏色小草探出頭來，一眼就看見了藍天。 小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。 蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。燕子掠過藍天，飛過草地，看著春天的景色，高興地說：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣?”主持人演講稿 篇6親愛的老師、同學(xué)們大家好!今天，陽光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無比。因為，我很榮幸也很激動能參加這次主持人競聘活動。我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，也倍加珍惜，請支持我吧!大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧!

22、我叫劉一諾，今年九歲了，現(xiàn)任學(xué)生會紀檢部委員，三年級二班班長。我努力學(xué)習(xí)，年年被評為三好學(xué)生。我愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事我性格開朗、活潑外向，參加過一系列的比賽，獲“雅士利”全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、“星海杯”器樂大賽優(yōu)秀選手、我校“愛國杯”講故事大賽金獎、慶建國xx周年歌詠比賽最佳指揮獎更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語風(fēng)采大賽。身為班長的我，組織并主持了本年級的很多活動及比賽，多次受到老師和同學(xué)們的好評。豐富多彩的活動，開闊了我的視野，練就了我機智、沉穩(wěn)、大方、自信的氣質(zhì)。在此，我真誠的競聘主持人，請老師和同學(xué)們相信我，我會用優(yōu)異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我愿

23、意為學(xué)校更好、更美做一份貢獻!謝謝大家!主持人演講稿 篇7各位老師、評為、同學(xué)們：大家好！我是來自*級石油工程*班的*。今天我很榮幸能走上這個講臺，和這么多樂于奉獻的同學(xué)一起競選咱們院13級的新生班主任。我下面從三個方面來介紹一下我自身。一.工作方面我對工作充滿熱情，能高效的完成各項工作。在大二這一年，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，盡職盡責(zé)，取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在上每一門課之前，我都盡我的最大努力去找到同學(xué)們學(xué)習(xí)所需的課本和資料。平時組織同學(xué)們一起上晚自習(xí)，在集體學(xué)習(xí)的過程中，成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)，共同進步，不但增進了同學(xué)之間的友誼，還加強了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。大一

24、一年，我在勤工助學(xué)指導(dǎo)中心工作。勤工助學(xué)與其他的社團有一些區(qū)別，她是隸屬于學(xué)工處的一個組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責(zé)的是安排有困難的同學(xué)去學(xué)校的一些勤工助學(xué)崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學(xué)工處。在那里，我和同事們一起學(xué)習(xí)，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時，我也學(xué)到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個不錯的團隊，不但要求每個隊員有較強的能力，同時還需要每個隊員都有較強的團隊合作意識。二.學(xué)習(xí)方面對于學(xué)習(xí)，我認真、踏實、勤奮、刻苦。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我失敗過。大一第一學(xué)期的時候，由于我不太適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以及沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，我的高數(shù)只考了60分，每當

25、我看見成績單上的這個數(shù)字，它都是那的刺眼，那的讓我心痛，因為這是在我十幾年學(xué)業(yè)生涯取得的最低分！同時，這個分數(shù)使我的綜測排名排到了專業(yè)的倒數(shù)幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但我最終還是沒有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結(jié)了取得最低分的教訓(xùn)之后，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，最后我用我的行動證明了我不是一個失敗者，在接下來的兩學(xué)期中我拿了兩次三等獎學(xué)金，并且在20 xx年大學(xué)生課外科研立項的活動中成功立項。三.生活方面作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自身。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導(dǎo)我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進，有理想

26、，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系不錯。以上就是我的自我介紹。下面就說說我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。一.對新生班主任的認識新生班主任就是協(xié)助新生輔導(dǎo)員的工作，讓新生更快的了解和適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，并且引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學(xué)的突變，這就需要一個有經(jīng)驗的人給他們一些有指導(dǎo)性的意見和建議，幫助他們更好的走過這一段時光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。二.做好新生班主任的基本措施有以下幾條：1.明確新生班主任的具體工作，新生到來之前了解新生基本信息和接

27、待新生的具體流程；2.多和自身的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；3.做好新生入學(xué)工作，配合新生輔導(dǎo)員安排好每個新生吃住行的工作；4.帶領(lǐng)新生了解校園，盡快適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。5.定期深入新生宿舍，了解新生的學(xué)習(xí)、生活、思想和心理狀況；6.召開一次班會，讓大家彼此了解。介紹一下我學(xué)校的一些機構(gòu)設(shè)施，消息的來源，普及安全知識，并提醒他們要重視學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方式，參加社團活動等全面發(fā)展自身；7.協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好新生軍訓(xùn)工作（軍訓(xùn)編隊、學(xué)生身體狀況的了解和軍訓(xùn)中的突發(fā)事件等）；8.協(xié)助新生輔導(dǎo)員組織班委會選舉、班會等工作，并且指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用；9.參加新生班

28、級的各項活動，了解學(xué)生各方面的狀況，（組織好第一個中秋節(jié)活動，讓每個學(xué)生感受到家的溫馨）；10.在黨支部的統(tǒng)一安排下，做好學(xué)生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；11.和教師班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應(yīng)該及時反映。12.要長期關(guān)注他們以后的學(xué)習(xí)生活，給他們適當?shù)膸椭?，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子。主持人演講稿 篇8我叫_，1986年開始從事新聞工作，在人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播、專題，主持直播節(jié)目、等，在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目，包含大型文藝晚會。1997年底進入有線臺文藝部，集主持、撰稿

29、、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20 xx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔(dān)任了、欄目的制片人，創(chuàng)辦了欄目的生活版；在這里，我想強調(diào)一下自身競聘的三個優(yōu)勢：1.我年的工作實踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為了解，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。2.我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過很多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實踐經(jīng)驗，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。3.也是最重要的一點，本著我

30、對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責(zé)、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節(jié)目辦好。我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報：1.欄目的定位與風(fēng)格；2.欄目的形式與內(nèi)容；3.個人競聘的優(yōu)勢。一.欄目的定位和風(fēng)格：首先我認為，“健康時間”欄目應(yīng)當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當體現(xiàn)自然、親切，有較強的貼心感和人性關(guān)懷。二.欄目的形式與內(nèi)容：形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量較大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“