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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載六年級(jí)勝利訓(xùn)練教案 第一單元 承諾【教學(xué)目標(biāo)】:1、強(qiáng)化同學(xué)的合作意識(shí);2、強(qiáng)化同學(xué)的執(zhí)行力;【教學(xué)內(nèi)容】:1、同學(xué)做“ 自我承諾” 活動(dòng);2、同學(xué)反思嬉戲活動(dòng);3、“ 勝利加油站” 中的內(nèi)容;【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入 二、試一試 在書上的工作紙上和自己訂一個(gè)“ 合約”;三、溝通 和小組同學(xué)溝通自己的“ 合約” 內(nèi)容,接受同學(xué)們的勉勵(lì)和建 議;四、學(xué)習(xí)“ 勝利加油站”五、填寫“ 讀后心得”其次單元學(xué)習(xí)必備歡迎下載神奇禮品盒【課程目標(biāo)】:1、進(jìn)展同學(xué)的想象力;2、進(jìn)展同學(xué)的制造力;3、進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)才能;【教學(xué)內(nèi)容】:1、同學(xué)做“ 神奇禮品盒” 嬉戲;2、同學(xué)反思嬉戲活動(dòng);3
2、、“ 勝利加油站” 中的內(nèi)容;【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入 二、試一試 同學(xué)做神奇禮品盒嬉戲 三、反思 同學(xué)獨(dú)立反思嬉戲,并填寫工作紙;四、學(xué)習(xí)“ 勝利加油站“ 內(nèi)容 五、總結(jié)第三單元名片學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)內(nèi)容】:名片【教學(xué)目標(biāo)】:培育同學(xué)會(huì)制造名片的才能;【教學(xué)重點(diǎn)】:名片要新奇,表達(dá)個(gè)人的特點(diǎn);【教學(xué)過程】:1、導(dǎo)入:許多人苦惱于自己不能被別人懂得,實(shí)際上,讓別人熟悉和理解自己也是很簡(jiǎn)單的,只要你會(huì)制作名片,把你自己介紹清晰,別人就會(huì)對(duì)你有個(gè)清醒的熟悉;2、同學(xué)制作名片;3、選出小組內(nèi)最具特色的“ 名片” 和其他小伴侶溝通;4、和小組同學(xué)合作,制作一張“ 班級(jí)名片”;5、制作完成后和其他小伴
3、侶溝通,選出正確作品,放大后掛在教室的墻上;6、讀一就寓言,談?wù)勀銓?duì)這就寓言的懂得;7、老師小結(jié):學(xué)習(xí)必備 歡迎下載同學(xué)們,通過制作名片,你們今后肯定會(huì)對(duì)自己布滿信心,相 信你是最好的;第四單元 話說心情【教學(xué)內(nèi)容】:話說心情【教學(xué)目標(biāo)】:培育同學(xué)有良好的心情,用歡樂的心情感染別人;【教學(xué)重點(diǎn)】:同學(xué)對(duì)心情的熟悉;【教學(xué)過程】:1、導(dǎo)入:同學(xué)們,每個(gè)人在生活中都會(huì)表現(xiàn)出多種心情,每種心情給人 以不同的感受,心情具有感染力,歡樂可以在人群中傳播,哀痛也 可以在人與人之間傳遞;2、做嬉戲,按嬉戲設(shè)計(jì)進(jìn)行;填寫工作紙;3、4、和同組同學(xué)一起填寫工作紙,對(duì)嬉戲進(jìn)行反思;5、讀勝利加油站,回答這個(gè)故事告
4、知我們什么道理;學(xué)習(xí)必備 歡迎下載6、老師小結(jié):第五單元 翻譯【教學(xué)目標(biāo)】:培育團(tuán)體間的默契協(xié)作才能,以及人與人之間的懂得力;【教學(xué)重點(diǎn)】:做嬉戲的過程;【教學(xué)過程】:1、導(dǎo)入2、按嬉戲設(shè)計(jì)及規(guī)章進(jìn)行做嬉戲;3、先整理小組成員一起“ 翻譯創(chuàng)作” 的故事,然后與其他小組溝通;4、與同學(xué)們一起反思嬉戲過程,填寫下面的工作紙;5、自讀勝利加油站學(xué)會(huì)合作 ;6、寫讀后心得;7、同學(xué)總結(jié):8、老師小結(jié):第六單元支援學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】:通過學(xué)習(xí),使同學(xué)懂得危險(xiǎn)時(shí)刻,頭腦的冷靜和堅(jiān)決是最重要 的;【教學(xué)方法】:嬉戲,觀看,溝通【教學(xué)重點(diǎn)】:反思嬉戲過程【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入 同學(xué)們,誰(shuí)喜愛做嬉戲?
5、這節(jié)課老師領(lǐng)大家一起做嬉戲;二、指導(dǎo)同學(xué)自學(xué)17 頁(yè)嬉戲設(shè)計(jì)和嬉戲規(guī)章;老師指揮進(jìn)行嬉戲,強(qiáng)調(diào)要按規(guī)章;三、反思與同學(xué)一起反思嬉戲過程,填寫18 頁(yè)工作紙;溝通反思結(jié)果,看誰(shuí)寫的符合實(shí)際;四、勝利加油站,同學(xué)自讀教材后寫心得;溝通心得;五、總結(jié);第七單元破案學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)目標(biāo)】:通過學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立與合作做事,使自己走向勝利;【教學(xué)方法】:嬉戲,溝通,敘述【教學(xué)重點(diǎn)】:學(xué)習(xí)與反思【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入 同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹骄炱瓢傅臅r(shí)候,我們多么仰慕 他們呀,這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家一起去“ 破案”二、走進(jìn)新課 1、學(xué)習(xí)嬉戲設(shè)計(jì) 2、組織參加嬉戲 3、溝通嬉戲得到的信息 4、記錄
6、 21 頁(yè)的工作紙 5、反思 21 頁(yè)內(nèi)容,再填寫;不同看法記錄下來(lái);6、自學(xué) 23 頁(yè)勝利加油站,會(huì)得到什么結(jié)論?三、師總結(jié)全課;第八單元學(xué)習(xí)必備歡迎下載資源開發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】:通過本課的學(xué)習(xí),熟悉到任何勝利都需要積極努力才能獲得,有了積極的態(tài)度,世界就有開發(fā)不盡的勝利資源;【教學(xué)方法】:嬉戲,敘述【教學(xué)重點(diǎn)】:使同學(xué)意識(shí)到不經(jīng)受風(fēng)雨不能見彩虹,任何勝利都需要積極努 力才能獲得;【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課 大家想知道資源是怎樣開發(fā)出來(lái)的嗎?請(qǐng)和老師一起走進(jìn)新 課;二、走進(jìn)新課;1、自學(xué)嬉戲設(shè)計(jì)和嬉戲規(guī)章;2、組織進(jìn)行嬉戲;3、師敘述;賺錢可不是簡(jiǎn)單的事,應(yīng)當(dāng)珍愛資源;學(xué)習(xí)必備 歡迎下載4、反思
7、嬉戲過程,填寫25 頁(yè)工作紙;5、自學(xué) 26 頁(yè)勝利加油站,得到什么結(jié)論?三、師小結(jié);領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力不是指揮棒,而是杠桿;第九單元 專家會(huì)診【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過活動(dòng),發(fā)覺自己生活中的好習(xí)慣及壞習(xí)慣;2、培育同學(xué)改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的意識(shí);【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課二、試一試1、同學(xué)閱讀嬉戲設(shè)計(jì);2、老師講解嬉戲設(shè)計(jì);3、同學(xué)明確嬉戲規(guī)章;4、爭(zhēng)論嬉戲規(guī)章;5、書寫“ 工作紙” ;三、反思學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、爭(zhēng)論活動(dòng)感受及收成;2、填寫工作紙;3、溝通爭(zhēng)論自己的收成;四、勝利加油站系緊你的鞋帶;五、總結(jié)第十單元 拍賣會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、培育同學(xué)對(duì)事物的快速變化的適應(yīng)才能和應(yīng)變才能;2、培育同學(xué)
8、合作才能;【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課二、試一試 1、同學(xué)閱讀嬉戲設(shè)計(jì) 2、體會(huì)嬉戲規(guī)章 3、分組合作 4、嬉戲?qū)W習(xí)必備 歡迎下載三、反思 1、同學(xué)溝通嬉戲感受 2、書寫“ 工作紙”3、同學(xué)溝通填寫后的“ 工作紙”四、勝利加油站 不要讓籃子空著 1、閱讀材料 2、談?wù)劯惺?五、總結(jié)第十一單元 青蛙跳【教學(xué)目標(biāo)】:1、關(guān)注同學(xué)的心理和諧,要求大家形成合作的態(tài)度;2、培育同學(xué)行為的和諧和協(xié)作;【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課二、試一試 1、同學(xué)閱讀嬉戲設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2、老師講解嬉戲規(guī)章 3、同學(xué)感情嬉戲規(guī)章 4、分組嬉戲三、反思 1、談?wù)勛约烘覒蚋形?2、將自己的感受填寫在“ 工作紙” 上 3、溝
9、通自己填寫的“ 工作紙”4、小結(jié)四、勝利加油站重要的是要能出類拔萃 1、同學(xué)閱讀兒歌 2、談?wù)劯惺?3、小結(jié)五、總結(jié)第十二單元 房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)【活動(dòng)目標(biāo)】:培育團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的組織、和諧才能;學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【教學(xué)過程】:一、試一試一家房產(chǎn)開發(fā)商, 面對(duì)嚴(yán)酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng), 該如何治理和經(jīng)營(yíng)呢?1、嬉戲設(shè)計(jì)(1)嬉戲設(shè)計(jì)(2)建筑材料:硬紙板兩張,膠水一瓶,透亮膠一卷,500 元 代金券;2、嬉戲規(guī)章二、反思反思嬉戲基礎(chǔ)上,填寫工作紙;1、你對(duì)小組完成任務(wù)情形總體評(píng)判:2、小組的房產(chǎn)名字:3、小組設(shè)計(jì)的房產(chǎn)廣告詞:4、小組成員是如何分工的:5、小組在時(shí)間支配上做得如何?6、如何利用 500 元現(xiàn)金的?7、建
10、造房產(chǎn)時(shí)遇到了什么困難?如何解決的?三、勝利加油站合作就是力氣學(xué)習(xí)必備 歡迎下載四、全課總結(jié)第十三單元 精密摸索【課程目標(biāo)】:培育良好的精密摸索才能,提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)水平,創(chuàng)意特殊;【活動(dòng)過程】:一、試一試 舉出一個(gè)你最喜愛的書,并以自我對(duì)話的方式,探討“ 為什么會(huì)最喜愛它” 這個(gè)問題;列舉6 種理由,完成工作紙;二、設(shè)置情境,完成工作紙;情境一:上課鈴響后10 分鐘了,老師仍沒來(lái)教室上課;你認(rèn)為老師遇到什么情形的可能性最大?情境二:老師都開頭講課了,王同學(xué)才急匆忙地跑進(jìn)教室;你 認(rèn)為他發(fā)生什么事的可能性最大?1、老師上課遲到的可能緣由:2、王同學(xué)遲到的可能緣由:三、勝利加油站鳥籠規(guī)律學(xué)習(xí)必備 歡迎下載讀后心得 四、全課總結(jié)第十四單元 漫畫新說【課程目標(biāo)】:進(jìn)展同學(xué)制造力 活動(dòng)模式:綜合式 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練 課程模塊:制造力訓(xùn)練【活動(dòng)過程】:一、把同學(xué)分成三組 二、按要求組內(nèi)同學(xué)獨(dú)立完成“ 試一試” 中的內(nèi)容 三、組內(nèi)溝通自己的創(chuàng)意過程和創(chuàng)意作品 四、集體溝通 五、填寫工作紙 六、學(xué)習(xí)“
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