學院教職工進修培訓管理規(guī)定

1、學院教職工進修培訓管理規(guī)定為建設具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的教職工隊伍，進一步規(guī)范 教職工進修培訓管理工作，切實發(fā)揮進修培訓對學院教育、教學、管 理工作的促進作用，特制訂本規(guī)定。一、進修培訓的原那么（一）在保證學院教學、教育管理等工作正常運行秩序的前提下， 以在職為主，脫產(chǎn)為輔，有目標、有計劃、有重點、有步驟地培養(yǎng)具 備開展?jié)摿?、在編在崗的中青年教師。積極推進教育管理人員和教學 輔助隊伍的培訓。（二）堅持思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)并重，崗位知識技能培訓與 學歷提高并重的原那么，加強梯隊建設。（三）堅持專業(yè)對口，按需培訓，學用一致，注重實效的原貝L（四）堅持普遍提高和重點培養(yǎng)相結合的原那么。對中青年

2、專業(yè)帶 頭人、青年骨干教師以及重點專業(yè)和緊缺專業(yè)的教師，實行傾斜政策, 鼓勵參加高層次培訓。二、進修培訓的重點（一）學院支持教師在職或脫產(chǎn)攻讀博士學位。學院鼓勵教師在 崗不脫產(chǎn)進修碩士及碩士以下學歷（學位），學費自理。（二）學院支持專業(yè)帶頭人，青年骨干教師隊伍建設工程。（三）學院支持教師參加雙師型教師素質(zhì)和能力的培訓，包括與 專業(yè)相關的職業(yè)技能培訓和專業(yè)實踐。（四）根據(jù)有關文件規(guī)定，學院支持專業(yè)技術人員任職期間參加 與職務要求相應的繼續(xù)教育培訓。三、進修培訓的組織實施（一）教師進修培訓工作由院、系（部處）兩級負責。（二）人事處根據(jù)學校開展需要和師資隊伍建設的現(xiàn)狀，結合系 （部處）制定的培訓計劃

3、，編制學院師資培訓規(guī)劃和年度計劃。（三）人事處負責對全院教職工進修培訓工作的宏觀管理、協(xié)調(diào) 服務工作；確保培訓經(jīng)費及參加培訓教師待遇的落實。（四）人事處負責全院的培訓考核及管理，定期檢查、催促各系 （部處）培訓規(guī)劃和年度計劃的落實以提高培訓工作的針對性和實效 性。（五）系（部處）按五年一個周期，制定師資培訓規(guī)劃；每年制 定年度培訓計劃，10月底前將下一年度的培訓計劃報人事處；次年6 月份，各系（部處）可根據(jù)實際情況對下一學期的培訓計劃進行適當 調(diào)整，報人事處審核。（六）系（部處）應合理安排教師培訓進修工作，切實加強培訓 對象業(yè)務上的跟蹤、管理與考核，并提交年度總結報告。（七）專項培訓工程，對培

4、訓人員條件有特殊要求的工程和各單 位臨時安排的短期培訓，可向人事處申報，由人事處視當年的經(jīng)費和 工作需要的實際情況提出具體實施意見。四、進修培訓的內(nèi)容和形式（一）新進教師培訓以進行教學科研基本知識、基本技能的教育 和實踐為主，主要采用以下形式：1、入職培訓新入職人員必須參加入職培訓。主要包括師德師風教育、校史教 育、教學規(guī)范、教學方法、圖書館及多媒體工具使用等內(nèi)容的培訓。2、崗前培訓。教師、教管人員來院一年內(nèi)必須參加省教育廳組織的崗前培訓。 主要包括教育法律法規(guī)和政策、有關教育學、心理學的基本理論、教 師職業(yè)要求等內(nèi)容。3、崗位培訓。新進青年教師必須接受一名本專業(yè)副高級以上專業(yè)技術職務或 本專

5、業(yè)骨干教師進行一對一的業(yè)務指導，指導教師由所在系（部）確 定。（二）國內(nèi)外研修培訓：通過校際交流、政府資助工程、與國內(nèi) 外基金合作等方式選派優(yōu)秀中青年教師通過提高學歷學位，單科進修、 訪問學者、短期培訓、參加學術會議等途徑，提高師資隊伍整體素質(zhì) 和業(yè)務水平。（三）校本培訓包括學院或專業(yè)組織的教學科研活動、教務處、人事處、教師發(fā) 展中心組織的培訓活動等。（四）專業(yè)實踐、職業(yè)技能培訓教師到到校外相關企事業(yè)單位或實習實訓基地蹲點頂崗工作，參 與生產(chǎn)、設計開發(fā)、管理、科研、社會調(diào)查等工作。五、培訓進修申請條件（一）具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，教書育人，為人師表, 愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作

6、精神，積極承當教學、科研 和專業(yè)建設等任務。（二）進修培訓內(nèi)容要緊密結合各系部專業(yè)建設需要，注重了解 和掌握專業(yè)新理論、新技術、新方法、拓展專業(yè)領域、完善知識結構。 符合所從事的專業(yè)或適應新專業(yè)建設的需要。（三）在選派進修培訓人員時應優(yōu)先考慮專業(yè)帶頭人、中青年骨 干教師、新開辦專業(yè)教師和重點專業(yè)教師；根據(jù)教師教學、科研和年 度考核成績、是否已參加過類似培訓、參加過培訓的次數(shù)等綜合考慮 擇優(yōu)選派。（四）進修培訓向一線教師傾斜，行政管理人員及其他人員根據(jù) 工作需要，有特殊需求的可參加與業(yè)務相關的培訓進修。（五）在校工作不滿兩年的，不能申請脫產(chǎn)攻讀學位或在職攻讀 博士學位；不滿一年的，不能申請三個月

7、以上的培訓。脫產(chǎn)攻讀博士 學位的教師年齡應在40周歲以下。教師完成崗位職責，不脫產(chǎn)攻讀 博士學位的教師年齡應在50周歲以下。（六）一次學歷學位進修完畢后，原那么上須隔兩年方能申請下一 次學歷學位進修學習。（七）對于構成一次三級教學事故責任者，事故認定之日起半年 內(nèi)不予批準進修；對于構成一次二級教學事故（累計等同）責任者,事故認定之日起一年內(nèi)不予批準進修；對于構成一次一級教學事故（累計等同）責任者，事故認定之日起二年內(nèi)不予批準進修，六、進修培訓申請程序（一）申請者填寫XX學院教職工進修培訓申請表XX學院教 師企業(yè)實踐申請審批表。（二）申請人所在系（部）、處簽署意見（教師進修申請須經(jīng)教 務處批準）

8、。（三）分管院領導簽署意見。（四）人事處審查相關資格和條件并報送院長批準。七、進修培訓管理考核方法（一）脫產(chǎn)或在職進修者，離校前應辦好請假手續(xù)，以書面形式 向所在單位和人事處報告離校的時間和開始學習進修的時間。參加脫 產(chǎn)培訓的，離校前還應按有關規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。（二）進修結束后應按期返校到人事處報到，未經(jīng)學校批準在 外脫產(chǎn)進修或未按期回校工作者，學校停發(fā)其工資待遇等，并根據(jù)考 勤制度進行相應處理。（三）進修培訓結束后，應及時將學習成績、學習總結、學歷證 明等有關材料交人事處，歸入本人人事檔案。并參加人事處組織的學 習經(jīng)驗交流匯報會。（四）為保證進修培訓計劃的落實，保障教師參加培訓的權利，

9、對按計劃已安排培訓任務的教師，系（部）不得擅自取消；教師應當 服從所在單位安排的培訓計劃和培訓形式，不得無故變更；在培訓期 間，不得改變培訓計劃和培訓形式，確有需要的，應事先提出申請， 說明原因，經(jīng)所在單位和人事處同意后才可調(diào)整。（五）未經(jīng)學校批準擅自改變進修培訓內(nèi)容的，或因個人原因未 能按要求完成進修培訓任務的，或在進修期間違反辦學單位的有關規(guī) 定和制度，造成不良影響的，學校不予報銷相關費用，并根據(jù)具體情 況作出相應處理。（六）各系（部）應按本單位年度培訓計劃派出教師進行培訓， 對完成培訓計劃缺乏80%的單位在教師年度績效考核整體工程不通過。（七）對按計劃應參加培訓而不服從安排的，在年終考核

10、時不得 評為優(yōu)秀檔次；對連續(xù)兩次拒絕參加培訓的教師，在下一屆聘任中， 降低一個檔次聘任。（八）參加不脫產(chǎn)培訓的教師，培訓期間年度考核評價指標主要 依據(jù)本人完成崗位工作的情況確定；參加脫產(chǎn)培訓的教師，培訓期間 年度考核評價指標主要依據(jù)完成培訓各項要求的情況確定。（九）培訓合同和服務期限。1、非學歷學位進修人員：（1）國內(nèi)進修：凡由學院資助或以學院名義而獲得的進修工程， 資金金額（含培訓費、差旅費等）合計5000元及以上的須與學院簽 訂進修協(xié)議，金額小于1萬元的，回校服務年限為1年；金額到達1 萬但小于2萬元的，回校服務年限為2年；以此類推。服務期從培訓 結束回校工作之日開始計算。（2）出國出境進

11、修：凡由學院資助或以學院名義獲得的進修項 目、學習一個月以上的（含）須與學院簽訂進修協(xié)議，一個月以上及一 年以下的（含一年）回校服務期三年，一年以上的回校服務期5年。 服務期從培訓結束回校工作之日開始計算。2、學歷學位進修人員由學院資助的學歷（學位）進修人員，須與學院簽訂進修協(xié)議, 脫產(chǎn)學習的回校服務年限為5年，在職不脫產(chǎn)學習的回校服務年限為 3年。3、教師進修培訓結束后，工作不滿服務年限的，合同期限到期 時應繼續(xù)與學院續(xù)訂勞動合同至協(xié)議服務年限滿為止。4、因個人原因造成中途退學、無法完成進修任務，或期滿畢業(yè) 后未按期回校者，應退還進修期間的進修費用和脫產(chǎn)進修期間學院發(fā) 放的工資、津貼，福利、

12、保險等費用。5、回校服務期未滿提出辭職的，應按照比例退還進修期間的進 修費用和脫產(chǎn)進修期間學院發(fā)放的工資、津貼，福利、保險等費用。 具體計算方法：應退還金額二學院提供的費用（進修費用和脫產(chǎn)培訓 期間所支付的工資、津貼、福利、保險等費用）+應服務年限X （應 服務年限-已服務年限）。6、攻讀學歷學位人員因個人原因造成中途退學、無法完成進修 任務，或期滿畢業(yè)后未按期回?；蚧匦７掌谖礉M提出辭職的還需向 學院繳納違約金。違約金的計算方法：（1）國內(nèi)進修期間違約的：違約金二月工資X2義服務年限（2）國內(nèi)進修服務期未滿提出辭職的：違約金二月工資X2X （應服務年限-已服務年限）（3）出國出境進修不按照進

13、修協(xié)議規(guī)定履行回校服務義務的， 須向學校繳納違約金，每年以貳萬元計算。（4）出國出境進修服務期未滿提出辭職的，每少服務一年，須 向學院繳納違約金貳萬元。八、進修期間的待遇保障（一）已經(jīng)與學院簽訂進修協(xié)議在職攻讀博士學位人員在學習期 間可以享受減免三分之一工作量的待遇。（二）學院批準的在職攻讀碩士學歷（學位）的，學習期間可以 憑借在讀學校集中授課時間的通知，申請累計不多于30天的學習假 （或整個學習解讀給予48節(jié)的教學工作量減免），學習假須經(jīng)申請人 所在單位批準（教師的學習假申請須經(jīng)教務處批準），人事處審核。（三）學院派出國內(nèi)進修人員享受工資、校齡、五險一金的待遇， 校內(nèi)各類津貼根據(jù)學院相關規(guī)定執(zhí)行。（四）出國、出境非學歷進修人員享受工資、校齡、五險一金的 待遇，有資助來源的不再予以報銷差旅費、發(fā)放出差補貼。進修時間 超過一年的，其享受的工資福利待遇由學院代存，回校后再予以發(fā)放。 出國出境學歷進修人員不享受工資福利待遇，但享受五險一金，校內(nèi) 津貼按照相關規(guī)定執(zhí)行。（五）經(jīng)學院同意的停薪留職自費攻讀博士學位人員離崗期間