中學師德建設(shè)教育月活動實施方案

1、XX一中20XX年師德建設(shè)教育月活動實施方案為全面提升學校教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，根據(jù)市教育局關(guān)于開展師德建設(shè)教育月活動的通知（X教工字【20XX】8號）的統(tǒng)部署和要求，結(jié)合學校實際，學校決定9月份繼續(xù)在全校教職工中開展師德建設(shè)月活動。具體實施方案如下：一、指導思想堅持為指導，深入貫徹落全會精神，緊緊圍繞“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”主題開展教育活動，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，教育和引導廣大教職工堅守為育人、為國育才的初心使命，堅持育人為本、德育為先的教育理念，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接棒人而努力奮斗。二、活動范圍全校教

2、職員工三、活動內(nèi)容各年級、各處室通過各種會議將學?；顒臃桨競鬟_到每位教職工，進行廣泛、充分的宣傳動員，正風紀，規(guī)范從教行為。開展“四史”學習教育，上好思想政治、核心價值觀、“四有”好老師、師德教育等專題講座，引導廣大教職工不斷提升師德涵養(yǎng)，做到以德立身、以德立學、以德施教，自覺維護新時代好教師的崇高形象。以爭當“XX最美教師”、XX市教書育人楷模為引領(lǐng)，積極挖掘在教育XX、新冠疫情防控、推動教育高質(zhì)量發(fā)展中涌現(xiàn)出來的教師先進典型和感人事跡，通過組織開展專題報告會、系列報道、師德演講、通報表彰等形式，利用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)和“兩微一端”等平臺和渠道，多層次、立體化開展宣傳，發(fā)揮好正面示范教

3、育作用，用身邊的真人真事詮釋師德內(nèi)涵，感召帶動廣大教職工見賢思齊，進一步形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。通過專家講座、師德論壇、典型引路、教師交流等方式開展學習、培訓活動，引導廣大教師深刻認識師德規(guī)范的基本要求和精神內(nèi)涵，深刻理解教師的責任和義務，進一步明確教師從事教育工作的行為準則和紀律要求，切實提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，切實做到依法履行教師職責和義務。全體教師對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師專業(yè)標準和中小學違反職業(yè)道德行為處理辦法，開展自查自糾活動，剖析問題存在的原因，針對存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，切實解決問題。重點做好“三查三看”：一查是否存在體罰和變相

4、體罰學生、侮辱學生、歧視學生等行為，看熱愛學生、以生為本的要求是否落到實處；二查備、教、輔、改、訪等教育教學的各方面工作是否認真負責，看愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的要求是否落到實處；三查是否存在以教謀私行為，從事有償家教、違規(guī)辦班、兼課，向?qū)W生和家長推銷或變相推銷課外書籍、復習資料等違紀違規(guī)行為，看依法治教、廉潔從教的要求是否落到實處。通過學生評教等方式加大師德檢查反饋力度，重點開展有償家教的自查和專項治理工作，建立健全監(jiān)督舉報制度，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。對違規(guī)行為實行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，教育引導教師不忘初心，立德樹人，從嚴約束執(zhí)教行為，打造風清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。學校

5、將充分挖掘涌現(xiàn)出的師德先進個人的典型事跡，通過校報、校園網(wǎng)站、部門會議、師德論文評選、師德演講等多種形式，大力宣傳師德典型和優(yōu)秀教師先進事跡，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)和示范作用，全面展現(xiàn)當代教師的精神風貌，弘揚主旋律，增強正能量，擇優(yōu)市級“師德標兵”人選。學校將擇機召開師德教育月總結(jié)會，表彰在師德建設(shè)中取得突出成績的先進集體和先進個人，交流和推廣師德建設(shè)的先進經(jīng)驗和做法。四、組織領(lǐng)導（一）提高認識，增強責任。學校成立師德教育月活動領(lǐng)導小組，高度重視師德建設(shè)教育月活動，切實加強對師德教育月活動的組織和領(lǐng)導。各成員各負其責，加強協(xié)作，結(jié)合學校實際，確保學校師德師風教育活動扎實推進，不走過場。組 長：副組長：成 員：各處室、各級部主任領(lǐng)導小組成員分工負責，具體組織指導各項活動開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（工會辦公室），辦公室負責起草活動方案和安排計劃，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、宣傳等日常工作。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。學校增強宣傳意識，加大宣傳力度，對活動中涌現(xiàn)出來的先進典型及時進行宣傳報道。充分利用宣傳欄、簡報、校園廣播、校園網(wǎng)等方式和媒體進行宣傳報道，營造濃厚的師德建