六年級(jí)下冊(cè)小升初專題訓(xùn)練之現(xiàn)代文閱讀(2)及答案-人教部編版_第1頁(yè)
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1、2019-2020學(xué)年度六年級(jí)下冊(cè)小升初專題訓(xùn)練之現(xiàn)代文閱讀(2)評(píng)卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成作業(yè) 太陽(yáng)花 我喜歡太陽(yáng)花,它是夏天里常見的一種最普通的花。 太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐就會(huì)冒出水來。 太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,葉表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。 太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的金黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂,花朵并不大,多層花瓣的自然嬌艷,單層花瓣的更是那么俏麗,真討人喜歡。 我喜歡太陽(yáng)花,不只在于它的顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋,那樣子總是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的莖,

2、插在泥土里,不久就會(huì)生根開花。1.從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫下來。(_) (_) (_)2.短文先寫太陽(yáng)花的_ ,再寫太陽(yáng)花的_,最后寫太陽(yáng)花_3.短文的開頭和結(jié)尾的關(guān)系是:_4.作者為什么喜歡太陽(yáng)花?_5.寫一段話描寫你喜歡的一種花的兩三個(gè)特點(diǎn)。(不少于60字)_閱讀短文,完成問題。讓別人的生命更美好許多年前在費(fèi)城,有一個(gè)名叫海蒂的小女孩。由于她,使得與她同社區(qū)的人們的生命中,發(fā)生了一些很不尋常的變化。有一位當(dāng)?shù)氐慕淌?,為住在附近的孩子們開辦了一個(gè)主日學(xué)校。海蒂去參加了第一次聚會(huì),但由于房間很小,有些小孩子無法參加,悵然離去。當(dāng)天晚上,海蒂傷心地上床睡覺,因?yàn)樗脑S多

3、玩伴都無法參加主日學(xué)校。地方實(shí)在太小了,容不下太多的人。兩年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父親請(qǐng)這教士前來,交給他一個(gè)在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的破舊紅色小錢包,里面裝著海蒂平時(shí)打雜賺來的五毛七分錢,另外還有一張紙條,上面有海蒂的筆跡:“好讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校。”在海蒂葬禮之后的第一個(gè)禮拜天,教士把那個(gè)紅色小錢包帶到他的講壇前,拿出那五毛七分錢,然后講了海蒂如何地奉獻(xiàn)了她的所有。在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。禮拜結(jié)束后,有一位來賓走上前來,表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說:“只要支付五毛七分的價(jià)格,我便讓教會(huì)擁有它?!碑?dāng)這個(gè)故事在媒體上披露之后,來自各地的支票便不斷的涌入。今天,訪客們對(duì)費(fèi)城的圣

4、殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個(gè)愿意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個(gè)世界變得多么不一樣!6.這篇文章記述了一件什么事?_7.文章第段中,牧師說海蒂“奉獻(xiàn)了她的所有”,這個(gè)“所有”都包含哪些內(nèi)容?_8.你怎樣理解文章第段畫線的句子的?_9.讀了這個(gè)故事,相信你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?。_閱讀文章,回答問題。改變一生的閃念這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住

5、了,快來啊!”從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。她回頭望著正在看電視的惟一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址,匆匆忙忙地趕了過去。正如她所料的那樣,在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員

6、說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。一晃十幾年過去了。一天中午,門外響起一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。“你找誰(shuí)?”她疑惑地問。但女孩卻激動(dòng)地說出了一大堆話。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女

7、孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但我總覺得,這么多年來,一直好想喊您一聲媽媽?!崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”女孩輕輕搖著頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。”老師的心猛地一顫。望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。10.“心中立刻明白過來是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情?_11.小女孩臨走時(shí),老師“特意叮囑”她再來看書的用意是什么?_12.文中第段和第段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?_13.第段中“她所料的那樣”在文

8、中具體指的是什么?_14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。_15.當(dāng)女教師問女孩“你找誰(shuí)”時(shí),女孩“激動(dòng)地說出了一大堆話”,請(qǐng)你想象一下,女孩的“一大堆話”最可能有的話是什么?_參數(shù)答案1. 像、 似、 若 2. 莖、 葉、 花 3. 首尾呼應(yīng) 4. 因?yàn)樘?yáng)花美麗,有頑強(qiáng)的生命力。 5. 略 【解析】1.略【解析】2.略【解析】3.略【解析】4.略【解析】5.略6.記述了費(fèi)城的圣殿浸信教堂的來歷。小女孩海蒂為讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校而去打雜賺錢甚至犧牲了自己的生命。為她的故事所感動(dòng),許多人紛紛捐錢,修建了圣殿浸信教堂。7.“所有”指:她打雜賺來的五毛七分錢;愛與生命。8.她使這個(gè)地區(qū)有

9、了一個(gè)大教堂,讓孩子們可以參加主日學(xué)校的活動(dòng);她還感動(dòng)(影響)了眾人,讓大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。9.略,圍繞“愛”與“溫暖”展開即可?!窘馕觥?.略【解析】7.略【解析】8.略【解析】9.略10.肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打倒這里。11.(1)不想讓小女孩再做類似的“傻事”;(2)寬慰小女孩:一個(gè)愛看書的小女孩犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的,小女孩不必讓“偷書”的罪名永遠(yuǎn)背在身上。12.第一次是為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感(或?yàn)榱税参啃∨?;第二次是為了自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。13.她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員手:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家里,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你有看書,就都阿姨這里來吧。14.一位教師幫

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