課件四單元4.比按分配

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 比例2 按比分配一、知識(shí)鋪墊問(wèn)題：1. 從這個(gè)信息中你能想到什么？2. 根據(jù)這個(gè)信息能確定這個(gè)興趣小組男生和女生各有 多少人嗎？數(shù)學(xué)興趣小組男生和女生的人數(shù)比是54。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：1. 什么是稀釋液？什么是濃縮液？1. 創(chuàng)設(shè)情景2. 12的稀釋液怎么配制呢? 這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 2. 閱讀與理解二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：1. 題目中要分配什么？是按什么進(jìn)行分配的？2. 5

2、00mL是配好的稀釋液的體積，14表示什么？ 3. 要解決的問(wèn)題是什么？ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：1. 根據(jù)信息畫(huà)出線(xiàn)段圖；說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)段圖所表示的意思。3. 分析與解答2. 獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題。500毫升稀釋液濃縮液1份水4份二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：3. 反饋與交流： （1）你知道方法一中每一步求的是什么嗎？（2）你知道方法二中每一步求的是什么嗎？4. 溝通與比較：兩種方法有什么相同和不同之處？方法一： 總份數(shù)：415 每份是：5005100（mL） 濃縮液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL）方法二： 總份數(shù)：415 濃縮液有：5

3、00 100（mL） 水有：100 400（mL）51543. 分析與解答4. 回顧與反思二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：（1）濃縮液水500mL（2）濃縮液水14方法一： 總份數(shù)：415 每份是：5005100（mL） 濃縮液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL）方法二： 總份數(shù)：415 濃縮液有：500 100（mL） 水有：100 400（mL）5154三、鞏固應(yīng)用，拓展思路1. 某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303名，男女?huà)雰喝藬?shù) 之比是5150。上月新生男、女?huà)雰焊饔卸嗌偃?？答：上月新生男嬰兒?53人，女?huà)雰河?50人。問(wèn)題：1. 觀(guān)察上面

4、兩道題，說(shuō)一說(shuō)按比例分配問(wèn)題有什么特點(diǎn)。 2. 解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意什么？ 方法一：51501013031013（人）351153（人）350150（人）方法二：5150101303 153（人）303 150（人）10151101502. 有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，周長(zhǎng)200米，長(zhǎng)與寬的比是32。 這個(gè)花壇的長(zhǎng)和寬分別是多少米？三、鞏固應(yīng)用，拓展思路3. 學(xué)校把栽70棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給 各班。一班46人，二班44人，三班50人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù) 多少棵？三、鞏固應(yīng)用，拓展思路方法一：464450 2322252322257070701（棵）一班：12323（棵）二班：12222（棵）三班：12525（棵）方法二：464450 232225一班：70 23（棵）二班：70 22（棵）三班：70 25（棵）232225232322252223222525方法三：一班：70 23（棵）二班：70 22（棵）三班：70 25（棵）464450464644504446445025方法四：464450140（人）140