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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年文化知識總結(jié)汽車文化知識競賽策劃書一、活動目的為進一步營造濃厚的校園科技創(chuàng)新和校園文化氛圍,堅持普及科技文化知識,傳播先進文化,弘揚民族精神,建設(shè)健康向上的校園文化的活動,構(gòu)建汽車學院科技文化創(chuàng)新活動體系,引導我院學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新,提升我院文化內(nèi)涵,推動我院科研教育與人才培養(yǎng)又好又快發(fā)展,我系特舉辦以騏驥車隊為主辦方的“汽車知識競賽”活動。二、活動時間_月中旬三、活動地點:a棟五樓學術(shù)報告廳四、參賽單位:汽航院15級學生五、比賽內(nèi)容:比賽題目內(nèi)容主要包括汽車文化知識,汽車結(jié)構(gòu)專業(yè)知識,汽車維護與保養(yǎng)知識,汽車駕駛與交通法規(guī)
2、知識,汽車保險、物流知識等,請各班選手按照相關(guān)知識進行競賽準備。六、比賽規(guī)則:比賽分兩個階段:預賽和決賽。預賽總分進入前_名的代表隊進入決賽。比賽采用記分制,選手按規(guī)定答題得分,最后得分最多的一組獲勝。在出現(xiàn)平局的情況下,追加附加賽。全部比賽共分五個環(huán)節(jié),包括:參賽選手必答題:該環(huán)節(jié)共10題,題目公布后,各隊_名隊員按規(guī)定順序依次回答問題,其它隊員不可代答和補答,答對一題得_分,答錯不扣分;2、參賽選手搶答題。該環(huán)節(jié)共20題,每道題目公布后,最先舉起搶答牌的參賽組獲得答題權(quán),答對得_分,答錯不扣分,其余各組選手可再次搶答,答對仍得_分。但每道題最多有兩次答題機會,兩次搶答過后仍未得出正確答案該
3、題作廢;3、參賽選手風險題:該環(huán)節(jié)共3輪題目,每輪題目數(shù)與參賽組數(shù)相同,參賽組按當前積分的高低順序選題,積分越高,選擇權(quán)越優(yōu)先,每組在選題前也可以棄權(quán),一旦選題后必須答題,答對一道得_分,答錯一道扣_分,棄權(quán)不扣分;4、附加賽:當以上四個環(huán)節(jié)結(jié)束后,若場上出現(xiàn)平分現(xiàn)象則追加此環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)為判斷題,輪流由兩組選手回答,同一輪答對則勝出,答錯則被淘汰,無人答題則換題,至最后結(jié)果產(chǎn)生;5、觀眾答題:該環(huán)節(jié)共10題,題目公布后由觀眾舉手回答,答對者得獎品一份,參賽選手可在該環(huán)節(jié)暫作休息;七、報名須知:各班_一個參賽隊,每隊有三名隊員,_及選手_于_月_日前交_班李港同學處。(1)“汽車知識書面答題競賽
4、”活動由全體15級汽車系學生參加,分別在設(shè)立的各考場進行書面答題。(2)根據(jù)活動一的成績每個參賽隊伍選拔出_名隊員參加“汽車知識答辯活動”答辯活動分為:基礎(chǔ)知識必答題,汽車知識名詞解釋,汽車知識搶答題,風險選答題。(3)根據(jù)各個參賽隊伍的成績分別頒發(fā)一等獎,二等獎,三等獎,互動獎。八、主辦單位:汽車與航空學院分團委學生會學習部汽車與航空學院分團委學生會學習部活動總結(jié)隨著競賽項目的增多,學科競賽的_與培訓,競賽培養(yǎng)體系的構(gòu)建,競賽與實驗室建設(shè)、與相關(guān)課程建設(shè)、與學風建設(shè)、與教學改革等方面的關(guān)系調(diào)節(jié),競賽對大學生科研能力的培養(yǎng),以及競賽資源的整合等系列問題都亟待研究。學生通過此次參加“汽車知識競賽
5、”充分調(diào)動了學生對汽車知識的渴望情緒,提高了學生對汽車專業(yè)的喜愛,有益于學生在學校更有效,更有效率的學習汽車文化知識。展望_,我院將繼續(xù)秉承“人車合一、平而不凡”的汽車文化特色的汽車文化特色,以高效務(wù)實的工作作風,拼搏進取,開拓創(chuàng)新、與時俱進,將學生工作做好做強。2022年文化知識總結(jié)(二)在中央關(guān)于全面深化文化體制改革的重大背景下,在縣文廣新局和鎮(zhèn)黨委政府的重視和大力支持下,努力開創(chuàng)新的農(nóng)村文化工作局面,成為基層文化工作者的一個新動力?,F(xiàn)就本站今年工作情況匯報如下:一、加大文化站免費開放力度。積極開展各項文娛活動。_、唱歌、跳舞、書畫、圖書借閱等活動。充分利用好本站站舍場所,包括:一樓:辦公
6、室、道具室、老年活動室;二樓包括:農(nóng)家書屋、書畫活動展覽室、電子閱覽室、多功能培訓教室等。二、提高工作人員自身素質(zhì)。1、工作人員積極參加各種業(yè)務(wù)培訓及學習。積極制定相應(yīng)的學習計劃,學習_非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、泰和縣_、_鎮(zhèn)鎮(zhèn)史等書籍。2、努力提高自身協(xié)調(diào)工作的能力。文化站作為雙重管理的工作部門,更需要根據(jù)本鎮(zhèn)的實際情況,將文化工作結(jié)合到本鎮(zhèn)的農(nóng)村工作中。以文化為載體依托財政、勞保、民政、計生、規(guī)劃、國土、綜治、司法等民生資訊將群眾文化在無形當中展開。三、完善對村級文化服務(wù)場所的管理。加強對各村農(nóng)家書屋的管理。指導農(nóng)家書屋制度上墻及讀書借閱活動。對接縣局配送下部分農(nóng)家書屋書籍,鼓勵、指導村級加大管理使用這些精神食糧。四、積極開展群眾文化娛樂活動。_、_月_日,本站與辦洲村共同舉辦迎“端午節(jié)”系列活動。_、_月份積極_人員參與泰和縣第_屆廣場舞電視大獎賽,目前有_支隊伍已經(jīng)報名參加。五、迎接外縣文廣局考察_月份迎接青原區(qū)文廣局領(lǐng)導來站考察工作六、完成上級文化主管部門和鎮(zhèn)黨委政府交辦的其他事
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