2022春下學(xué)期冀教版小學(xué)三年級語文下教學(xué)計劃

1、第 頁2022春下學(xué)期冀教版小學(xué)三年級語文下教學(xué)計劃 一、教材分析： 本冊共有課文30篇，其中精讀課文24篇，略讀課文6篇。綜合學(xué)習(xí)活動六次，生字表包括要求會認(rèn)的字和要求會寫的字。教材繼續(xù)以專題組織單元；設(shè)計了六個專題。他們分別是：走進(jìn)春天、探究與發(fā)覺、感受真情、兒童生活，生活哲理，安徒生和他的童話。每個專題都特別貼近兒童生活，蘊涵豐富的人文內(nèi)涵和較高的教育價值，表達(dá)著時代給予的時代的特點。要求識字329個，會寫字231個。要求認(rèn)識的字和會寫的字在精讀課文后標(biāo)出。每個綜合學(xué)習(xí)都由幾個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“我的采蜜集”“讀讀背背”“口語交際”“我的小筆頭”，有的單元穿插安排了“信步書

2、林”或“我是好方法”等欄目。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)同學(xué)對生活的喜愛；了解祖國壯美的山河、富庶的物產(chǎn)，培育喜愛祖國、喜愛自然的思想感情；認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)同學(xué)民族驕傲感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在進(jìn)展語言技能的同時，啟迪同學(xué)的思想，培育同學(xué)留心觀測、擅長思索的技能。2、會寫329個字，會認(rèn)231個字，累計識字3000多個。3會運用字典，學(xué)習(xí)運用詞典，有初步的獨立識字技能。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。4用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。5繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。6

3、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感情。8開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9積累課文中的精美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇段。練習(xí)復(fù)述課文。10初步培育讀書看報的習(xí)慣，保藏并與同學(xué)溝通圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。情愿將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人共享習(xí)作的歡樂。12講解并描述故事努力做到詳細(xì)生動，用語言打動他人；講解并描述見聞努力做到清晰明白，能說出自己的感受和想法。13結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀測大自然、觀測社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀測所得。三、教學(xué)重點：提高同學(xué)主動識字的愛好，逐步培育同學(xué)獨立識字的技能。1、加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)練好鋼筆字。2、培育同學(xué)自讀自悟的技能。3、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用四、教學(xué)難點：1、培育同學(xué)抓住重點與距離捷克文內(nèi)容和表達(dá)